Kunnskapsdepartementet «strammer inn» regelverket for konvertering av opptakspoeng til universiteter

Kunnskapsdepartementet krever at universitetene kunngjør forskrifter om forskjellen i poengsummer mellom opptaksgrupper og regler for omregning av opptakspoengsummer, i henhold til departementets instruksjoner.

Kunnskapsdepartementet har nettopp pålagt alle universiteter å publisere informasjon om konverterte opptaksresultater. På bildet: Kandidater lærer om informasjon om universitetsopptak på opptaksdagen i 2025 - Foto: TRAN HUYNH

Kunnskapsdepartementet har nettopp bedt alle utdanningsinstitusjoner om å gjennomgå data som forberedelse til å filtrere ut falske universitets- og høyskoleopptak, med spesiell oppmerksomhet rettet mot å offentliggjøre planen for å konvertere opptaksresultater.

Bruk alle opptaksdata lastet ned fra fellessystemet

I henhold til implementeringsplanen for 2025 har kandidatene frem til nå fullført opptaksregistreringen sin til universiteter og høyskoler på det generelle støttesystemet for opptak til utdannings- og opplæringsdepartementet.

For å sikre at systemet fungerer knirkefritt og effektivt under opptaksprosessen, krever departementet at opplæringsinstitusjonene overholder bestemmelsene i opptaksforskriftene og veiledningsdokumentene.

Departementet anbefaler spesielt at skolene legger særlig vekt på viktig innhold.

I den første runden med opptak til universiteter og høyskoler i 2025 vil opplæringsinstitusjonene gjennomføre opptak i systemet i samsvar med departementets forskrifter og generelle plan, ved å bruke alle resultater og dokumentasjon lastet ned fra systemet (inkludert resultater av videregående eksamener, vitnemål fra videregående skole, vurdering av kapasitet, tenkning, gyldige språksertifikater...) for å vurdere kandidatenes ønsker.

Dette er et nytt punkt sammenlignet med tidligere forskrifter fra departementet.

I dokumentet som veileder opptak til universiteter og høyskoler, utstedt av departementet i mai 2025, står det spesifikt: «Kandidater sender inn søknadsdokumenter som beviser opptak ved opplæringsinstitusjonen (i henhold til opplæringsinstitusjonens instruksjoner)».

I følge denne instruksjonen har mange universiteter over hele landet nylig krevd at kandidater sender inn bevis på opptak (internasjonale sertifikater, internasjonale språksertifikater osv.) for foreløpig utvelgelse innen den fristen som er spesifisert av hver skole.

Skoler kan ikke laste ned opptaksdata fra systemet med mindre de har offentliggjort poengsumkonverteringen.

Samtidig krever departementet også at skolene gjennomgår kunngjøringen av forskrifter om forskjellen i poengsummer mellom opptaksgrupper og reglene for konvertering av tilsvarende opptakspoeng, i henhold til departementets instruksjoner, for å sikre rettferdighet, åpenhet og ansvarlighet overfor kandidater, foreldre og statlige forvaltningsorganer.

«Opplæringsinstitusjoner kan ikke laste ned data og opptaksinformasjon fra systemet med mindre de ikke offentlig har kunngjort tilsvarende konvertering av opptaksresultater», bemerket Kunnskapsdepartementet spesifikt.

Dette er et av de bemerkelsesverdige nye punktene i opptakssesongen 2025. Følgelig må skolene konvertere tilsvarende opptaksresultater og inndataterskler mellom opptaksmetoder og kombinasjoner.

I følge årets opptaksregler er skolene ansvarlige for å utvikle og offentlig kunngjøre denne planen for poengsumkonvertering.

Kunnskapsdepartementet gir imidlertid bare et generelt rammeverk, og skolene utvikler proaktivt sine egne planer. Dette fører til en situasjon der hver skole har en ulik tilnærming, noe som kan gjøre det vanskelig for kandidater å finne informasjon og sammenligne.

Departementet krever også at skolene gjennomgår delkriterier og påmeldingsdata over årene, fastsetter passende virtuelle forholdstall under påmeldingsprosessen og sørger for at antallet påmeldinger ikke overstiger forskriftene.

Styrke kommunikasjonsarbeidet rundt opplæringsinstitusjoners påmelding, spesielt rettferdighet og åpenhet i opptak mellom opptaksmetoder og opptakskombinasjoner; løse kandidatenes anbefalinger og klager raskt og grundig; koordinere med andre opplæringsinstitusjoner for å støtte og løse feil for kandidater i opptaks- og opptaksprosessen (hvis noen).

Styrke intern inspeksjon og kontrollarbeid og interne kvalitetssikringsaktiviteter for å forhindre feil og brudd i registreringen.

Tilbake til emnet

TRAN HUYNH

Kilde: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-siet-quy-dinh-quy-doi-diem-trung-tuyen-dai-hoc-20250802215405314.htm