Standardisering av yrkesopplæring i henhold til internasjonale standarder

Opplæringen må sikte mot globale standarder

Ettermiddagen 29. oktober koordinerte Departementet for yrkesfaglig utdanning og videreutdanning ( Kunnskapsdepartementet ) med Association of Chartered Certified Accountants (ACCA) for å organisere en midtveiskonferanse om implementeringen av intensjonsavtalen om samarbeid innen yrkesfaglig utdanning mellom de to sidene.

Pham Vu Quoc Binh – assisterende direktør for avdelingen for yrkesrettet utdanning og videreutdanning (kunnskapsdepartementet) – understreket på konferansen at i sammenheng med Vietnams mål om å bli et industrialisert land innen 2030 og et utviklet land innen 2045, må yrkesrettet utdanning være sterkt innoverende, dypt integrert og sikre internasjonale standarder.

Herr Pham Vu Quoc Binh – assisterende direktør for avdelingen for yrkesrettet utdanning og videreutdanning (Kunnskapsdepartementet) talte på konferansen.

I en integrert økonomi kan ikke Vietnam utdanne menneskelige ressurser bare for det innenlandske markedet, men må oppfylle internasjonale arbeidsstandarder. Økonomisk konkurranse avhenger i dag i stor grad av kvaliteten på menneskelige ressurser, så opplæringen må sikte mot globale standarder, i samsvar med kravene til bærekraftig utvikling.

Med henvisning til finans- og regnskapsfeltet sa Binh at dette ikke bare er et verktøy for å reflektere økonomien, men også et grunnlag for å sikre åpen styring og internasjonal integrasjon. I sammenheng med sterk utvikling av kunstig intelligens, stordata og internasjonale standarder for finansiell rapportering (IFRS), må yrkesopplæringssystemet raskt tilpasse seg for å forberede seg på nye karrierekrav.

Kobler sammen bedrifter og skoler

Siden 2022 har Departementet for yrkesfaglig utdanning og videreutdanning signert en intensjonsavtale med ACCA for å bringe opplæringsinnhold av internasjonal standard til høyskoler og videregående skoler. Etter mer enn to års implementering, selv om bare 10 skoler av totalt rundt 400 yrkesopplæringsinstitusjoner har deltatt, er de første resultatene svært oppmuntrende: lærerutdanning, yrkesfaglige konkurranser og opplæring av mer enn 1000 elever.

«Vi har lokalisert opplæringsprogrammet og skapt et solid grunnlag for fremtidig replikering», sa Binh, og bekreftet at samarbeidsmodellen mellom departementet for yrkesrettet utdanning og videreutdanning og ACCA er et typisk eksempel på offentlig-privat samarbeid innen yrkesrettet utdanning, som demonstrerer det nære samarbeidet mellom skoler, bedrifter og elever. Nyutdannede er høyt verdsatt for sin kapasitet, ferdigheter og yrkesetikk.

Han understreket at dette også er et symbol på samarbeidet mellom Vietnam og Storbritannia innen yrkesfaglig utdanning, og arvet ånden fra det bilaterale samarbeidsmemorandumet fra 2014. Å utvide og kopiere denne modellen vil bidra til å forbedre opplæringskvaliteten, bringe vietnamesiske menneskelige ressurser nærmere internasjonale standarder og oppfylle kravene til utvikling og integrering.

Eksperter og foredragsholdere diskuterer i et rundebordsmøte.

På konferansen sa næringslivsrepresentanten – fru Dao Phuong Thuy, driftsdirektør i Forvis Mazars Vietnam – at det er et presserende behov for bedrifter å bygge opp arbeidsevner for studenter. Bedrifter ønsker at skoler og studenter skal ha en betydelig forberedelse når det gjelder faglig kapasitet, tenkning og myke ferdigheter, og setter stor pris på innsatsen for å koble ACCA med opplæringsinstitusjoner for å danne menneskelige ressurser av høy kvalitet som er i stand til å tilpasse seg det internasjonale arbeidsmiljøet.

Dr. Nguyen Minh Tien – viserektor ved Ho Chi Minh City University of Foreign Economics – talte på konferansen.

Representanter fra høyskolene delte også sine retningslinjer for den kommende perioden. Dr. Nguyen Minh Tien - viserektor ved Ho Chi Minh City College of Foreign Economic Relations (COFER) og Dr. Dong Trung Chinh - rektor ved Hanoi College of Industrial Economics, erkjente at yrkesopplæringsinstitusjoner står overfor mange vanskeligheter med å fornye programmer, forelesernes kapasitet og fasiliteter, samtidig som de har store muligheter i internasjonalt samarbeid og utvidelse av opplæringsmodeller i henhold til globale standarder.

Delegatene satte også pris på ACCAs vietnamesiske tilpasning av Foundation Accounting-programmet, og anså dette som et skritt i riktig retning for å fjerne språkbarrierer, hjelpe elever med å få enkel tilgang til internasjonale standarder, og samtidig skape et grunnlag for å studere programmer på engelsk i fremtiden.

Ren Varma, direktør for ACCA Sørøst-Asia, talte på arrangementet.

Ren Varma – direktør for ACCA Sørøst-Asia – bekreftet at samarbeidet mellom ACCA og departementet for yrkesrettet utdanning og videreutdanning (Utdannings- og opplæringsdepartementet) er bygget på gjensidig respekt, felles mål og dyp tro på kraften i utdanning, idet han så fremover. «La oss fortsette å pleie dette forholdet, fortsette å drømme stort, handle modig og skape virkelige resultater», understreket han.

Midtveiskonferansen forventes å åpne en ny fase i samarbeidet mellom ACCA og Kunnskapsdepartementet, med tanke på en omfattende intensjonsavtale i den kommende tiden. Dette anses som et viktig skritt i å standardisere yrkesutdanningen innen regnskap og finans i Vietnam i henhold til internasjonale standarder.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/chuan-hoa-giao-duc-nghe-nghiep-theo-chuan-quoc-te-post754553.html