Vær proaktiv før videregående skoleeksamen på datamaskin

Vær proaktiv i forberedelsene

Kunnskapsdepartementet har informert om veikartet for pilotprosjektering av organisering av videregående skoleeksamen på datamaskiner. Følgelig vil kommunene innen desember 2026 fullføre forberedelsene av fasiliteter for databaserte teststeder.

Phan Trong Hai, viserektor ved Nguyen Hue videregående skole (Vinh Long-provinsen), fortalte om skolens forberedelser og sa at skolen for tiden har 120 datamaskiner, hvorav 80 ble utstedt i 2024. To fiberoptiske internettlinjer fra Viettel og VNPT ble oppgradert fra 500 Mbps til 1000 Mbps.

Skolen har introdusert elevene for databasert testing siden 2021. Mer spesifikt lar faglærere elevene regelmessig teste på skolens læringssystem; de gjennomfører pilotprosjekter midtveis på datamaskiner på skolen.

Skolelærere er instruert til å administrere elevtesting på datamaskiner, og nå gjør de det alle selv for elevene som skal teste på læringsplattformen.

Ved Phu Bai videregående skole ( Hue by) informerte rektor Hoang Minh om at skolen har gjennomgått fasilitetene sine, som antall datamaskiner, LAN-system, internett og alle trådløse Wi-Fi-tilkoblinger, programvare installert på datamaskinene. IT-laboratoriesystemet, lærerpersonalet, IT-personalet osv. har også blitt gjennomgått.

Skolen fullførte også IT-avdelingen, tildelte oppgaver til hvert medlem og organiserte opplæring i IT-applikasjoner, AI og digital transformasjon for ansatte, lærere og andre ansatte.

Forslag fra basen

Fra skolens erfaring delte Mr. Phan Trong Hai at det fortsatt er mange vanskeligheter med å forberede seg til databaserte eksamener. Spesielt er antallet datamaskiner ikke stort sammenlignet med antallet elever i 11. klasse (120 datamaskiner/439 elever). Selv om lærerne har blitt opplært og regelmessig organiserer databaserte eksamener for elevene, er det fortsatt bekymringer om hvorvidt eksamensprogramvaren som er tatt i bruk av Kunnskapsdepartementet er lik programvaren som brukes av skolen i dag.

For at den databaserte eksamenen skal kunne avholdes trygt, seriøst og objektivt, sa Phan Trong Hai at sikkerheten til eksamen i programvaren er svært viktig; internettsystemet på eksamensstedene må garanteres.

«Skolen håper å bli utstyrt med flere datamaskiner og motta ytterligere finansiering for å oppgradere internettforbindelsessystemet. Samtidig vil skoler som er opplært og tester programvaren bruke den til avgangseksamenen på videregående, slik at lærere og elever kan bli kjent», sa Phan Trong Hai.

Rektor ved Phu Bai videregående skole (Hue by) hadde også lignende problemer: Datasystemet er ikke ensartet (konfigurasjon, kvalitet); nettverkssystemet er ofte overbelastet når det distribueres samtidig; personalet som har ansvaret for å vedlikeholde IT-systemet på skolen er for det meste deltidslærere, så de er ikke profesjonelle i håndtering og støtte.

Herr Hoang Minh foreslo at Kunnskapsdepartementet bør utstede dokumenter til lokalsamfunnene tidlig, slik at lokalsamfunnene kan ha retningslinjer for å investere i fasiliteter (datamaskiner, nettverksutstyr, overføringslinjer osv.) slik at utdanningsinstitusjoner kan supplere dem på en rettidig og synkron måte; og gi generelle standardinstruksjoner om datamaskinkonfigurasjoner og demoversjon av eksamensprogramvare slik at skolene kan forberede seg.

Kunnskapsdepartementet må også organisere opplæringssesjoner for ledere, lærere og ansatte som jobber med databaserte eksamener, og ha en mekanisme for å rekruttere IT-ansatte til skolene.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/chu-dong-truoc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-post751516.html