Hanoi krever at skolene oppretter hjelpetelefoner for å reagere på vold i skolene.

Etablere og publisere en hjelpetelefon for raskt å motta og håndtere informasjon knyttet til skolesikkerhet, trygghet og vold i skolen; promotere og popularisere den nasjonale hjelpetelefonen for barnevern 111 (åpen døgnet rundt, gratis samtaler)...

Situasjonen med studenter som slår hverandre skjer mange steder, noe som skaper harme i samfunnet. (Bilde klippet ut fra klippet)

Dette er innholdet som er oppgitt av Hanois utdannings- og opplæringsdepartement i dokument nr. 4411/SGDĐT-CTTTHSSV datert 23. oktober, sendt til kultur- og sosialdepartementet i bydeler, kommuner og tilknyttede skoler angående styrking av skolenes sikkerhet.

Ifølge Hanoi Department of Education and Training har det i den senere tid blitt iverksatt arbeid for å sikre skolenes sikkerhet, forebygge og bekjempe skolevold, kriminalitet og sosiale onder, og det har gitt positive resultater.

Skolevold, sosiale onder og lovbrudd blant elever er imidlertid fortsatt komplisert, med stadig mer mangfoldige former og yngre aldersgrupper, noe som påvirker fysisk og psykisk helse og læringsmiljøet negativt og skaper bekymring i samfunnet.

For å overvinne disse begrensningene krever departementet at enhetene strengt implementerer tiltak for å sikre sikkerhet og orden på skolene i henhold til koordineringsforskriftene mellom Kunnskapsdepartementet og bypolitiet; fokusere på å organisere propaganda og formidle juridisk opplæring om trafikkorden og sikkerhet, kulturell atferd ved deltakelse i trafikken, brannforebygging, brannslukking og redning; forebygging og kontroll av trafikkvold; forebygging og kontroll av narkotika og sosiale onder; propaganda for å øke bevisstheten og ferdighetene for å forebygge og unngå svindel og tilegnelse av eiendom gjennom sosiale nettverk; opplæring i etikk, livsstil, atferdsferdigheter, bevissthet om overholdelse av lov og skoleforskrifter.

Skoler må proaktivt gi informasjon via hjelpetelefoner og raskt koordinere med politi, lokale myndigheter og foreldre for å håndtere hendelser som oppstår.

Skoler må strengt styre bruken av mobiltelefoner og kringkastingsutstyr i skolene; fremme rollen til skolerådgivningsgrupper; regelmessig organisere aktiviteter for å lære opp livsferdigheter og risikohåndteringsferdigheter; regelmessig diskutere med foreldre for å bli enige om tiltak for å håndtere og utdanne elever; og oppdage og gi tidlig støtte i tilfeller som viser tegn på unormal atferd og psykologi.

I tillegg må skolene gjennomgå og inspisere alle anlegg, spesielt flerårige trær, elektriske anlegg, dammer, rekkverk, lekeplasser osv., og raskt utbedre sikkerhetsrisikoer.

Ifølge VNA

Kilde: https://baothanhhoa.vn/ha-noi-yeu-cau-truong-hoc-lap-duong-day-nong-ung-pho-bao-luc-hoc-duong-266758.htm