Hanoi gir 180 utmerkede lærere på videregående skole på bynivå

Konkurransen hadde deltakelse fra 126/126 valgkretser og kommuner med totalt 180 lærere, som konkurrerte i fagene: engelsk, naturvitenskap (energikretser og transformasjon) og erfaringsbaserte aktiviteter - karriereveiledning. Dette er alle typiske lærere, valgt fra grasrotkonkurransen.

Årets konkurranse hadde deltakelse fra mange lærere i ulik alder og med ulik erfaring. Mange har undervist i nesten 30 år og oppnådd modenhet når det gjelder ekspertise og raffinement innen undervisningskunsten.

Dessuten viste mange unge lærere med liten erfaring enestående kreativitet i utformingen og presentasjonen av forelesninger, noe som gjorde et dypt inntrykk på dommerne.

Konkurransen er organisert i to deler: fagpraksis og organisering av erfaringsbaserte og karriereorienterte aktiviteter. I praksiskonkurransen gjennomfører lærerne en leksjon i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for ungdomsskolenivå fra 2018.

Med innholdet i erfaringsbaserte karriereveiledningsaktiviteter organiserer lærerne en aktivitet som følger kravene i det nye programmet nøye, og demonstrerer evnen til å orientere, veilede og utvikle ferdigheter for elevene.

Kunstperformance for å ønske seremonien velkommen.

Ban tổ chức trao thưởng các tập thể xuất sắc. — Organisasjonskomiteen premierte fremragende kollektiver.

Ifølge organiseringskomiteens vurdering er årets undervisning av høy kvalitet, noe som gjenspeiler den pedagogiske innovasjonsånden til hovedstadens lærerstab. Lærerne forbereder undervisningen nøye, definerer målene tydelig, bygger sammenhengende undervisningsplaner; anvender informasjonsteknologi, moderne undervisningsutstyr og digitale læringsmateriell på en praktisk måte. Læringsaktivitetene er utformet på en mangfoldig måte, med vekt på erfaring, oppdagelse og samarbeid, og utvikler dermed elevenes kapasitet.

Mange leksjoner viser sterk innovativ tenkning, knyttet til den lokale konteksten, som knytter kultur - historie - miljø, og hjelper elevene med å utvide sin praktiske kunnskap. De deltakende lærerne viste solide faglige kvalifikasjoner, mestret det generelle utdanningsprogrammet for 2018 og anvendte aktive undervisningsmetoder fleksibelt. Elevene deltok i aktivitetene på en naturlig og proaktiv måte; læringsproduktene sikret nøyaktighet og kreativitet.

Arrangørene delte ut priser til lærerne.

Sammenlignet med tidligere år har kvaliteten på fremragende lærere økt betraktelig; kvaliteten på forelesninger og erfaringsaktiviteter har mange nyvinninger. Organiseringen av konkurransen ble gjennomført metodisk og profesjonelt; enhetene koordinerte tett og forberedte fasilitetene og forholdene for organiseringen fullt ut.

Pham Quoc Toan, assisterende direktør for Hanois utdannings- og opplæringsdepartement, gratulerte lærerne som vant premier i årets konkurranse og understreket: Konkurransen var en stor suksess, den oppnådde de satt målene og skapte en positiv ringvirkning i hele utdanningssektoren i hovedstaden. Konkurransen er også et forum for lærere til å utveksle, lære og dele erfaringer, og dermed bidra til å forbedre kvaliteten på utdanningen.

Hanoi-departementet for utdanning og opplæring anerkjente og roste innsatsen til enhetene og lærerne som aktivt deltok i konkurransen, og mente at resultatene av årets konkurranse vil fortsette å være en viktig drivkraft for hovedstadens utdanningssektor til å være innovativ og skapende, og møte utviklingskravene i den nye perioden.

På konferansen tildelte Hanoi Department of Education and Training 180 prisvinnende lærere, inkludert 37 førstepremier. I tillegg tildelte departementet også 8 utmerkede grupper og 21 grupper med gode prestasjoner i organiseringen av konkurransen.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-trao-thuong-180-giao-vien-thcs-day-gioi-cap-thanh-pho-post759495.html