Hvordan har standarden for engelsk språk endret seg de siste tre årene?

(Dan Tri) – Referansepoengene for engelskspråklige hovedfag de siste tre årene viser en jevn og økende trend ved de fleste universiteter over hele landet.

Ved toppuniversiteter, som er kjent for kvaliteten på språkopplæringen sin, er referansepunktene gjennomgående høye og har en tendens til å stige.

Universitetet for språk og internasjonale studier - Vietnams nasjonale universitet i Hanoi , et av de ledende språkopplæringssentrene i nord, opplevde en imponerende vekst fra 35,57 poeng (i 2022) til 38,45 poeng (i 2024) på ​​en 40-punkts skala.

I fjor måtte kandidatene dermed oppnå et gjennomsnitt på 9,62 poeng per fag for å bli tatt opp. Denne poengsummen bekrefter den «topplasseringen» og den harde konkurransen om å vinne en studieplass her.

På samme måte opprettholder Hanoi University, et annet prioritert valg for kandidater fra Nord, også en svært høy referansepoengsum, alltid over 35 poeng de siste tre årene.

Finansakademiet har økt sin referansepoengsum for dette hovedfaget fra 34,32 til 34,73 poeng. Samtidig har Hanoi University of Culture også økt med mer enn 1 poeng de siste to årene, noe som viser den økende attraktiviteten til økonomiske og kulturelle skoler for språkbransjen.

Forelesere og studenter med engelsk som hovedfag ved Hoa Sen-universitetet (Foto: HSU).

I den sørlige regionen har University of Social Sciences and Humanities - Ho Chi Minh National University alltid en referansepoengsum for engelsk språk som svinger rundt 26 poeng på en 30-punkts skala.

Ho Chi Minh City University of Education viste også en svak, men jevn vekst, fra 25,5 poeng (i 2022) til 25,86 poeng (i 2024) for engelsk som hovedfag. Spesielt engelsk pedagogikk som hovedfag vil ta opptil 26,99 poeng i 2024, noe som viser stor etterspørsel etter engelsklærere av høy kvalitet.

I tillegg til den beste gruppen av skoler, registrerte mange universiteter i gjennomsnittssegmentet også stabile og økende standardresultater, og tiltrakk seg et stort antall kandidater med gode akademiske prestasjoner.

Blant dem har Ho Chi Minh City University of Economics, Ho Chi Minh City Banking University, Ho Chi Minh City University of Finance and Marketing, Saigon University og Ho Chi Minh City University of Industry en jevnlig referansepoengsum på 23–25 poeng. Denne stabiliteten gjør det enklere for kandidater å velge og vurdere sjansene sine for opptak.

Fra et annet perspektiv viser referansepoengene for engelskspråklige hovedfag også en klar differensiering mellom skolene. Referansepoengene varierer mye avhengig av skolen, med det laveste gjennomsnittet på 5 poeng og det høyeste på over 9 poeng per fag for å bestå.

Denne forskjellen skaper mange alternativer for kandidater med ulike akademiske evner og mål, fra de med utmerkede eksamensresultater til de med bare gjennomsnittlige poengsummer, kvalifisert for opptak.

Referansepoengene for engelskfag basert på resultatene fra videregående eksamen de siste tre årene ved noen universiteter er som følger:

Referansepoeng for engelsk språk de siste tre årene (syntetisert av Phuong Thao).

I løpet av de siste tre årene, selv om det har vært visse svingninger i vanskelighetsgraden på eksamen i hvert fag, har den samlede poengsumfordelingen for de kombinerte fagene for opptak til engelsk språkstudiet vært ganske stabil.

Men siden årets matematikk- og engelskeksamener er vanskeligere, spår mange eksperter at referansepoengsummen for blokk D01 (matte, litteratur, engelsk) kan synke med 1–2 poeng.

I tillegg påvirker ulike opptaksmetoder også referansepoengene betydelig. Det faktum at mange skoler bruker opptak kombinert med internasjonale språksertifikater (IELTS, TOEFL), akademiske resultater eller kompetansevurderingspoeng i tillegg til resultater fra videregående eksamen, har skapt et bredere "spillefelt".

For eksempel kan det å konvertere IELTS-poengsummer til engelske poengsummer i opptakskombinasjonen hjelpe kandidater med å oppnå en høyere totalscore enn å bare stole på resultater fra videregående eksamen, spesielt ved toppskoler.

I en sammenheng med dyp internasjonal integrasjon er engelskkunnskaper ikke bare en fordel, men også et grunnleggende krav for mange yrker. Derfor vil etterspørselen etter å lære engelsk fortsette å opprettholdes jevnt og trutt.

For å øke sjansene for å bli tatt opp til engelsk språkfag i 2025, må kandidatene tydelig identifisere sine egne evner. Basert på tidligere års resultater, sammenlign med deres akademiske prestasjoner for å velge riktig skolegruppe.

Kandidatene må studere opptaksinformasjonen nøye, forstå opptaksmetodene, fagkombinasjonene og kvotene til hver skole. Vær spesielt oppmerksom på skoler som velger elever basert på en spesiell poengskala.

En annen ting å merke seg er å rådføre seg med eksperter. Hvis du fortsatt er usikker, kan du oppsøke opptakskonsulenter ved universiteter, lærere på videregående skole osv. for spesifikk støtte.

Phuong Thao

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-nganh-ngon-ngu-anh-bien-dong-nhu-the-nao-trong-3-nam-qua-20250721154644633.htm