Denne trenden legger ikke bare stort økonomisk press på private skoler, men reiser også bekymringer om balansen og bærekraften i det nasjonale høyere utdanningssystemet .
Indonesias private høyere utdanningssystem står overfor sin alvorligste krise på flere år, og antallet studenter forventes å falle med 28 % innen 2025.
Hovedårsaken antas å være utvidelsen av «jalur mandiri»-programmer – uavhengige opptaksveier ved offentlige universiteter som lar kandidater få opptak uten å ta den nasjonale eksamenen, forutsatt at de er villige til å betale høye skolepenger.
Ifølge Association of Private Higher Education Institutions of Indonesia (APTISI) finnes det for tiden nesten 3000 private universiteter, sammenlignet med bare 125 offentlige universiteter over hele landet. Til tross for at de står for 80 % av alle universitetsstudenter, mottar private universiteter bare omtrent 5 % av statsbudsjettet som er bevilget til utdanning. I de to årene 2023–2024 har 23 private universiteter måttet stenge, og ytterligere 80 står overfor den samme risikoen på grunn av mangel på studenter, forelesere og standardfasiliteter.
«Jalur mandiri har endret opptakslandskapet betraktelig. Det har gjort det mulig for studenter å studere ved prestisjefylte offentlige universiteter, forutsatt at de har økonomiske midler», sa foreleser Desi Sommaliagustina fra Andalas University (Padang).
Dette har ført til at mange elever som hadde til hensikt å studere ved privatskoler, har byttet til offentlige skoler, selv om avgiftene er like. Offentlige skoler blir sett på som å ha bedre omdømme og karrieremuligheter, noe som gjør privatskoler mindre attraktive.
"I Yogyakarta har 12 private universiteter stengt bare i år. Jalur mandiri-ruten til offentlige universiteter skader virkelig det private systemet," sa Achmad Nurmandi, president for Muhammadiyah University of Yogyakarta.
Ifølge Dr. Ricky Agusiady fra Association of Indonesian Private Higher Education Institutions (ABPPTSI), gjør den ubegrensede utvidelsen av offentlige universiteter konkurransen «ensidig», og uten rettferdig budsjettfordeling vil private universiteter kollapse i hopetall.
Situasjonen forverres ytterligere av den nye generasjonen studenter (Generasjon Z) som prioriterer å lære praktiske ferdigheter fremfor akademisk teori. «Mange studenter velger kortsiktige ferdighetsopplæringskurs, nettbasert læring eller boot camps i stedet for å gå på universitetet. Flere og flere selskaper krever ikke lenger universitetsgrader», sa utdanningsanalytiker Muhammad Arif fra Syarif Hidayatullah Islamic University (Jakarta).
Digitale plattformer som tilbyr korte, rimelige og karrieresertifiserte kurs er raskt i ferd med å bli et alternativ til tradisjonelle universiteter. Resultatet av denne trenden er en dyp økonomisk krise ved private skoler.
For å opprettholde driften trenger en privatskole minst 5000 elever, men de fleste har nå bare halvparten av det antallet. Å redusere skolepenger for å tiltrekke seg studenter er heller ikke en løsning, fordi driftskostnadene fra foreleserlønninger, strøm og vann til fasiliteter forblir uendret.
Stilt overfor denne risikoen har parlamentsmedlem Lita Machfud Arifin oppfordret det indonesiske utdanningsdepartementet til å sette en grense for antall studenter som rekrutteres gjennom «jalur mandiri», for å sikre en balanse mellom offentlig og privat sektor.
«Færre studenter betyr mindre inntekter, mens forelesere ved private universiteter fortsatt må undervise, forske og publisere akademisk, slik som de ved offentlige universiteter. Mange har sluttet å undervise. Uten hjelp vil Indonesia møte mangel på intellektuelle og tenkere i fremtiden», sa dr. Ricky Agusiady fra Association of Private Higher Education Institutions of Indonesia (ABPPTSI).
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/dai-hoc-tu-thuc-indonesia-doi-mat-nguy-co-dong-cua-post754467.html






Kommentar (0)