Uit het verhaal van twee vermiste studenten die in een hotel werden aangetroffen: Op internet surfen alleen maar om "onzin" te vinden?

(Dan Tri) - Een reeks gevallen van vermiste studenten die in hotels zijn aangetroffen vanwege oude en verwarrende oplichtingspraktijken, zou volgens veel mensen te wijten kunnen zijn aan de manier waarop studenten sociale netwerken gebruiken.

Studenten "verbranden" tijd met "onzin"-informatie

De zaak van twee nieuwe studenten van de Vietnamese Luchtvaartacademie die verdwenen en werden teruggevonden in een hotel in Tay Ninh als gevolg van een studie-in-het-buitenland-oplichterij en "internationale samenwerking", heeft veel mensen in verwarring gebracht.

Want vlak voor het incident had deze school ook al gewaarschuwd voor fraude. De media en scholen waarschuwen al jaren voor deze oplichterij.

Een nieuwe student in Ho Chi Minh City filmde een clip van een zanger die op het podium optreedt (Foto: Hoai Nam).

Onlangs volgde een nieuwe student in Hanoi de instructies van een oplichter op en "verdween" nadat hij zichzelf had opgesloten in zijn gehuurde kamer en zijn ouders had gevraagd om 1,2 miljard VND over te maken naar een vreemde.

Eerder kreeg het meisje een telefoontje van een onbekend nummer, waarin ze zich voordeed als een 'verzender' die een pakket met geld en drugs bezorgde. Daarna imiteerde de groep oplichters de politie, vroeg het slachtoffer om deel te nemen aan een 'chatroom' op Zoom, beschuldigde haar van betrokkenheid bij een witwasbende en moest geld overmaken om 'haar onschuld te bewijzen'.

Volgens een docent aan de universiteit in Ho Chi Minhstad verbaast het hem niet dat studenten met oude trucs worden misleid, nadat hij heeft gezien hoe studenten hun telefoons en sociale media gebruiken.

Hij merkte op dat veel studenten hun tijd online doorbrengen met surfen op TikTok, het kijken naar flauwe comedyfilmpjes en het 'kijken' naar andermans drama's (gebeurtenissen, dramatische privélevens). Ze zijn erg onverschillig en besteden weinig aandacht aan noodzakelijke informatie en kwesties die hen direct aangaan.

Misschien hebben de school en de media wel gewaarschuwd voor oplichting, berichten geplaatst op verschillende kanalen en e-mails gestuurd, maar de studenten hebben dit genegeerd en er geen aandacht aan besteed.

Hij gaf aan dat op de fanpagina van zijn school weinig aandacht werd besteed aan content over studieprogramma's en waarschuwingen. Integendeel, humoristische, persoonlijke en 'blootgestelde' content verscheen uit het niets, studenten deelden enthousiast, reageerden, discussieerden en vloekten zelfs rond 1-2 uur 's nachts.

De mannelijke docent zei dat dit niet alleen in dit verhaal voorkomt, maar dat het in de praktijk op veel verschillende manieren gebeurt: studenten die 'ondergedompeld' zijn in sociale netwerken en andere belangrijke informatie negeren.

Hij herinnerde zich het incident, vaak nodigde zijn school buitenlandse professoren en beroemde sprekers uit om academische en belangrijke onderwerpen te bespreken, maar beneden waren de studenten doodstil. Niet vanwege de concentratie, maar vanwege de aandacht. Veel studenten... bogen hun hoofd en scrollden door hun telefoon.

Als er een zanger op school komt optreden, verdringen de leerlingen zich om live te streamen, fragmenten op te nemen en foto's te maken...

Boven de professor die lezingen geeft, zitten talloze studenten op internet te surfen en spelletjes te spelen (Foto: Hoai Nam).

Deze persoon voegde eraan toe dat wanneer hij stagiairs voor een bank interviewde, ze het niet wisten toen ze gevraagd werden naar de meest basale informatie over hun expertise en de bank waar ze solliciteerden. Maar als het ging om het privéleven van zangers, sterren of actuele trends, wisten velen het uit hun hoofd.

Studenten missen digitale beveiligingsvaardigheden

Veel schoolleiders hebben de situatie aangekaart dat leerlingen ‘wegzakken’ in het virtuele netwerk en daardoor hun basisvaardigheden en talenten verliezen.

Universitair hoofddocent Dr. Vu Hai Quan, directeur van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad, zei ooit dat studenten telefoons nodig hebben om informatie op te zoeken voor hun studie en hun leven. Ze moeten echter voorkomen dat hun telefoon hen ongemerkt gevangen houdt in onzinnige informatie op sociale netwerken en in games.

Universitair hoofddocent Dr. Nguyen Hoang Tu Anh, directeur van de informatietechnologie-universiteit van Ho Chi Minh City, herinnerde duizenden studenten eraan dat ze zich niet moeten laten verdwalen op sociale netwerken, in grappige en onzinnige informatie... Studenten moeten weten hoe ze technologie kunnen gebruiken om een ​​gezonde levensstijl te leiden, een balans te vinden tussen studeren en entertainment, en valkuilen te vermijden.

Uit het onderzoek "Levensstijl en waardenoriëntatie van huidige studenten", dat onlangs door het Centraal Secretariaat van de Vietnamese Studentenvereniging onder 26.300 studenten in het hele land is uitgevoerd, blijkt dat vrijwel alle studenten Facebook en Zalo in zeer hoge mate gebruiken (respectievelijk 97,8% en 97%), en Instagram en Tiktok met respectievelijk 84,7% en 85,6%.

Studenten in Ho Chi Minhstad nemen deel aan een seminar over het gebruik van mobiele telefoons op scholen (Foto: Chan Nam).

Studenten gebruiken vaak meerdere sociale netwerksites tegelijk. 85,1% van de studenten kiest ervoor om dagelijks op sociale netwerken te surfen.

Studenten gebruiken sociale netwerken vooral voor hun vermaak (91,4%). Daarnaast gebruiken ze het als communicatiekanaal met vrienden en familie, om persoonlijke meningen te uiten en om een ​​imago op te bouwen.

Gezien het feit dat jongeren die bekend zijn met technologie gemakkelijk slachtoffer kunnen worden van fraude, zei de heer Vu Ngoc Son, hoofd van de afdeling Technologie en Internationale Samenwerking (National Cyber ​​Security Association), dat dit geen tegenstrijdigheid is, omdat "weten hoe je technologie moet gebruiken" fundamenteel verschilt van "het vermogen hebben om digitale veiligheid te waarborgen".

De heer Son zei ook dat waarschuwingen niet op elke specifieke situatie van toepassing kunnen zijn. Waarschuwingen komen mogelijk niet op het juiste moment, omdat het slachtoffer na de eerste uitwisselingen geïsoleerd was en geen contact met de buitenwereld had gehad.

Bovendien maken criminelen gebruik van valse vertrouwenssignalen (zoals documenten, instanties, organisaties), waardoor algemene preventieboodschappen 'overstemmen' door de overtuigende werkelijkheid ter plaatse...

De kernoplossing, benadrukte de heer Son, ligt in het verbeteren van de digitale beveiligingscapaciteit, het gebruik van technologie en het toepassen van het 'stop'-principe voor verificatie.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-vu-sinh-2-vien-mat-tich-tim-thay-o-khach-san-luot-mang-chi-xem-nham-20250925173123596.htm