Representanter i nasjonalforsamlingen påpeker den store betydningen av å øke lærerlønningene

Den nye lønnsberegningen vil være rettferdig.

I henhold til resolusjon 27-NQ/TW i 2018 er lærere gjenstand for lønnsreform som forventes å gjelde fra 1. juli 2024.

I henhold til resolusjon 27 skal lønnsavdelingen utforme en ny struktur som inkluderer: Grunnlønn (70 % av det totale lønnsfondet) + godtgjørelser (30 % av lønnsfondet). I tillegg skal lønnsavdelingen legge til bonuser, som utgjør omtrent 10 % av årets lønnsfond, eksklusive godtgjørelser.

I følge resolusjonen vil den nye lønnsstrukturen etter lærerreformen bestå av tre deler: grunnlønn, tillegg og bonuser. Sammenlignet med dagens lønn vil derfor lærernes lønn i offentlig sektor bli supplert med bonuser.

Lærernes lønninger vil bli beregnet i henhold til tjenestemenns lønn: Lønn = Grunnlønn + godtgjørelse + bonus (hvis noen).

Lønnsutbetalingen for lærere som er offentlig ansatte vil ikke bli implementert i henhold til (koeffisient x grunnlønnsnivå) som i dag, men vil bli erstattet av lønnstabeller etter stilling, inkludert en lønnstabell for stillinger og en lønnstabell for ekspertise og yrke.

I likhet med andre kadrer, embetsmenn og offentlig ansatte, er lærere embetsmenn hvis godtgjørelser vil bli omorganisert når lønnsreformen implementeres. Selv med omleggingen må imidlertid lærernes godtgjørelsesstruktur fortsatt utgjøre 30 % av det totale lønnsfondet.

Lærere er underlagt lønnsreform som forventes å gjelde fra 1. juli 2024.

I nasjonalforsamlingen foreslo mange medlemmer av nasjonalforsamlingen at det er nødvendig å sette lærernes lønninger på det høyeste nivået i det administrative lønnssystemet når man implementerer lønnsreformen. Angående dette innholdet lyttet Nguoi Dua Tin til innholdet fra nasjonalforsamlingsmedlem Nguyen Thi Viet Nga - medlem av nasjonalforsamlingens kultur- og utdanningskomité, nestleder for Hai Duong- delegasjonen.

Nga sa at lønnsreformen har stor betydning for tiden, og sa at den har stor betydning når det gjelder betydningen av lønnspolitiske reformer.

Ifølge den kvinnelige delegaten handler lønnsreformen ikke bare om å øke lønningene for arbeidere som mottar lønn over statsbudsjettet, men om å endre måten lønn beregnes for arbeidere på.

«Den nye måten å beregne lønn basert på stilling, ansvar og tildelte oppgaver vil overvinne de utdaterte, begrensede og urimelige punktene i den nåværende lønnsberegningsmetoden (lønnsberegning basert på koeffisienter, lønnsøkning gradvis i henhold til antall år i arbeidet osv.),» sa fru Nga.

Derfor mener fru Nga at det med den nye lønnsberegningsmetoden vil være mer rettferdighet og rimelighet når den samme stillingen vil motta samme lønn; ved å skille lønningene til serviceavdelingen (sjåfører, strøm- og vannpersonell, vaktmestre, vaktmestre...) fra lønnsskalaen til systemet for offentlig ansatte.

Alle utgifter som godtgjørelser, møteordninger, godtgjørelser for forretningsreiser ... er inkludert i lønningene, veldig klart og tydelig. «I utgangspunktet har lønningene til embetsmenn og offentlig ansatte blitt økt», sa fru Nga.

Nasjonalforsamlingsdelegat Nguyen Thi Viet Nga snakker om betydningen av å reformere lønnspolitikken.

I tillegg, med lønnsreformen, er en viss prosentandel av lønnsfondet reservert for å belønne de med prestasjoner, innsats og god arbeidskvalitet ... Fru Nga sa at dette vil unngå "utjevning" når man mottar lønn fra budsjettet. Motiver arbeiderne i tide og oppmuntre til dynamikk, kreativitet, tørrhet til å tenke og tørrhet til å gjøre.

En annen betydning av lønnsreformen som fru Nga påpekte, er at vi har hatt en lønnsreformplan i flere år. På grunn av den kompliserte utviklingen av Covid-19-epidemien har imidlertid regjeringen fokusert alle ressurser på epidemiforebygging, økonomisk gjenoppretting og utvikling.

Så langt, når epidemien har vært under kontroll, har tiltak for å gjenopprette og utvikle sosioøkonomien vært effektive. En av vanskelighetene er mangelen på menneskelige ressurser i noen sektorer (utdanning, helse). Den kvinnelige delegaten påpekte at en av de grunnleggende årsakene er at lønnen er for lav, omvendt proporsjonal med arbeidspresset, noe som gjør det vanskelig å tiltrekke seg menneskelige ressurser og beholde dyktige folk.

«Når man ser bredt på dagens offentlige sektor, er lønnen til arbeiderne fortsatt svært beskjeden sammenlignet med den gjennomsnittlige levestandarden. Med de sterke svingningene i verdensøkonomien som følger trenden med global krise, er dagens lønn til offentlig ansatte en flaskehals når det gjelder å tiltrekke seg talentfulle mennesker til å jobbe for offentlig sektor», sa fru Nga.

Samtidig bekreftet den at lønnsreform er en meningsfull og human oppgave, som ikke bare sikrer arbeidernes liv og skaper mer rettferdighet i lønnsutbetalinger, men også har sentral betydning i arbeidet med å forbedre arbeidsproduktiviteten i offentlig sektor.

Tiltrekke seg menneskelige ressurser av høy kvalitet

Angående historien om lærernes lønnsøkning, ga også representanter fra nasjonalforsamlingen sine meninger på forumet i Nasjonalforsamlingen, og foreslo at lærernes lønninger bør reguleres på høyeste nivå i det administrative karrierelønnssystemet.

Angående dette spørsmålet, ifølge fru Nga, er «bare med mat kan man praktisere moral» et svært dypt ordtak fra våre forfedre. Vi vil finne det vanskelig å kreve innovasjon og forbedre kvaliteten på utdanning og opplæring hvis vi ikke innoverer og øker lærernes lønninger.

«Den nåværende bekymringsfulle realiteten er at lærernes lønninger er lave og ikke står i forhold til deres faglige ansvar og innsats», sa Nga, og la til at dette også er den grunnleggende årsaken til mange konsekvenser, som for eksempel at lærere slutter i jobbene sine, bytter jobb på grunn av presset med å tjene til livets opphold, og at lønningene ikke oppfyller forventningene.

Å øke lærernes lønninger er veldig fornuftig.

Utbredt misbruk av fritidsveiledningsorganisasjoner, som tvinger elever som ikke ønsker eller trenger å delta på ekstraundervisning. Profesjonell uaktsomhet på grunn av å måtte bruke mye tid på å ta seg av «bijobber» for å tjene mer inntekt...

En annen konsekvens er at det er vanskelig å rekruttere studenter til lærerutdanningene, vanskelig å tiltrekke og beholde talenter, vanskelig å motivere lærere til å vie hele sitt hjerte og sjel til arbeidet sitt ...

«Den magre inntekten fra lærerlønninger påvirker i noen grad lærernes rolle og stilling i samfunnet. Alt dette påvirker kvaliteten på utdanning og opplæring negativt», sa fru Nga.

Derfor sa medlemmet av nasjonalforsamlingens kultur- og utdanningskomité at det er svært viktig å øke lærernes lønninger, ikke bare fordi det forbedrer lærernes inntekter, men også har en avgjørende betydning for å tiltrekke seg høykvalifiserte menneskelige ressurser til utdanningssektoren.

«Dette er en sentral og viktig faktor for å forbedre kvaliteten på utdanning og opplæring. Spesielt i en sammenheng med lærermangel, fremmer utdanningssektoren omfattende grunnleggende innovasjon i utdanning», sa fru Nga.

Ifølge fru Nga ser ikke bare de ansatte i utdanningssektoren frem til lønnsreformen i utdanningssektoren, men samfunnet forventer også at dette vil være en av de effektive og humane løsningene for å utvikle utdanningen i fremtiden.

Forslag til høyeste lærerlønn i det administrative karrieresystemet

Tidligere, på den 6. sesjonen i den 15. nasjonalforsamlingen, var det en diskusjon i salen om vurderingen av resultatene av gjennomføringen av den sosioøkonomiske utviklingsplanen for 2023; den forventede sosioøkonomiske utviklingsplanen for 2024... Nasjonalforsamlingsrepresentant Ha Anh Phuong (Phu Thos delegasjon) nevnte det nåværende lønnsspørsmålet for lærere og skoleansatte.

Delegatene sa at lærernes inntekter i realiteten fortsatt er lave etter ti år med lønnsordningen, og noen lærergrupper har ikke engang nok til å dekke familiens levekostnader.

På grunn av lave lønninger har mange måttet slutte i jobbene sine eller ta på seg ekstra arbeid. Dette har ført til mangel på engasjement og dedikasjon til yrket sitt. Og for tiden er lærergodtgjørelsene svært lave, og noen stillinger får ikke engang noen godtgjørelser.

Derfor foreslo delegat Ha Anh Phuong at nasjonalforsamlingen og regjeringen i denne lønnsreformen bør sette lærernes lønninger på det høyeste nivået i det administrative karrierelønnssystemet og ha tillegg avhengig av arbeidets art per region, i samsvar med ånden i resolusjonen fra partiets sentralkomité.

Samtidig anbefales det at det må finnes løsninger for å øke lønninger og godtgjørelser for skoleansatte, slik at de kan jobbe med ro i sinnet, vie seg til yrket sitt og møte kravene til undervisning og læring i den nåværende perioden .

Kilde: https://www.nguoiduatin.vn/dbqh-neu-y-nghia-lon-khi-tang-luong-cho-giao-vien-a649921.html