Fremme høyteknologisk opplæring av menneskelige ressurser, med mål om 50 000 halvlederingeniører innen 2030

DNVN – Vietnam fremmer opplæring innen STEM-felt, spesielt halvledermikrobrikker, i lys av det presserende behovet for høykvalifiserte menneskelige ressurser for å betjene banebrytende teknologiindustrier. Målet er å ha minst 50 000 halvlederingeniører innen 2030, som er i stand til å delta i den globale verdikjeden.

På regjeringens ordinære pressekonferanse i juni 2025 den 3. juli, der han svarte på spørsmål fra pressen angående opplæring av høyteknologiske menneskelige ressurser, spesielt innen halvledere og kunstig intelligens, bekreftet viseminister for utdanning og opplæring Pham Ngoc Thuong at dette er en av nøkkeloppgavene i utdanningssektoren, som bidrar til å bringe landet inn i en ny æra med utvikling.

Ifølge viseministeren har Kunnskapsdepartementet de siste årene fokusert på å integrere STEM-fag (naturvitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk) helt fra videregående skole og videre til universitets- og høyere utdanning. Statsministeren signerte spesielt 25. april 2025 beslutning nr. 1002 om opplæring av menneskelige ressurser for teknologiutvikling, perioden 2025–2035, med visjon frem mot 2045. Dette er et viktig grunnlag for samtidig implementering av høykvalitets opplæringsprogrammer for menneskelige ressurser.

Viseminister for utdanning og opplæring Pham Ngoc Thuong svarer pressen om høyteknologisk opplæring innen menneskelige ressurser. Foto: VGP.

For tiden har omtrent 90 % av høyere utdanningsinstitusjoner over hele landet deltatt i opplæring innen STEM-fag. Bare i 2024 vil antallet studenter som studerer disse feltene øke med omtrent 10,6 %, tilsvarende 60 000 studenter, noe som bringer det totale antallet nye studenter opp i 218 000, som tilsvarer 36 % av det totale antallet studenter over hele landet.

På høyere nivå er vekstraten enda mer imponerende. Innen 2024 vil antallet masterstudenter innen STEM-felt øke med 34 % (nesten 20 000 personer), og doktorgradene vil øke med 33 % og nå nesten 4000 masterstudenter, en økning på nesten 600 personer sammenlignet med 2023.

Viseministeren uttalte imidlertid også åpent at andelen STEM-elever i Vietnam for tiden bare er rundt 27–31 %, lavere enn i mange land i regionen, som Singapore (46 %), Malaysia (50 %), Sør-Korea (33 %) eller Tyskland (39 %).

Når det gjelder menneskelige ressurser i halvlederindustrien, en strategisk sektor i den digitale økonomien , sa viseministeren at statsministeren godkjente program 1017 fra 21. september 2024 om utvikling av menneskelige ressurser i halvlederindustrien frem til 2030, med en visjon for 2050. Målet er å utdanne minst 50 000 halvlederingeniører innen 2030 og bygge en sterk nok arbeidsstyrke til å delta i den globale verdikjeden for halvledere innen 2050.

I studieåret 2024–2025 var omtrent 19 000 studenter påmeldt til hovedfag relatert til halvledere, noe som utgjør 10 % av STEM-studentene. Det finnes for tiden 166 mikrochip-relaterte opplæringsinstitusjoner over hele landet, hvorav 97 direkte utdanner halvlederstudenter. Til dags dato er 30 opplæringsprogrammer annonsert og implementert ved 8 universiteter.

Når det gjelder politiske mekanismer, utvikler Kunnskapsdepartementet et dekret om stipend og fritak for skolepenger for studenter og masterstudenter innen STEM, som forventes å bli lagt frem for statsministeren i juli. Samtidig koordinerer departementet også med Finansdepartementet for å utvikle retningslinjer for fortrinnsrettslig studiepoenggivning for å støtte elever i å få tilgang til høyteknologiske yrker, og dermed løse input-output-problemet for fremtidige menneskelige ressurser.

Minh Thu

Kilde: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/day-manh-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao-huong-toi-50-000-ky-su-ban-dan-vao-2030/20250704065048387