Å ta vare på og beskytte barn med funksjonsnedsettelser er en viktig oppgave.

Etter å ha besøkt fasilitetene, besøkt og oppmuntret ansatte, lærere og elever ved de to skolene, og besøkt Det humanistiske fakultet (Sentral Pedagogisk Høyskole) – hvor grafisk design undervises for døve elever – deltok statsministeren på et møte, oppmuntret og overrakte gaver og stipender til barn under spesielle omstendigheter ved de to skolene. Ifølge statsministeren ivaretas arbeidet med å utdanne, beskytte og ta vare på barns helse av hele det politiske systemet, alle nivåer, sektorer, lokaliteter, sosiale organisasjoner, fagforeninger, bedrifter og enkeltpersoner, spesielt for fattige barn, barn i spesielt vanskelige omstendigheter, barn med funksjonsnedsettelser...

Statsminister Pham Minh Chinh besøkte og overrakte gaver til lærere og elever med spesielle omstendigheter ved Hermann Gmeiner Private High School.

Med tanke på at den nye utviklingsfasen byr på mange nye vanskeligheter og utfordringer for barnearbeid generelt og utdanning for barn med funksjonsnedsettelser spesielt, håper statsministeren at lærerne i systemet med spesialskoler generelt og ved Senter for støtte til utvikling av inkluderende utdanning spesielt, kontinuerlig vil strebe etter å overvinne vanskeligheter og utfordringer, fortsette å dele, vise sympati, elske, undervise og veilede elever. Statsministeren håper at elevene vil prøve å studere godt, være flinke, gjøre gode ting, elske familien sin, lærerne, vennene sine, fedrelandet og landsmennene sine, og praktisere onkel Hos fem læresetninger godt.

Statsministeren ba Kunnskapsdepartementet og andre departementer og avdelinger om å oppsummere modellen, forske på og utvikle et sterkt senter for støtte til utvikling av inkluderende utdanning, som har en ledende rolle i systemet med andre sentre for støtte til utvikling av inkluderende utdanning i lokalsamfunn. Departementer, avdelinger og lokalsamfunn må betrakte omsorg og beskyttelse av mennesker med funksjonsnedsettelser og vanskeligstilte, inkludert barn i spesielle omstendigheter og barn med funksjonsnedsettelser, som en viktig oppgave, i ånden av at «ingen blir etterlatt». Ved denne anledningen delte statsministeren ut 102 stipend til barn under 16 år i spesielle omstendigheter; og overrakte noe læringsutstyr til Hermann Gmeiner Private High School og Senter for støtte til utvikling av inkluderende utdanning.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/cham-soc-bao-ve-tre-em-khuyet-tat-la-nhiem-vu-quan-trong-185230531010423391.htm