Ovennevnte innhold ble uttalt av viseminister for utdanning og opplæring Pham Ngoc Thuong på opplæringskonferansen om inspeksjon og eksamen ved avgangseksamener fra videregående skole som ble holdt i dag (27. mai).
Viseministeren understreket at avgangseksamenen for videregående skole i 2025 har mange unike trekk sammenlignet med tidligere år. Dette er den første eksamenen som er organisert i henhold til det nye generelle utdanningsprogrammet med rundt 1,17 millioner kandidater. I tillegg er det 25 000 kandidater som tar eksamen i henhold til det gamle programmet. Antallet kandidater er spredt over 63 provinser og byer.
Årets eksamen har mange nye punkter når det gjelder tilsyn, rominndeling, trykking og transport av eksamenspapirer. Eksamen finner sted innenfor rammen av landets ordning med to-nivå lokalt styre; etater og departementsinspektører er ordnet som statlige inspektører , distriktspoliti er tildelt kommunepoliti. For å unngå avbrudd i organiseringen av eksamen før, under og etter, må lokalsamfunnene være proaktive, og sikkerhet må prioriteres høyest.
Viseminister for utdanning og opplæring Pham Ngoc Thuong talte i morges.
Viseministeren gjentok synspunktene om «4 rettigheter» og «3 nei», der de «4 rettighetene» er: korrekte eksamensregler og instruksjoner; korrekte og fullstendige prosedyrer; korrekte tildelte stillinger, ansvar og oppgaver; og riktig tidspunkt for rask håndtering av uvanlige situasjoner og hendelser.
De «3 nei-ene» er: ingen uaktsomhet, subjektivitet; ingen overdreven stress og press; ingen vilkårlig håndtering av uvanlige situasjoner og hendelser, noe som er grundig implementert i organiseringen av avgangseksamenen for videregående skole i 2024, og det er understreket at dette fortsatt er ånden bak eksamen i 2025.
Kunnskaps- og opplæringsdepartementet har koordinert med fagavdelingene i Departementet for offentlig sikkerhet, som A03, A04, A05 og A06, for å lære opp i forebygging av svindel, spesielt høyteknologisk svindel, ved bruk av kunstig intelligens – AI.
Oberst Pham Long Au, assisterende direktør for avdelingen for tekniske saker (A06) i departementet for offentlig sikkerhet, understreket at bruken av høyteknologiske enheter til juks blir stadig mer sofistikert og bekymringsfull. Enhetene er ofte bittesmå hodetelefoner, kamuflerte kameraer og smarte kommunikasjonsenheter, noe som utgjør en stor utfordring for eksamensledere.
Ifølge Au begås ikke bare juks av kandidater, men også av lærere og foreldre. Kandidater jukser i eksamenslokalet. Lærere griper inn i faser som utskrift, transport, redigering og økning av poengsummer for å oppnå ulovlig fortjeneste. Foreldre bistår og bestikker på mange måter for å få fortrinnsbehandling for barna sine.
«Derfor, i tillegg til å organisere opplæring for å hjelpe med å identifisere og oppdage, må lokalsamfunnene velge eksamensvakter med erfaring og høy ansvarsfølelse», sa han.
Prof. Dr. Huynh Van Chuong, direktør for Institutt for kvalitetsstyring.
Angående inspeksjonsarbeidet for eksamen, sa professor dr. Huynh Van Chuong, direktør for avdelingen for kvalitetsstyring i Kunnskapsdepartementet, at forskjellen i år er at eksamensstedene har to grupper med kandidater i henhold til to eksamensprogrammer (kandidater fra 2018-programmet og kandidater fra det gamle programmet).
Selv om det er 25 000 kandidater til det gamle programmet som skal ta eksamen, ifølge en undersøkelse fra Kunnskapsdepartementet, er de fleste eksamensstedene organisert spesielt for denne gruppen, så inspeksjonen må være svært nøye for å unngå forvirring. Inspeksjonsteamet må nøye studere både regelverket for 2018- og 2006-programmene. Kandidater som tar eksamen under 2018-programmet vil være annerledes enn tidligere år fordi det er mange fag i eksamenslokalet, så det er mange eksamenskoder, noe som forårsaker vanskeligheter for eksamenslederne, sa Chuong.
Kilde: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-lo-thi-sinh-dung-ai-gian-lan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-ar945505.html










Kommentar (0)