De wedstrijd is een academisch speelterrein waar bijna 1.500 teams aan meedoen. Dit komt overeen met ongeveer 4.500 leerlingen van de basisschool tot en met de middelbare school, afkomstig van 21 onderwijsafdelingen in het hele land.
Tijdens de finale zei universitair hoofddocent dr. Kieu Van Hoan, vicerector van de Hanoi National University of Education en adjunct-hoofd van het vaste stuurcomité: Er doen 90 teams mee aan de finale van HNUE Olympic STEM 2025, waaronder 30 basisschoolteams, 40 middelbare schoolteams en 20 middelbare schoolteams.
Het succes van de wedstrijd is niet alleen te danken aan de grote deelname van de teams, maar ook aan de strategische visie, het leiderschap en de juiste oriëntatie van de schoolleiders. Als bakermat van de toonaangevende lerarenopleiding in het land is de Hanoi National University of Education altijd een pionier geweest in het verspreiden van de geest van innovatie, het promoten van STEM-onderwijs en het koesteren van duurzame ontwikkelingswaarden.
Universitair hoofddocent Dr. Le Huy Hoang, adjunct-hoofd van het departement Onderwijs (Centrale Commissie voor Propaganda en Massamobilisatie), zei: HNUE Olympic STEM 2025 heeft kansen gecreëerd voor studenten om wetenschappelijk , technologisch, technisch en wiskundig denken te bevorderen bij het oplossen van praktische problemen, met name die welke verband houden met het milieu en duurzame ontwikkeling.
Universitair hoofddocent Dr. Le Huy Hoang benadrukte het doel van de wedstrijd en stelde: Studenten doen niet mee om certificaten of prijzen te winnen, maar om te ervaren, zichzelf te ontdekken en te groeien in het proces van het creëren van producten.
Het grootste succes wordt niet behaald op de dag van de uitreiking, maar op de dagen waarop docenten en studenten samen ideeën ontwikkelen, de producten testen en perfectioneren. Daarom zouden docenten studenten alleen moeten ondersteunen als ze problemen ondervinden, en hen anders zelfstandig laten experimenteren. Dat is de weg naar duurzame capaciteitsontwikkeling.
Universitair hoofddocent Dr. Nguyen Duc Son, directeur van de Hanoi National University of Education en hoofd van het wedstrijdbestuur, benadrukte dat STEM niet alleen een interdisciplinaire onderwijsoriëntatie is, maar ook de sleutel om studenten te helpen probleemoplossend te denken, hun creativiteit te stimuleren en zich voor te bereiden op de integratie in het nieuwe tijdperk.
STEM moedigt leerlingen aan om vragen te stellen, de wereld vanuit een wetenschappelijke invalshoek te verkennen en nieuwe, humane oplossingen te vinden voor de uitdagingen van het leven.
Volgens universitair hoofddocent dr. Nguyen Duc Son hoopt de school deze speeltuin te transformeren tot een verbindend punt van passie, enthousiasme en aspiratie om kennis tot leven te brengen en leerlingen te helpen de waarde van leren door middel van praktische ervaring te beseffen. Het belangrijkste doel van de wedstrijd is om elke leerling de kans te geven zich te uiten en hun eigen grenzen te verleggen. Dat is de essentie van elke Olympische Spelen: niet alleen meedoen, maar ook groeien.
"Elke deelnemende leerling, leerkracht en ouder wordt een 'lichtbron' en draagt bij aan het verspreiden van de passie voor STEM-onderwijs in de gemeenschap", benadrukt universitair hoofddocent Dr. Nguyen Duc Son.
Na de finale heeft het organisatiecomité 9 eerste prijzen, 18 tweede prijzen, 27 derde prijzen, 36 aanmoedigingsprijzen en andere secundaire prijzen uitgereikt, zoals: de prijs voor het meest creatieve groene idee, de prijs voor het potentiële groene technologieproduct... met een totaalbedrag van 250 miljoen VND.
De HNUE Olympic STEM 2025-competitie bestaat uit twee rondes: een online voorronde die openstaat voor studenten uit het hele land en een finale met strenge regels. De halve finale (6 december) vindt plaats met twee onderdelen: STEM-productrapportage en ervaring op STEM-stations.
In de rapportageronde presenteerden de teams hun ontworpen producten, waarbij ze ideeën, productieprocessen, toepasbaarheid en groene innovatie benadrukten, waarna ze met de jury in debat gingen. Tegelijkertijd bezochten de deelnemers laboratoria, workshops, pasten ze STEM-onderwijsmodellen toe en gingen ze in gesprek met docenten en studenten.
Bron: https://nhandan.vn/thuc-day-say-me-va-nang-luc-sang-tao-cua-hoc-sinh-qua-giao-duc-stem-post928573.html
![[Foto] Secretaris-generaal Lam ontvangt de directeur van de Academie voor Openbaar Bestuur en Nationale Economie onder de president van de Russische Federatie](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F08%2F1765200203892_a1-bnd-0933-4198-jpg.webp&w=3840&q=75)
Reactie (0)