Kunnskapsdepartementet ber om uttalelser om å eliminere vurdering av akademiske dokumenter

Kunnskapsdepartementet ber om synspunkter på hvorvidt man skal fjerne eller opprettholde vurderingen av karakterutskrifter fra videregående skole, ettersom mer enn 42 % av kandidatene bruker denne poengsummen for å komme inn på universitetet.

Kunnskapsdepartementet ber om synspunkter på hvorvidt man skal fjerne eller opprettholde vurderingen av karakterutskrifter fra videregående skole, ettersom mer enn 42 % av kandidatene bruker denne poengsummen for å komme inn på universitetet.

Undersøkelsen om universitetsopptak fra 2026 ble sendt til delegater fra mer enn 200 skoler på konferansen for høyere utdanning om morgenen 18. september.

Spesielt med tanke på opptak basert på karakterutskrifter fra videregående skole, har Kunnskapsdepartementet foreslått to alternativer: å avskaffe eller fortsette å bruke metoden. I år registrerte rundt 852 000 elever seg for opptak, og andelen som bruker denne metoden er 42,4 %. Antallet elever som bruker resultater fra avgangseksamen fra videregående skole utgjør 39,1 %, resten bruker andre metoder.

Å vurdere karakterutskrifter har vært den viktigste opptaksmetoden de siste årene, men det har vært kontroversielt. Mange eksperter sier at denne metoden er urettferdig fordi det ikke finnes noen felles standard. Evaluerings- og poengsettingsmetodene kan være forskjellige i hvert område og på hver skole. Mange skoler foretrekker imidlertid å vurdere karakterutskrifter fordi det er praktisk for opptak.

I undersøkelsen ba Kunnskapsdepartementet også om meninger om antall ønsker for hver kandidat. I år nådde det totale antallet ønsker 7,6 millioner, med et gjennomsnitt på nesten 9 ønsker per elev, mens det tidligere år bare var 5. Nesten 31 % av kandidatene registrerte mellom 5 og 10 ønsker.

Å ikke begrense antallet ønsker hjelper kandidatene med å øke sjansene sine for å bli tatt opp og reduserer presset, men det overbelaster departementets generelle opptaksprogramvare. Departementet tilbyr tre alternativer for skolene å kommentere: maksimalt 5, 10 ønsker eller å fortsatt ikke ha noen grense for antall ønsker.

Kandidater i Ho Chi Minh-byen tar avgangseksamenen for videregående skole i 2025. Foto: Quynh Tran

I år bruker universitetene 17 opptaksmetoder. Alle vurderes samtidig, etter at kandidatene kjenner resultatene sine fra videregående eksamen, i stedet for tidlig opptak med noen metoder som tidligere år.

Til dags dato har rundt 773 200 studenter bestått opptaksprøver til universiteter og høyskoler, men bare nesten 625 500 har bekreftet sin opptak. Standardskåren for universitetsutdanning varierer fra 13 til 30. Gjennomsnittet er 19,11, ned 3 poeng sammenlignet med fjorårets opptaksperiode.

De seks hovedfagene med absolutte referansepoengsummer er engelsk pedagogikk og kinesisk pedagogikk, begge ved Hue University og University of Foreign Languages, Vietnam National University, Hanoi; internasjonale relasjoner ved Academy of Military Science; og medisin ved Military Medical Academy.

Umiddelbart etter første rekrutteringsrunde annonserte dusinvis av skoler ytterligere rekruttering, hovedsakelig basert på akademiske resultater og resultater fra avgangseksamener. Kunnskapsdepartementet tillot ytterligere rekruttering frem til desember.

Kilde: https://baohatinh.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-lay-y-kien-bo-xet-hoc-ba-post295801.html