En advarende lærdom fra «villgåsa»: Å studere i utlandet krever strategi

Ut fra fenomenet med «ville gjess» som har skjedd i noen asiatiske land, kan man se at i tillegg til de store mulighetene, kan det å studere i utlandet uten nøye forberedelser bli et forhastet valg.

«Villgåsefamilie» er et begrep som stammer fra Korea, og brukes for å beskrive fenomenet med familier som splittes på grunn av barnas mål om å studere i utlandet. I denne perioden drar mor og barn ofte til utlandet (vanligvis USA, Canada, Australia...) for å bo og studere, mens faren blir værende i landet for å jobbe og gi økonomisk støtte.

Dette begrepet har blitt populært ikke bare i Korea, men også i Kina, Vietnam og mange andre asiatiske land, hvor nesten hele familien «vedder» og aksepterer ofre for barnas studier i utlandet. Imidlertid kan «villgåsefamilie»-modellen ha mange langsiktige konsekvenser, ifølge forskere i Korea.

Med tankegangen om at det å reise utenlands vil gi flere muligheter, bestemmer mange familier seg for å sende barna sine på skole med en gang, selv om de kanskje ikke er fullt forberedt når det gjelder språk, livsferdigheter eller psykologi.

Strammet visum- og innvandringspolitikk, kombinert med diplomatisk uro i noen land, betyr at mange asiatiske studenter har måttet tilpasse seg et skiftende læringsmiljø.

Samtidig er det å studere i utlandet alltid en seriøs investering, både økonomisk og med tanke på forventninger. For studenter som studerer i utlandet i utviklede land som Storbritannia, Australia og USA, kan den gjennomsnittlige totalkostnaden være opptil 250 000 USD eller mer for 4 år på universitetet – tilsvarende mer enn 6 milliarder VND – et enormt beløp for mange familier.

Dette er en liten undersøkelse basert på 200 indonesiske studenter som studerer eller planlegger å studere i utlandet. Å sette den i et kort avsnitt og presentere slike undersøkelsesdata er ikke nøyaktig i konteksten, ikke overbevisende nok og lett kontroversielt.

Å velge å endre definisjonen av å studere i utlandet

I den sammenhengen har en del foreldre en tendens til å begynne å vurdere internasjonale studieprogrammer rett i Vietnam som et tryggere alternativ.

Internasjonale læringsmodeller sammenlignes med å studere i utlandet på stedet, noe som ikke bare sparer kostnader, men også hjelper studentene gradvis å venne seg til det globale læringsmiljøet, samtidig som de fortsatt får støtte fra familiene sine.

Innenlandske internasjonale skoler er stadig mer ettertraktet.

British University Vietnam (BUV) er en av de typiske modellene. Studentene studerer et britisk standardprogram, undervist utelukkende på engelsk, med internasjonale forelesere og globalt anerkjente grader. De totale studiekostnadene ved BUV er omtrent 70 % lavere enn å studere direkte i Storbritannia (totalkostnadene inkluderer både skolepenger og levekostnader).

Studentene undervises i et internasjonalt miljø uten å være atskilt fra familien, kulturen og støttesystemet i Vietnam. BUV fokuserer på undervisningsteori kombinert med praksis gjennom virkelige prosjekter og fritidsaktiviteter, slik at studentene kan utvikle omfattende kunnskap og myke ferdigheter.

BUV tilbyr et dynamisk læringsmiljø med internasjonal standard.

I tillegg til internasjonale grader ved BUV, kan studentene globalisere læringsstien sin fullstendig gjennom BUVs partnernettverk med nesten 70 prestisjetunge universiteter i mer enn 15 land på 5 kontinenter. Derfra kan de ta grader fra prestisjetunge skoler i Storbritannias Russel Group (24 mest innflytelsesrike skoler), Triple Crown-gruppen (1 % av verdens mest kvalifiserte handelshøyskoler) ... fra BUVs oppskytningsplattform.

Studenter kan velge korttidsstudier i utlandet eller semesterutveksling, overføre til et BUV-partneruniversitet i utlandet for det siste året eller to, eller ta masterstudier ved et av verdens ledende universiteter gjennom BUVs personlige støttetjenester.

4 gyldne kriterier

BUV sikrer en sømløs og praktisk prosess for å fremskynde internasjonale studieprosedyrer for studenter, fra programkonsultasjon, søknadsforberedelse til stipendsøknad og opptaksprosedyrer ved den nye skolen, med fire kriterier.

For det første er læringsstien utformet og tilpasset hver enkelt students evner og ambisjoner, noe som hjelper studentene med å få mest mulig ut av studiepoengene sine ved BUV, og sparer tid og penger for å få den internasjonale graden de ønsker.

For det andre reduseres volumet av søknadsprosedyrer. Med omfattende støtte fra det internasjonale kontoret ved BUV kan studentene redusere 70–80 % av mengden papirarbeid og prosedyrer som må håndteres direkte, slik at de kan fokusere på studiene og ferdighetsutviklingen.

BUV hjelper studenter med overføring til internasjonale universiteter med en tydelig plan.

For det tredje er suksessraten for overføring av studenter høy. Ved å følge studieveien som anbefales av BUV, er det sannsynlig at studentene blir fritatt fra betingede opptakskrav, inkludert engelskkunnskapstester og opptaksprøver. Faktisk har den internasjonale suksessraten for BUV-studenter i gjennomsnitt vært over 95 % de siste årene.

Til slutt er suksessraten for stipendene garantert. 100 % av kvalifiserte studenter sponset av BUV International Office har muligheten til å bli garantert stipendpakker fra BUVs partneruniversiteter, avhengig av finansieringskilde og betingelser til enhver tid.

Kort sagt, det å studere i utlandet er fortsatt en klok investering i fremtiden hvis du har den rette strategien. I dagens situasjon har foreldre og elever flere nye alternativer, som å kunne vurdere andre kvalitets- og lavrisiko internasjonale skolealternativer i Vietnam, noe som skaper et solid grunnlag for elevene før de begir seg ut i den store verden.

Lær mer om BUV: https://www.buv.edu.vn/

Kilde: https://thanhnien.vn/bai-hoc-canh-tinh-tu-ngong-troi-du-hoc-rat-can-chien-luoc-185250726162515.htm