Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ho Chi Minhstad kondigt onderwijsontwikkelingsstrategie aan om wereldklassenormen te bereiken

Báo Thanh niênBáo Thanh niên18/01/2024


TP.HCM công bố chiến lược phát triển giáo dục để đạt trình độ tiên tiến thế giới- Ảnh 1.

Leraren en leerlingen van de Nguyen Hien High School tijdens een scheikundeles. Dit is een van de drie middelbare scholen in Ho Chi Minhstad die het model van geavanceerde internationale integratiescholen implementeren.

In de strategie voor onderwijsontwikkeling heeft Ho Chi Minhstad duidelijk het doel geformuleerd om een ​​geavanceerd, modern en geïntegreerd onderwijs- en opleidingssysteem op te bouwen, een kwalitatief hoogstaand onderwijs- en opleidingscentrum voor het land en de Aziatische regio, waarbij de harmonie tussen ontwikkeling en onderwijskwaliteit gewaarborgd moet worden.

De stad wil een lerende samenleving creëren en eerlijke en gunstige omstandigheden creëren waarin iedereen zijn hele leven kan leren. Daarnaast wil ze menselijk potentieel opleiden om te voldoen aan de eisen van economische, culturele en sociale ontwikkeling en internationale integratie. Tegen 2030 wil ze het geavanceerde niveau van de Aziatische regio bereiken en tegen 2045 het wereldwijde geavanceerde niveau.

Concreet wil Ho Chi Minhstad ervoor zorgen dat tegen 2030 60% van de kleuterscholen, 80% van de basisscholen, 70% van de middelbare scholen en 50% van de openbare middelbare scholen voldoen aan de eisen van de nationale normen op het gebied van faciliteiten en klaslokalen. Elk district, Thu Duc City, heeft minstens 2 scholen op elk niveau van kleuterschool, basisonderwijs, voortgezet onderwijs en voortgezet onderwijs die het hoogwaardige programma van geavanceerde scholen en internationale integratie implementeren. Daarnaast heeft Ho Chi Minhstad minstens 10 middelbare scholen en gespecialiseerde middelbare scholen met moderne faciliteiten, onderwijskwaliteit die voldoet aan de criteria van hoogwaardige scholen, geavanceerde scholen en internationale integratie; 100% van de scholen streeft ernaar om te bouwen volgens het slimme schoolmodel. De stad wil 4 nieuwe hoogwaardige algemene scholen met meerdere niveaus bouwen in Thu Duc City , district Binh Chanh en district Cu Chi, met een minimale oppervlakte van 5 hectare/school.

Bovendien heeft 80% van de middelbare scholieren in de stad communicatieve vaardigheden en vaardigheden in vreemde talen (gelijk aan niveau 3 van het raamwerk voor vreemde talen); 100% van de middelbare scholieren beschikt over basisvaardigheden op het gebied van informatietechnologie, 50% van de leerlingen beschikt over informatietechnologievaardigheden die voldoen aan de internationale standaard. 100% van de middelbare scholieren kan ten minste 1 kunstvorm of muziekinstrument bespelen en kan ten minste 1 sport beoefenen.

Tegelijkertijd voert Ho Chi Minhstad een beleid dat erop gericht is talent aan te trekken en een team van vakkundige en professionele werknemers aan te trekken om te werken in de publieke sector. Daarnaast wil het een team samenstellen van professionele, nette, toegewijde, dynamische en creatieve kaderleden, ambtenaren en overheidsmedewerkers met innovatief denken en een strategische visie.

Het Volkscomité van Ho Chi Minhstad heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding aangesteld om leiding te geven aan en te coördineren met relevante departementen en afdelingen, de volkscomités van districten en de stad Thu Duc om de onderwijsontwikkelingsstrategie van de stad voor de periode 2022-2030 te implementeren. Werk samen met relevante departementen en afdelingen, districten en de stad Thu Duc om een ​​netwerkplan te ontwikkelen voor middelbare scholen, basisscholen, kleuterscholen en centra ter ondersteuning van de ontwikkeling van inclusief onderwijs. Focus op onderzoek naar en innovatie van de werving van leraren op alle niveaus, het ontwikkelen van mechanismen en beleid om leraren te werven voor specifieke vakken die moeilijk tijdig te werven zijn, en het ondersteunen van het onderwijs op alle niveaus. Onderzoek en advies over het samenvoegen van beroepsgerichte middelbare scholen met hogescholen; het verminderen van aandachtspunten en scholen van ondermaatse kwaliteit, en het vormen van algemene scholen met meerdere niveaus.



Bronlink

Reactie (0)

No data
No data

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Bezoek U Minh Ha en ervaar groen toerisme in Muoi Ngot en Song Trem
Vietnamees team gepromoveerd naar FIFA-rang na overwinning op Nepal, Indonesië in gevaar
71 jaar na de bevrijding behoudt Hanoi zijn erfgoedschoonheid in de moderne tijd
71e verjaardag van de Dag van de Bevrijding van de Hoofdstad - een opsteker voor Hanoi om resoluut het nieuwe tijdperk in te stappen

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijf

No videos available

Actuele gebeurtenissen

Hệ thống Chính trị

Lokaal

Product