Singapore Vinschool ontving prijzen in de categorieën "Mentale gezondheid" en "Climate Change Education " tijdens de ESG Business Awards International Sustainability Awards Ceremony.
De ESG Business Awards zijn een jaarlijkse prijs, in het leven geroepen door het tijdschrift Asian Business Review, ter ere van bedrijven en organisaties die toonaangevend zijn in het bevorderen van positieve verandering voor de samenleving en het bouwen aan een duurzame toekomst in Azië. Tegelijkertijd ondersteunt de prijs de ontwikkeling van innovatieve doelen en een betekenisvolle impact op het gebied van klimaatverandering, behoud van hulpbronnen, maatschappelijk verantwoord ondernemen en ethisch bestuur.
In de categorie Gezondheid en Welzijn ontving Vinschool de Leading System Award op het gebied van Mentale Gezondheidsbewustzijn met het project "Welzijn voor beter leren" (WBL). Dit is een project ter ondersteuning van de geestelijke gezondheid op school, gelanceerd in 2021 door de afdeling Schoolpsychologie van Vinschool.
Het doel van WBL is om studenten, ouders, scholen en psychologen met elkaar in contact te brengen en zo het bewustzijn te vergroten en de geestelijke gezondheidszorg voor studenten in het hele systeem te verbeteren.
Vertegenwoordigers van Vinschool Education System woonden de uitreiking van de ESG Business Awards International Sustainability Awards in Singapore bij. Foto: Vinschool
Na twee jaar implementatie heeft het project bijna 100 capaciteitstrainingen afgerond voor bijna 1.500 Vinschool-leraren over de zorg voor, ondersteuning en verbetering van de geestelijke gezondheid van leerlingen. Ook worden leerlingen ondersteund bij de implementatie van vele projecten op het gebied van geestelijke gezondheid op school, zoals de BeWell-serie (door leerlingen geleide workshops over welzijn) en het Talk Psychology-forum.
Met name het psychologisch forum wordt jaarlijks gehouden en trekt de deelname van duizenden leerlingen, ouders en honderdduizenden online bezoekers op sociale media. De meeste Vinschool-faciliteiten hebben clubs voor schoolpsychologie en vormen een bron voor kennisverspreiding en het beoefenen van geestelijke gezondheidszorg.
Tegelijkertijd heeft het systeem de SWB-applicatie (Student Wellbeing System) ontwikkeld om de mogelijkheden voor het monitoren en ondersteunen van de geestelijke gezondheid op school te verbeteren. Momenteel heeft dit platform bijna 65.000 geregistreerde accounts van ouders en leerlingen in het hele systeem.
De SWB-applicatie die Vinschool heeft ontwikkeld, is bedoeld om de coördinatie te waarborgen bij het monitoren, begeleiden en ondersteunen van de geestelijke gezondheid van leerlingen op school. Foto: Vinschool
In de categorie Vietnam's Leading Education System for Climate Change Education (Vietnam Climate Advocacy and Education Award) won Vinschool met het vak "Global Citizenship Education" (GCED). Dit is een bijzonder vak, gebaseerd op de 17 Duurzame Ontwikkelingsdoelen van de Verenigde Naties.
GCED is bedoeld om leerlingen te helpen belangrijke kwesties in Vietnam en de rest van de wereld te begrijpen en zo de vaardigheden en kwaliteiten te ontwikkelen die nodig zijn om een pionierende generatie te worden en de toekomst vorm te geven. Het systeem implementeert dit vak voor alle leerlingen van groep 1 tot en met groep 12.
Leerlingen van Vinschool leren over klimaatverandering. Foto: Vinschool
Een van de speerpunten van GCED is onderwijs over duurzame ontwikkeling en milieubescherming. Tijdens het leerproces biedt Vinschool kennis over actuele kwesties en creëert tegelijkertijd de voorwaarden waaronder leerlingen praktische projecten kunnen uitvoeren om milieuproblemen in de gemeenschap op te lossen.
Dankzij deze samenwerking hebben leerlingen van de Vinschool vele andere milieu- en klimaatprojecten buiten hun vakgebied geleid en actief deelgenomen aan prestigieuze wedstrijden op het gebied van duurzame ontwikkeling. Bui Khanh Minh won onder andere de eerste prijs in de middelbare schoolcategorie van de Pratt and Whitney Singapore Invention Convention (PWSIC) met het droneproject "The Servator" voor reddingsacties bij rampen. Daarnaast organiseerden ze ook tal van wedstrijden binnen het systeem, zoals Z Pitch en Innovation Challenge, om start-upideeën en groene projecten te delen en te ontwikkelen en zo bij te dragen aan de opbouw van een duurzame samenleving.
Leerlingen van Vinschool voeren "The Servator" uit, een droneproject voor zoek- en reddingsacties na rampen, ter ondersteuning van de reddingsacties voor slachtoffers van de overstromingen in Vietnam. Foto: Vinschool
Een vertegenwoordiger van Vinschool gaf aan dat de dubbele toekenning van de ESG Business Awards de eenheid heeft geholpen om een grotere stempel te drukken op het traject van onderwijsinnovatie in Vietnam. Hierbij ligt de nadruk op kennis en vaardigheden, maar ook op geestelijke gezondheidszorg en aandacht voor duurzame ontwikkeling op wereldschaal.
Nhat Le
Na meer dan 9 jaar bestaan telt Vinschool nu 50 campussen met bijna 48.000 leerlingen, van kleuterschool tot middelbare school, verspreid over het hele land. Het systeem heeft tweemaal een certificaat van verdienste voor onderwijsinnovatie ontvangen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en is de eerste Vietnamese school die volledig is gecertificeerd door de Council of International Schools (CIS). De afdeling ontving ook twee prestigieuze prijzen voor edtech (onderwijstechnologie) tijdens de Asian Technology Excellence Awards 2023.
Bronlink
![[Foto] Hanoi: Inwoners van Long Bien trotseren de regen om naar hun werk en school te gaan, te midden van verkeersopstoppingen als gevolg van de sluiting van bruggen vanaf de vroege ochtend.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/07/1762485038077_dji-0206-1506-jpg.webp)
Reactie (0)