• Vinh Loi-distriktet: 100 % av skolene oppfyller nasjonale standarder
  • Mer enn 1500 elever deltar i programmet «Shopee Ambassador – Happy School» for skoleåret 2024–2025
  • Long Dien kommune inspiserer skoleanlegg før skoleåret 2025–2026

Fokuser på å mobilisere ressurser

Frem til dette punktet har hele provinsen 628/731 nasjonale standardskoler. Av disse står nasjonale standard offentlige skoler for nesten 86 %. Førskoler har den høyeste andelen standardskoler med 183/196 skoler, som når over 93 %. Barneskoler har 270/309 standardskoler, som utgjør over 87 %. Ungdomsskoler har 157/174 skoler, som utgjør over 90 %. Nivået på videregående skole er imidlertid fortsatt lavt, med bare 18/53 standardskoler, som utgjør nesten 34 %.

Nestleder i den provinsielle folkekomiteen, Nguyen Minh Luan, inspiserte byggefremdriften ved Tan Bang videregående skole (Bien Bach kommune) i juli 2025.

Foruten offentlige skoler har provinsen for tiden 25 ikke-offentlige skoler (inkludert 20 førskoler, barnehager; 4 barneskoler og 1 flertrinnsskole), men av disse er bare 3 nasjonale standardskoler.

Dr. Le Hoang Du, assisterende direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ca Mau-provinsen, sa: «Utdannings- og opplæringsdepartementet er svært interessert i arbeidet med å bygge nasjonale standardskoler, og anser dette som en nøkkeloppgave for å forbedre kvaliteten på undervisning og læring, skape et omfattende utdanningsmiljø og oppfylle kravene til utvikling av menneskelige ressurser i provinsen i den nye perioden. For å gjøre dette arbeidet bedre trenger utdanningssektoren synkron koordinering av myndigheter på alle nivåer for å fremme sosialisering, mobilisere ressurser til å investere i fasiliteter og undervisningsutstyr; samtidig fokusere på å utdanne et team av lærere for å oppfylle kriteriene for standardskoler.»

Førskolenivå har den høyeste andelen av nasjonale standardskoler, på 93,36 %.

Skoler som har blitt re-akkreditert prioriteres.

En av de nåværende vanskelighetene er å opprettholde og re-akkreditere skoler med nasjonal standard etter utløpsdatoen. Ifølge statistikk hadde hele provinsen innen juli 2025 231 av 731 offentlige skoler som hadde blitt revurdert, noe som utgjorde 31,56 %. De resterende 179 av 732 skolene hadde utløpt sin nasjonale standardgodkjenning, tilsvarende 24,45 %.

National Standard School skaper et trygt, moderne og vennlig læringsmiljø der elevene kan utvikle seg helhetlig. Foto: Kim Chuc

Stilt overfor denne situasjonen påla det provinsielle utdannings- og opplæringsdepartementet utdanningsinstitusjonene å utvikle spesifikke planer for å fortsette å opprettholde og forbedre kvaliteten på standardskoler. Samtidig gjennomgå og evaluere den interne styrken til hver skoleenhet, og dermed utarbeide passende og bærekraftige investeringsplaner. I tillegg har propagandaarbeidet om rollen og betydningen av nasjonale standardskoler også blitt styrket, for å mobilisere deltakelse fra hele det politiske systemet og det sosiale fellesskapet.

Provinsen identifiserte også prioritering av budsjetttildeling for investeringer i bygging og oppgradering av fasiliteter og undervisningsutstyr som en nøkkelløsning i arbeidet med å bygge skoler med nasjonal standard. Denne kapitalkilden vil bli fokusert på skoler som ikke har oppfylt standardene eller står i fare for ikke å kunne opprettholde standardene, spesielt i vanskelige områder, avsidesliggende områder, hvor elevene fortsatt er vanskeligstilte når det gjelder læringsforhold.

Ut fra strategien om å bygge en skole som oppfyller nasjonale standarder, ble campusen til Ho Thi Ky A barneskole bygget romslig, ren og vakker. Foto: To Chi Linh

Byggingen av et nasjonalt universitet er ikke bare et umiddelbart mål, men også et langsiktig fundament for provinsens utdanningsutvikling. Med oppmerksomhet og tett veiledning fra provinslederne, utdanningssektorens innsats og enighet i hele samfunnet, tror vi at det nasjonale universitetssystemet i Ca Mau vil utvides i økende grad, bidra til å forbedre kvaliteten på undervisning og læring, og oppfylle kravene til bærekraftig utvikling.

I en arbeidssesjon med utdanningsdepartementet for å forstå situasjonen i provinsens utdanningssektor etter fusjonen i slutten av juli, understreket nestleder i den provinsielle folkekomiteen, Nguyen Minh Luan: «Byggingen av et nasjonalt universitet må være knyttet til forbedring av kvaliteten på omfattende utdanning, og oppfylle kravene til innovasjon. Samtidig må man mobilisere synkron deltakelse fra alle nivåer, sektorer og hele samfunnet, slik at hver skole virkelig er et trygt, moderne og vennlig læringsmiljø.»

Truc Linh

Kilde: https://baocamau.vn/ca-mau-huy-dong-nguon-luc-xay-dung-truong-chuan-quoc-gia-a121816.html