Kunnskapsdepartementet har opprettet et inspeksjonsteam for å undersøke veiledning og tilleggskurs.

Kunnskapsdepartementet har nettopp vedtatt å opprette et team for å inspisere implementeringen av rundskriv nr. 29 som regulerer tilleggsundervisning og læring.

I henhold til denne beslutningen er inspeksjonsteamet ansvarlig for å inspisere implementeringen av rundskriv nr. 29 fra Kunnskapsdepartementet som regulerer tilleggsundervisning og læring, som anvist av statsministeren i offisiell melding nr. 10/CĐ-TTg datert 7. februar 2025; forskriftene om inspeksjonsarbeid fra Kunnskapsdepartementet utstedt sammen med beslutning nr. 1489/QĐ-BGDĐT datert 24. mai 2023 fra Kunnskapsministeren; og andre relevante lovbestemmelser.

Inspeksjonsperioden er én måned, fra 20. februar til 20. mars.

Kunnskapsdepartementet har opprettet et inspeksjonsteam for å undersøke veiledning og tilleggskurs.

Tidligere skisserte Pham Ngoc Thuong, viseminister for utdanning og opplæring, flere løsninger for å effektivt implementere forskrifter om veiledning og tilleggskurs.

For det første finnes det administrative løsninger. For det andre finnes det profesjonelle løsninger: forbedring av lærernes kapasitet og undervisningsmetoder, styrking av lærernes ansvar; fremme elevenes evne til selvstudium; reformering av testing og evaluering, sikring av at regelmessige vurderinger, vurderinger ved semesterslutt og opptaksprøver er i samsvar med innholdet og kravene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018; unngå vanskelige spørsmål og spørsmål utenfor læreplanen for å sikre at elevene følger læreplanen riktig og kan bestå prøver og opptaksprøver uten å trenge ekstra veiledning.

Styrking av koblingene mellom allmennutdanning og høyere utdanning, spesielt i opptaksprøver til universiteter som bruker generell kunnskap og unngår altfor vanskelige spørsmål ...

For det tredje, løsninger for forbedring av infrastruktur og skoler: det må være nok skoler for å sikre like muligheter for elever til å få tilgang til utdanning. Øk antallet skoler og klasser som tilbyr to økter per dag.

For det fjerde, en løsning som innebærer styrking av inspeksjon og tilsyn.

For det femte innebærer løsningen å øke bevisstheten og fremme selvrespekt blant lærere, slik at de sier «nei» til uautorisert veiledning.

Herr Thuong delte videre at håndtering av fritidsundervisning ikke bare er et politisk spørsmål, men også en endring i samfunnets oppfatning. I tillegg er politikk for å sikre lærernes levebrød også en løsning på dette problemet.

I henhold til artikkel 7 i regjeringsdekret 138/2013 om administrative sanksjoner innen utdanning, er straffene for brudd på forskrift om veiledning som følger: en bot på 1–2 millioner VND for å organisere veiledningsaktiviteter uten å sikre nødvendige fasiliteter; en bot på 2–4 millioner VND for å organisere veiledningsaktiviteter for feil målgruppe; en bot på 4–6 millioner VND for å organisere veiledningsaktiviteter som ikke er i samsvar med det lisensierte innholdet; og en bot på 6–12 millioner VND for å organisere veiledningsaktiviteter uten lisens.

Avhengig av alvorlighetsgraden kan overtredere også bli utsatt for ytterligere straffer: tilbakekall av veiledningslisensen i 6–12 måneder hvis de organiserer veiledningsaktiviteter for feil målgruppe eller med et annet innhold enn det som var lisensiert; eller suspensjon av veiledningsaktiviteter i 12–24 måneder hvis de opererer uten lisens.

De som bryter forskrifter om veiledning vil også bli pålagt å iverksette tiltak, som å tilby tilstrekkelige fasiliteter, refundere studentene alle innkrevde avgifter og dekke alle kostnader forbundet med refusjonen.

For lærere som er offentlig ansatte, de som er ansatt til spesifikke stillinger og arbeider i offentlige skoler, er disiplinærtiltak også underlagt artikkel 15 og 16 i regjeringsdekret 112/2020 om disiplinærtiltak for offentlig ansatte. Følgelig vil offentlig ansatte som ikke har lederstillinger, bli utsatt for disiplinærtiltak som irettesettelse, advarsel og oppsigelse. Offentlig ansatte som har lederstillinger kan også bli fjernet fra sine stillinger i tillegg til tiltakene ovenfor.

Kilde: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-thanh-lap-doan-kiem-tra-ve-day-them-hoc-them-185250221153224445.htm