10 kandidater ble suspendert fra å ta avgangseksamen i litteratur på videregående skole.

Ifølge en rask rapport fra Kunnskapsdepartementet møtte 99,37 % av kandidatene opp til litteratureksamen ved avgangseksamenen fra videregående skole i 2025, hvorav andelen kandidater som tok eksamen i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018 var 99,52 %; kandidater som tok eksamen i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2006 var 90,65 %.

På landsbasis ble 10 kandidater suspendert fra eksamen, en nedgang på 2 tilfeller sammenlignet med 2024. Av disse ble 8/10 kandidater suspendert fra eksamen for bruk av mobiltelefoner, og 2 kandidater ble suspendert fra eksamen for bruk av dokumenter.

I Hanoi opplyste utdanningsdepartementet at tre kandidater brukte mobiltelefoner i eksamenslokalet og ble håndtert i henhold til forskriftene.

10 thí sinh bị đình chỉ thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn- Ảnh 1. — Kandidater til avgangseksamen på videregående skole i 2025

Den største endringen i årets litteratureksamen er at materialene til leseforståelses- og skriveoppgavene ikke bruker tekster fra de tre nåværende lærebøkene.

Lærerne kommenterte at eksamen berørte den hellige kjærligheten til hjemlandet og landet. Mange kandidater uttrykte også begeistring og følelser da de tok eksamen.

Ifølge mange lærere har litteratureksamenen, som åpningseksamen for avgangseksamenen på videregående skole i 2025, den første eksamenen i det generelle utdanningsprogrammet i 2018, gjennomgått grunnleggende endringer i retning av å tilnærme seg studentenes kompetanser; å sikre samsvar med forskrifter om struktur og format for avgangseksamenen på videregående skole i 2025 kunngjort av Kunnskapsdepartementet, og følge nøye kravene til kunnskaper og ferdigheter i litteratur, det generelle utdanningsprogrammet i 2018.

Fra spørsmålenes struktur og innholdet i materialene til måtene å stille problemer på i lese- og skrivedelene, viser alt innovativ innsats som bringer med seg mange interesser, utfordringer og muligheter for kandidater som er ivrige etter å lære, utforske , ha selvstendig tenkning og tolkning av problemstillinger innen litteratur så vel som samfunnsliv.

Kilde: https://thanhnien.vn/10-thi-sinh-bi-dinh-chi-thi-tot-nghiep-thpt-mon-ngu-van-185250626120828174.htm