Het model van het 'Leren en Creatief Ecosysteem' opbouwen en ontwikkelen

Op 17 september organiseerde de Hanoi Capital University een workshop over "Ecosysteem voor creatief leren op alle niveaus in Hanoi - Voorwaarden voor vorming en toepassingsmogelijkheden".

Aan de workshop namen veel deskundigen, wetenschappers, managers van universiteiten en middelbare scholen uit de stad deel.

Dit is de derde workshop in een reeks workshops onder Programma 1217/CTr-DHTĐHN van de Hanoi Metropolitan University, goedgekeurd door het Volkscomité van Hanoi overeenkomstig Besluit nr. 4906/QD-DHTĐHN van 8 december 2022 van het Volkscomité van Hanoi over de ontwikkeling van creatieve leerecosystemen op alle onderwijsniveaus in Hanoi.

De workshop werd bijgewoond door vele deskundigen, wetenschappers , managers van universiteiten en middelbare scholen uit de stad.

In zijn openingstoespraak tijdens de workshop benadrukte universitair hoofddocent dr. Nguyen Anh Tuan, voorzitter van de Raad van de Universiteit van Hanoi: "Het ecosysteem voor creatief leren omvat vele componenten, zoals scholen, opleidingsinstituten, bedrijven, niet-gouvernementele organisaties en gemeenschappen. Elke component vervult een andere rol, maar ze streven allemaal naar het gemeenschappelijke doel: levenslang leren stimuleren en praktische vaardigheden ontwikkelen bij leerlingen. Daarmee levert het niet alleen voordelen op voor individuen, maar ook voor de maatschappij, en draagt het bij aan het creëren van hoogwaardige human resources en het voldoen aan de behoeften van de arbeidsmarkt in het 4.0-tijdperk..."

Het innovatieve leerecosysteem creëert ook mogelijkheden voor de kruising tussen theorie en praktijk, tussen formeel en informeel onderwijs, en stimuleert de toepassing van technologie in het leerproces. Dit helpt leerlingen niet alleen om zich integraal te ontwikkelen, maar rust hen ook uit met de nodige vaardigheden om de uitdagingen van een voortdurend veranderende wereld het hoofd te bieden.

"Het bouwen van scholen als een leer- en onderwijsecosysteem is een onvermijdelijke trend van Onderwijs 4.0, die is georiënteerd op het beleid van de Partij en de Staat. Talrijke modellen, projecten en plannen zijn op verschillende niveaus en in verschillende inhouden in het hele land geïmplementeerd. Deze toepassingen hebben een positieve impact op de digitale transformatie in de onderwijssector", aldus universitair hoofddocent dr. Nguyen Anh Tuan.

Met 40 rapporten van onderzoekers, wetenschappers, ambtenaren, docenten en leraren was de workshop een echt forum voor discussie over de voorwaarden voor de vorming en de mogelijkheid om het model van het leer- en creatieve ecosysteem op alle onderwijsniveaus in de stad toe te passen.

De verslagen van de workshop benadrukten de sleutelrol van het ecosysteem voor creatief leren bij het bevorderen van de duurzame ontwikkeling van onderwijs en opleiding. Het draagt niet alleen bij aan de verbetering van de kwaliteit van lesgeven en leren, maar stimuleert ook innovatie en creativiteit in onderwijsmethoden.

Bovendien biedt het rapport de noodzakelijke voorwaarden voor het opbouwen van een ecosysteem voor creatief leren; het vermogen om het model toe te passen; het stelt maatregelen voor ter ondersteuning van de implementatie van een ecosysteem voor creatief leren; het stimuleert samenwerking tussen belanghebbenden.

Reactie (0)