Vietnamesisk utdanning står overfor et nytt oppdrag: Forbedre fysisk form, inspirere til lidenskap

Fra å velge favorittfag til å delta i klubber og erfaringsprosjekter, forbedrer ikke bare studentene helsen sin, men inspirerer også lidenskapen sin, bygger livsferdigheter og lagånd – et solid grunnlag for omfattende modenhet.

Undervisning og læring etter valgfag

Etter å ha blitt tatt opp i 10. klasse ved Son Tra videregående skole (Son Tra, Da Nang ), registrerte Thai My Anh seg ikke bare for en gruppe valgfag, men bestemte seg også for å velge ett av de fire kroppsøvingsfagene. Avhengig av interesser og evner kan elever i 10. klasse studere fotball, volleyball, badminton eller basketball.

Rektor Bui Minh Quang sa: «Vi oppfordrer elevene til å velge et kroppsøvingsfag gjennom tre år på videregående skole, noe som hjelper dem med å mestre ferdigheter og til og med oppnå gode resultater. Hvis de synes det er upassende, kan de endre valget etter et studieår. Å la elevene velge sine egne fag forbedrer ikke bare effektiviteten av undervisningstimene, hjelper lærerne med å veilede teknikker bedre, men skaper også motivasjon og begeistring for både lærere og elever.»

My Anh delte følgende om hun valgte å studere badminton: «Tidligere var elever med liten fysikk ofte bekymret for å ta høydehoppprøven. Da skolen lot oss velge fag som passet interessene våre, følte vi at presset ble lettet, og kroppsøving ble virkelig et fag som hjelper oss å trene helsen vår på en morsom og effektiv måte.»

Mange videregående skoler i Da Nang, som for eksempel Son Tra videregående skole, har organisert slik at elevene kan velge kroppsøvingsfag som passer til deres interesser, evner og de faktiske forholdene på hver skole. Derfor er organiseringen av kroppsøvingstimene forskjellig fra tradisjonelle klasser, som vanligvis er ordnet etter klassetrinn. Ifølge Bui Minh Quang, rektor ved Son Tra videregående skole, forårsaker ikke dette vanskeligheter, fordi kroppsøving undervises på ettermiddagen, slik at det ikke forstyrrer den generelle skoleplanen.

Innenfor rammen av åpningsseremonien til den 13. sørøstasiatiske studentsportfestivalen i 2024 i Da Nang, fikk Duc Tri barne- og ungdomsskole (Hai Chau-distriktet) æren av å fremføre en Vovinam-kampsportoppvisning med deltakelse av 100 elever.

Fru Le Thi Nga – rektor ved skolen sa: «Vi har introdusert Vovinam i masseundervisningen i flere år nå. Sportsklubbene på skolen vedlikeholdes alltid, og fasilitetene for sportsaktiviteter forbedres og suppleres stadig. Hvert år arrangerer skolen Phu Dong Sports Festival, både for å fremme bevegelsen «Frisk for arbeid og studier» og for å tjene som en lekeplass for å velge ut, pleie og trene elever, og hjelpe dem med å delta i sportskonkurranser på mange nivåer.»

Forbedre fasilitetene

Før den administrative grensesammenslåingen hadde Da Nang rundt 70 skoler med flerbrukshaller, mer enn 200 idrettsbaner og nesten 70 svømmebassenger. Noen skoler hadde også gymsaler som var kvalifisert til å undervise i 5–6 forskjellige idretter. Siden skoleåret 2017–2018 har byen investert kraftig i fasiliteter som tilbyr kroppsøving og idrettsaktiviteter.

Størrelsen og typen treningsbane tilpasses hver skoles område: Skoler med begrenset areal fokuserer på å investere i volleyball-, fotball- og badmintonbaner, mens skoler med store områder investerer i flerbruksbaner. Investeringskostnadene varierer fra 200 millioner VND til 2,7 milliarder VND per bane, inkludert treningsutstyr.

For å fremme og opprettholde skoleidrettsbevegelsen organiserer skolene fag som er tilpasset elevenes fysiske forhold og behov. Ved Phan Chau Trinh videregående skole (Hai Chau-distriktet) er sterke fag som badminton, bordtennis, svømming, volleyball og basketball inkludert i læreplanen. Under læringsprosessen innlemmer lærerne ofte konkurranseinnhold, noe som hjelper elevene med å forbedre ferdighetene og teknikkene sine, samtidig som de skaper spenning og motivasjon under treningsprosessen.

Nesten 300 elever fra Ly Tu Trong barneskole (Hai Chau-distriktet) registrerte seg for å bli med i idrettsklubber som ble organisert etter skoletid. Blant dem var det basketball-, bordtennis- og sjakkklubber som tiltrakk seg flest elever.

I tillegg til lagmedlemmene som er trent til å delta i Phu Dong Sports Festival, åpner klubbene også for at elever kan registrere seg i henhold til sine interesser, for å trene helse og utvikle talenter. Klubbenes aktiviteter opprettholdes i form av sosialisering, med noen fag som kampsport og sjakk, og skolen inviterer eksterne trenere til å veilede, noe som sikrer kvaliteten på treningen og skaper begeistring for elevene.

Da Nang implementerer en langsiktig strategi for å forbedre elevenes fysiske form og helse rett i skolemiljøet. Som forberedelse til sommerkursene i svømmesikkerhet i 2025, hadde 96 av 154 barne- og ungdomsskoler innen begynnelsen av juni fått finansiering til å undervise elevene i fri svømming. Ved slutten av kurset vil hver elev motta et sertifikat når de kan svømme 25 meter og flyte i vannet i minst 30 sekunder. Elevene oppfordres også til å delta i avanserte svømmekurs for å øve på teknikkene sine, få selvtillit og reagere proaktivt på uventede situasjoner.

Fru Le Thi Bich Thuan – direktør for utdannings- og opplæringsavdelingen i Da Nang, understreket: «Sportsaktiviteter på skolene er grunnlaget for å forbedre elevenes fysiske form – utviklingsalderen. Derfor er treningsfeltene på skolene fullt investert, slik at de sikrer at elevenes praktiske behov imøtekommes.»

Hvert år arrangerer Da Nang mange sportsaktiviteter på skolene, noe som tiltrekker seg et stort antall elever til å delta og skaper en balanse mellom breddeidrett og høye prestasjoner. Takket være dette forbedres kvaliteten på kroppsøving betydelig, samtidig som utdanningsdepartementet kan velge ut utmerkede elever til å representere hele byen for å delta i nasjonale idrettskonkurranser, med mange imponerende prestasjoner.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-viet-nam-truoc-su-menh-moi-nang-the-chat-khoi-dam-me-post750044.html