Phan Boi Chau High School - 45 jaar duurzame bron

*De huidige docenten van de Phan Boi Chau middelbare school. Foto: aangeleverd.*

Mijlpalen

Op 23 september 1980 werd de Phan Boi Chau-school opgericht vanuit de Tran Cao Van 2-middelbare school om te voorzien in de onderwijsbehoeften van kinderen in het Tam Ky-gebied.

In de jaren negentig moest de Phan Boi Chau High School, vanwege veranderingen in de leerlingenpopulatie in het gebied, leerlingen van twee middelbare scholen in Tam Ky, namelijk Le Van Tam en Le Thi Hong Gam, opnemen. In die context schakelde de school over op een nieuw onderwijsmodel : voortgezet onderwijs.

In augustus 1993 werd, in navolging van Resolutie TW4 van het 7e Centraal Comité van de Partij over "socialisering van het onderwijs" en "diversificatie van onderwijsvormen", de middelbare school van Phan Boi Chau opnieuw omgevormd tot de semi-openbare middelbare school van Phan Boi Chau.

Volgens de onderwijswet kent het onderwijssysteem van ons land sinds september 2009 slechts twee soorten scholen: openbare en particuliere scholen. Daarom is de semi-openbare middelbare school Phan Boi Chau op 31 augustus 2009 officieel omgezet in een openbare school, namelijk de middelbare school Phan Boi Chau.

In de afgelopen veertig jaar heeft de school vier keer van vorm moeten veranderen. Na elke verandering kreeg Phan Boi Chau High School te maken met veel organisatorische problemen, maar ook met uitdagingen op psychologisch gebied voor het personeel, de docenten, de leerlingen en de ouders. Er waren momenten dat iedereen dacht dat het onmogelijk was om die zware uitdagingen te overwinnen.

Tijdens het semi-openbare onderwijssysteem waren er momenten dat het maandloon niet voldoende was om de kosten van de leraren te dekken, en er waren zelfs maanden dat er helemaal geen inkomsten waren. De faciliteiten lieten te wensen over en er waren ook problemen met de procedures, bijvoorbeeld wanneer een zieke niet behandeld kon worden.

In zo'n situatie is de kwaliteit van de leerlingen die instromen in het eerste leerjaar ook erg laag. Het nadeel bij de inschrijving leidt tot veel verwarring in het onderwijs en het leerproces.

Moeilijkheden stapelden zich op, maar met moed en enthousiasme overwon de Pedagogische Raad van de school alle obstakels en uitdagingen. Het meest waardevolle aan het collectief van kaderleden, leraren en medewerkers van de Phan Boi Chau-school is de solidariteit, de gezamenlijke inspanningen en de eensgezindheid om zichzelf te overtreffen en bij te dragen aan de sterke ontwikkeling van de school zoals die er nu uitziet.

Personeel is de basis.

In werkelijkheid moet een school, om duurzame ontwikkeling te garanderen, allereerst investeren in menselijk kapitaal. Daarom hebben de schoolleiders veel aandacht besteed aan het samenstellen van een team van docenten en medewerkers met goede morele eigenschappen en professionele bekwaamheid; met een groot verantwoordelijkheidsgevoel en solidariteit om elkaar in alle opzichten te ondersteunen.

Leerlingen van de Phan Boi Chau middelbare school. Foto: aangeleverd.

Bij investeringen in de kwaliteit van het personeel mag de rol van het verbeteren van de kwalificaties van docenten niet over het hoofd worden gezien. De school heeft jonge docenten de mogelijkheid geboden om een vervolgopleiding te volgen en hun professionele vaardigheden te verbeteren, waardoor de kwaliteit van het team toeneemt, praktisch wordt bijgedragen aan de innovatie van methoden en positieve resultaten worden behaald in het onderwijs.

Het personeel van de school bestaat momenteel uit 1 gepromoveerde, 13 masters en 66 bachelors, die allen over goede morele eigenschappen, professionele bekwaamheid, enthousiasme en toewijding aan het vak beschikken.

De school heeft ook 18 leraren en medewerkers die een certificaat van verdienste hebben ontvangen van de premier en het ministerie van Onderwijs en Training . Elk jaar behalen veel leraren de titel van voorbeeldfiguur op lokaal niveau, worden ze beloond met certificaten van verdienste en onderscheidingen van het provinciale volkscomité en het ministerie van Onderwijs en Training; er is bovendien een tweede prijs op nationaal niveau voor uitmuntend bibliotheekpersoneel.

Als de volwassenheid van de leerlingen de maatstaf is voor een goede middelbare school, dan mag Phan Boi Chau terecht trots zijn.

De afgelopen tien jaar bedroeg het gemiddelde afstudeerpercentage 95,7%; in 2023-2024 bereikte het 100%; in 2024-2025 was het 99,75%.

Steeds meer studenten kiezen voor topuniversiteiten. Veel van deze studenten worden universitair hoofddocent, arts of master in de wetenschappen, zowel in binnen- als buitenland; sommigen worden succesvolle zakenmensen.

Van 2015 tot heden heeft de school 262 leerlingen voortgebracht die prijzen op provinciaal niveau hebben gewonnen en daarmee een indrukwekkende lijst van prestaties hebben behaald...

Met deze prestaties heeft de school vele onderscheidingen ontvangen van het Ministerie van Onderwijs en Training en het Volkscomité van de provincie Quang Nam (oude naam). Zo ontving de school in het schooljaar 2005-2006 de Arbeidsmedaille van de Derde Klasse van de President en in het schooljaar 2012-2013 een onderscheiding van de Premier.

De viering van het 45-jarig bestaan van de school is tevens een gelegenheid voor generaties leraren en leerlingen om samen te komen en de gelukkige en droevige herinneringen aan een gedenkwaardige reis op te halen.

De school, vernoemd naar de patriot Phan Boi Chau, heeft zich in bijna een halve eeuw van bouw en groei altijd verbonden gevoeld met belangrijke mijlpalen in de onderwijssector en de algehele ontwikkeling van het hele land. Elke reis, elke prestatie is een gedenkwaardige mijlpaal geworden in de harten van collega's en vrienden, dichtbij en ver weg...

Bron: https://baodanang.vn/truong-thpt-phan-boi-chau-45-nam-mach-nguon-ben-bi-3299922.html