Forslag om å avskaffe vitnemål fra ungdomsskolen, rektorer utsteder vitnemål fra videregående skole

Utdanningsminister Nguyen Kim Son sa at avskaffelsen av vitnemålet fra ungdomsskolen har som mål å forenkle utdanningsadministrasjonsprosessen.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son. Foto: Quochoi.vn

Den 13. august avga Nasjonalforsamlingens stående komité uttalelser om lovutkastet som endrer og utfyller en rekke artikler i utdanningsloven .

I en rapport på møtet pekte utdanningsminister Nguyen Kim Son på en rekke bemerkelsesverdige endringer, som å avskaffe vitnemålet fra ungdomsskolen for å forenkle utdanningsadministrasjonsprosessen, i tråd med internasjonal praksis og den nåværende konteksten med universell utdanning til ungdomsskolen.

Utkastet gir derfor lederen av institusjonen som implementerer videregående opplæring i oppdrag å bekrefte karakterutskriften for fullført videregående opplæring, noe som reduserer den administrative arbeidsmengden for statlige utdanningsforvaltningsorganer og øker autonomien for utdanningsinstitusjoner.

Endringsutkastet gir også lederen av det spesialiserte byrået under den provinsielle folkekomiteen i oppgave å bestemme valg av lærebøker; det spesialiserte byrået under den provinsielle folkekomiteen gir i oppgave å organisere utarbeidelsen av lokalt undervisningsmateriell, det provinsielle vurderingsrådet å vurdere og den provinsielle folkekomiteen å godkjenne lokalt undervisningsmateriell.

Dette er for å styrke ansvaret til lokal statlig ledelse i organiseringen av implementeringen av generelle utdanningsprogrammer. Utdanningsministeren foreskriver det provinsielle rådet for vurdering av lokalt undervisningsmateriell og tekniske standarder for lokalt undervisningsmateriell.

Et annet nytt innhold er å overføre myndigheten til å tildele vitnemål fra videregående skole fra direktøren for Utdannings- og opplæringsdepartementet til rektor.

Etter en foreløpig undersøkelse godkjente den stående komiteen i kultur- og sosialkomiteen endringen og tilleggene til en rekke artikler i utdanningsloven.

Den faste komiteen i vurderingskomiteen foreslo at utkastet til komiteen skulle vurdere å oppheve forskriften om tildeling av vitnemål fra ungdomsskolen. Vitnemål fra ungdomsskolen bekrefter fullføring av grunnskoletrinnet og fungerer som grunnlag for effektivisering av elevenes opplæring etter ungdomsskolen.

Den stående komiteen foreslo at videregående opplæring skulle implementeres i tre skoleår, fra 10. til 12. klasse. Elever som begynner på 10. klasse må ha vitnemål fra ungdomsskolen.

Forslag om å avskaffe vitnemålet fra ungdomsskolen, rektorer får vitnemål fra videregående skole. Foto: Quochoi.vn

Med forslaget om å overføre myndigheten til å tildele vitnemål fra videregående skole fra direktøren for Utdannings- og opplæringsdepartementet til skolens rektor, bemerket den faste komiteen i evalueringskomiteen at det er nødvendig å spesifisere i implementeringsveiledningsdokumentet, spesielt i digitaliseringsprosessen, at det er nødvendig å nøye beregne administrasjonsarbeidet, lagring av journaler, data om tildeling av vitnemål, rapporteringsregime, ansvar etter inspeksjon og håndtering av brudd ... for å sikre strenghet.

Når det gjelder lærebøker i allmennopplæring, foreslo den stående komiteen at utarbeidelsesorganet skulle utføre forskning i retning av å ha et felles sett med lærebøker, og samtidig muligens ha andre lærebøker som referansemateriale; og forskning for å gradvis gjøre lærebøker gratis for studenter.

Det er spesielt verdt å merke seg at revisjonsrapporten gjenspeiler to typer meninger når det gjelder avgangseksamener og vitnemål fra videregående skole.

I tillegg til den typen mening som foreslår å fortsatt organisere avgangseksamen fra videregående skole, foreslår den andre typen mening at man ikke organiserer eksamen, men i stedet vurderer avgangseksamen fra videregående skole som passende med målene og naturen til dette utdanningsnivået; forenlig med trenden med innovasjon innen prosessbasert vurdering; reduserer press og kostnader forårsaket av eksamener. Opptak til mellomnivå, høyskoler og universiteter bør tilordnes høyere utdanningsinstitusjoner og yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner for å organisere opptak.

I ovennevnte spørsmål støtter den stående komiteen den første typen uttalelse.

Kilde: https://baohatinh.vn/de-xuat-bo-bang-tot-nghiep-thcs-hieu-truong-cap-bang-tot-nghiep-thpt-post293617.html