Å være fri er ikke å sløse

Gratis lærebøker er en lenge etterlengtet human politikk. Først og fremst reduserer denne politikken direkte den økonomiske byrden for millioner av familier, og eliminerer også behovet for at foreldre må løpe rundt overalt før det nye skoleåret for å kjøpe nok lærebøker til barna sine.

I 2023 var det en policy for staten å kjøpe lærebøker og låne dem ut til elever. På den tiden beregnet Kunnskapsdepartementet at hvis flertallet av elevene (omtrent 70 %) fikk lov til å låne lærebøker, ville staten måtte bruke mer enn 2000 milliarder dong på å kjøpe bøker til skolebibliotekene. Omtrent 10 millioner elever over hele landet ville dra nytte av denne humane politikken.

Hvordan man kan gjøre lærebøker gratis, men ikke bruke dem vilkårlig og sløsende, krever imidlertid fortsatt spesifikke instruksjoner.

En forelder med et barn som går på videregående skole i USA på et kulturutvekslingsprogram sa at barnet hennes ikke er pålagt å kjøpe lærebøker. Bøker kan lånes fra skolebiblioteket i elektroniske eksemplarer. Skolebiblioteket har alle de forskjellige settene med lærebøker og referansemateriell. Elevene kan låne dem for å studere og returnere dem på slutten av skoleåret slik at andre elever kan bruke dem, med forpliktelsen om at de må betale for det hvis de blir mistet eller skadet.

Gratis lærebøker betyr dermed ikke at elevene får et sett med lærebøker og vilkårlig kan skrive, tegne eller skade disse lærebøkene. De må være bevisste på å bevare dem gjennom hele bruksprosessen og returnere dem til skolen i sin opprinnelige stand ved slutten av skoleåret.

Mange meninger peker på at modellen med skolebiblioteker og delte bokhyller har vært implementert lenge, men ikke har fått tilstrekkelig oppmerksomhet. Staten sørger for lærebøker til elevene, så skolene er pålagt å ha delte bokhyller som elevene kan låne med en forpliktelse til å bevare dem under bruk. Ved slutten av skoleåret returneres de til skolebiblioteket slik at neste generasjon kan fortsette å bruke dem.

I tillegg bør det være et fond for å støtte lærebøker som foreldre og filantroper bidrar med, slik at skolen kan låne ut eller leie ut lærebøker til elever til lave priser, avhengig av forholdene. Pengene som samles inn fra utleie av lærebøker brukes til å supplere og sirkulere fondet for å berike den felles bokhyllen.

Når staten bestemmer seg for å ta seg av lærebøker for elever, er det en praktisk deling som hjelper foreldre å føle seg tryggere og sparer ressurser til å fokusere på andre like viktige behov som ernæring, helse eller fritidsaktiviteter for barna sine.

Førsteamanuensis Bui Hoai Son, fast medlem av nasjonalforsamlingens kultur- og utdanningskomité , sa at det å tilby gratis betyr at staten må være proaktiv i kompilerings-, trykke- og distribusjonsfasene. Hvis denne mekanismen mangler konkurranse og åpenhet, er risikoen uunngåelig for at lærebøker blir trege til å innovere, mindre fleksible eller ikke holder tritt med praktiske krav. Gratispolitikken, hvis den ikke ledsages av en reform av kompilerings- og vurderingsmekanismen, kan utilsiktet forverre disse manglene.

Gratis lærebøker, hvis de betraktes som en gave fra staten til den yngre generasjonen, vil bli verdsatt og gitt fra klasse til klasse. Men hvis de betraktes som «gratis gaver», kan de raskt kastes og kastes bort. Følelsen av å bevare hver enkelt forelder og elev er målet på suksessen til en human politikk.

Kilde: https://thanhnien.vn/de-mien-phi-khong-lang-phi-185250829233100252.htm