Het geval van een student die aan het haar van een leraar trekt en hem naar beneden duwt: de zaak aanpakken om de student af te schrikken en te helpen zijn fouten te corrigeren

Volgens informatie van het ministerie van Onderwijs en Opleidingen van Hanoi heeft een leerling van klas 7A14 zich op de middag van 16 september 2025 op de Dai Kim middelbare school misdragen tegenover de mentor. Hij trok aan haar, hield de mentor vast en pakte speelgoed af. De mentor nam scherp en puntig speelgoed in beslag dat een veiligheidsrisico vormde.

Na het incident organiseerde het bestuur van de Dai Kim Secondary School maatregelen om de fouten van de leerlingen toe te geven. Ook nodigde het de ouders uit om samen tot overeenstemming te komen over onderwijsmaatregelen . Het bestuur moedigde de leraren direct aan en stabiliseerde de geest. Het bestuur bracht verslag uit aan het Ward People's Committee en de relevante instanties om de oplossing te coördineren.

Direct na ontvangst van de informatie over het incident heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding een document gestuurd met het verzoek aan de afdeling Onderwijs en Opleiding van Hanoi en de Dai Kim Secondary School om het incident te melden. Tegelijkertijd is er een document gestuurd naar het Volkscomité van Hanoi en het Volkscomité van de wijk Dinh Cong met het verzoek aan de lokale autoriteiten om eventuele overtredingen te controleren en streng aan te pakken, in overeenstemming met de wettelijke bepalingen. Zo is de veiligheid van het leven, de gezondheid, de eer en de waardigheid van leraren gewaarborgd bij het uitvoeren van hun taken.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zei dat dit een ernstig incident is, dat de veiligheid en gezondheid van leraren aantast, een negatieve invloed heeft op de leeromgeving en de traditie van "respect voor leraren en waardering van onderwijs" van ons land en in strijd is met de regelgeving van de overheid en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om een veilige, gezonde en vriendelijke pedagogische omgeving te creëren en schoolgeweld te voorkomen.

Daarom moeten alle misstanden strikt worden aangepakt volgens de wettelijke bepalingen. Aan de andere kant is het bij de aanpak van studenten, met name in bijzondere gevallen, noodzakelijk om passende maatregelen te nemen om zowel de leerprestaties als de afschrikking te waarborgen en voorwaarden te scheppen waarin studenten hun fouten kunnen corrigeren.

De heer Vu Minh Duc, directeur van de afdeling Leraren en Onderwijsmanagers (Ministerie van Onderwijs en Opleiding).

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft de afdeling Onderwijs en Opleiding van Hanoi ook verzocht om lering te trekken uit de ervaringen en scholen, met name de Dai Kim Secondary School, aan te sporen zich te richten op het creëren van een veilige, gezonde en democratische leeromgeving zonder schoolgeweld.

Besteed aandacht aan morele opvoeding, besef van naleving van de wet en respect van leraren voor leerlingen. Zorg voor goede psychologische begeleiding op school. Detecteer tijdig gevallen van leerlingen met afwijkende psychologische tekenen, zodat zij samen met hun families passende zorg- en educatieve maatregelen kunnen treffen. Verbeter de management- en bestuurscapaciteit van de Raad van Bestuur en neem proactief maatregelen om onveilige situaties op scholen aan te pakken. Detecteer en voorkom wangedrag van leerlingen direct. Werk nauw samen met de families van leerlingen en lokale autoriteiten om de veiligheid op school te waarborgen.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/vu-hoc-sinh-keo-toc-xo-nga-giao-vien-xu-ly-de-vua-ran-de-vua-cho-hoc-tro-sua-sai-post749165.html