Hanoi blir offisielt medlem av UNESCOs globale nettverk av læringsbyer

Initiativer som gjør et varig inntrykk

5. desember kom det følgende i informasjon fra Hanoi Department of Education and Training: Etter en prosess med gjennomgang av dokumenter med mange svært høye kriterier, kunngjorde FNs organisasjon for utdanning , vitenskap og kultur (UNESCO) offisielt at 72 byer fra 46 land er anerkjent som medlemmer av UNESCOs globale nettverk av læringsbyer, inkludert hovedstaden Hanoi i Vietnam.

Denne adelstittelen er en verdig anerkjennelse fra det internasjonale samfunnet for Hanois vedvarende og kreative innsats for å bygge et omfattende læringssamfunn der alle mennesker har muligheten til å lære gjennom hele livet, og dermed bidra til å fremme bærekraftig, kreativ og inkluderende sosioøkonomisk utvikling.

Som Vietnams ledende politiske , økonomiske, kulturelle og utdanningsmessige sentrum spiller Hanoi en nøkkelrolle i opplæring og utvikling av menneskelige ressurser av høy kvalitet, samt i å oppdage og pleie talenter. Byen inneholder mer enn 70 % av landets universiteter, forskningsinstitutter og vitenskapelige og teknologiske organisasjoner, og eier 82 % av laboratoriene og mer enn 65 % av teamet av ledende forskere.

Hanois utdanningssystem spenner fra barnehage til universitet med 121 universiteter og akademier; 352 yrkesopplæringsinstitusjoner; 2913 barnehager og allmennskoler; 526 læringssentre i lokalsamfunnet; 1192 biblioteker og mange boarealer i lokalsamfunnet som dekker folks behov for livslang læring.

I prosessen med å bygge en lærende by viser Hanoi ikke bare sin besluttsomhet gjennom strategiske direktiver, men implementerer også proaktivt mange spesifikke initiativer.

Det er verdt å merke seg at tre typiske prosjekter har satt et tydelig preg på å bidra til å realisere målet om å bygge Hanoi til en global læringsby i henhold til UNESCOs orientering, inkludert: Happy School Model, School Stage Project og Program for å fremme livslang læringsbevegelse i familier, klaner og lokalsamfunn.

Happy School-modellen har blitt effektivt implementert i Hanoi.

Når det gjelder modellen «Happy School», implementerte Hanoi den i henhold til UNESCOs anbefalinger med et sett på 15 kriterier, med fokus på å bygge et trygt, kreativt og elevsentrert skolemiljø. Dette initiativet bidrar ikke bare til å forbedre utdanningskvaliteten, men skaper også et grunnlag for å danne en positiv, human og bærekraftig skolekultur.

Prosjektet «School Stage», som ble lansert i 2022, har brakt tradisjonell teaterkunst (cheo, cai luong, drama osv.) til skolene som en form for estetisk og nasjonal kulturell utdanning. Dette er en tverrfaglig utdanningsmodell som forbinder skoler med kunst, og bidrar til utviklingen av elevenes evne til å oppfatte, skape og øke kulturell bevissthet.

For programmet «Fremme livslang læringsbevegelse i familier, klaner og lokalsamfunn i perioden 2021–2030» har Hanoi som mål å fremme læring på tvers av generasjoner og på tvers av generasjoner og styrke samhold i lokalsamfunnet gjennom læringsaktiviteter. Programmet har bidratt til å spre læringskulturen til alle folkeslag, og fremme forbedring av yrkesferdigheter og livsferdigheter – spesielt i sammenheng med sterk urbanisering og digital transformasjon.

Hanoi er anerkjent som medlem av UNESCOs globale nettverk av læringsbyer.

Resultatet av vedvarende innsats

Det kan sees at Hanois anerkjennelse som en global læringsby ikke kommer fra noen få enkeltstående faktorer, men er et resultat av en vedvarende prosess med å bygge en visjon, perfeksjonere politikk, investere i infrastruktur og pleie en læringskultur i samfunnet.

Disse prestasjonene viser at Hanoi er på rett vei når det gjelder å betrakte mennesket som sentrum, kunnskap som drivkraft og livslang læring som nøkkelen til utvikling. UNESCO-tittelen er både en anerkjennelse og en forpliktelse fra hovedstaden til å fortsette å utvide læringsmulighetene for alle innbyggere, og gradvis bygge et moderne, humant og bærekraftig samfunn.

Tran The Cuong – nestleder i Hanoi folkeråd og tidligere direktør for Hanoi Department of Education and Training – kommenterte: Hanois deltakelse i UNESCOs Global Learning Cities Network er en felles glede for Hanoi og Vietnam, og markerer nok en viktig suksess i det ekstremt gode samarbeidsforholdet mellom Vietnam og UNESCO.

Dette er også et konkret skritt for å implementere prosjektet om internasjonal integrering i utdanning og opplæring frem mot 2030, godkjent av statsministeren i desember 2024, og resolusjon nr. 71-NQ/TW datert 22. august 2025 fra politbyrået om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling.

Herr Tran The Cuong bekreftet at livslang læring ikke er et slagord, men et motto, et kulturelt trekk ved enhver hanoi-innbygger. I denne reisen har enhver organisasjon, ethvert samfunn, enhver borger en rolle og et ansvar. Hanoi er forpliktet til å fortsette å implementere praktiske og effektive livslange læringsaktiviteter.

Livslang læring er ikke et slagord, men et motto, et kulturelt trekk ved alle hanoiere.

Ifølge informasjon fra Hanoi Department of Education and Training ble Global Learning Cities Network etablert av UNESCO i 2013 som en internasjonal utvekslingsplattform, som legger til rette for at medlemsbyene kan dele profesjonell erfaring samt praktisk lærdom om å opprettholde en "lærende by".

En «lærende by» er en by/administrativ enhet som har implementert og er forpliktet til å fortsette å implementere en rekke retningslinjer som fremmer kvalitetsutdanning og livslang læring for alle innbyggere. Med tilføyelsen av nye lærende byer i år har nettverket nå 425 medlemsbyer i 91 land over hele verden.

Å bli med i Global Learning Cities Network vil gi Hanoi flere muligheter til å utveksle ideer, kunnskap og erfaringer med andre Learning Cities rundt om i verden og med verdens ledende eksperter på utdanning.

Hanoi vil også ha flere muligheter til å tiltrekke seg investeringer og internasjonalt samarbeid innen utdanning med andre læringsbyer, og bli en modell for å bygge et læringssamfunn og et lyspunkt i regionen innen utdannings-, kultur- og kreativt samarbeid.

Tidligere ble byene Sa Dec, Cao Lanh (Dong Thap-provinsen), Vinh (Nghe An-provinsen), Son La (Son La-provinsen) og Ho Chi Minh-byen i Vietnam anerkjent som medlemmer av dette nettverket. Dermed har Vietnam frem til nå totalt 6 byer anerkjent som medlemmer av det «Globale nettverket av læringsbyer».

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-chinh-thuc-tham-gia-mang-luoi-cac-thanh-pho-hoc-tap-toan-cau-cua-unesco-post759492.html