
Elever fra to skoler: Ben Thanh barnehage og Nguyen Thai Hoc barneskole (Ben Thanh-distriktet) var glade og begeistret under folkemusikkutvekslingsfestivalen - Foto: THAO THUONG
Den 19. november arrangerte Ben Thanh barnehage og Nguyen Thai Hoc barneskole (Ben Thanh-distriktet) i fellesskap en festival for utveksling av tradisjonell musikk. Dette er første gang to høykvalitets, avanserte skoler har integrert og knyttet seg sammen, med mål om å skape et springbrett for førskolebarn til overgangen til 1. klasse.
I åpningen av Trommefestivalforestillingen til Nguyen Thai Hoc barneskole var trommerytmen yrende og spredte gledesfylt energi, helt til den interessante forestillingen «Læreren min er en blomst fra E Ban» med illustrasjoner av perkusjon på det tradisjonelle musikkinstrumentet T'rung.
Spesielt gjettespillet med musikkinstrumenter som blokkfløyte, pianica eller sørstatsfolkesanger, amatørmusikk ... fikk entusiastisk respons og deltakelse fra elever fra begge skolene.
Fru Nguyen Thi My Phuong – rektor ved Ben Thanh barnehage – fortalte at utvekslingsaktivitetene ikke bare gir nytt og nyttig innhold, noe som skaper glede i læringen, men at «destinasjonen» også er en forutsetning for å komme seg opp til et nytt nivå.
«Barna har fulgt den avanserte integreringsmodellen og lært det spesifikke innholdet i programmet. Når de begynner i 1. klasse, vil de fortsette å følge denne modellen, for å nyte et program av høy kvalitet, samt enkelt bli kjent med og få tilgang til mange fritidsaktiviteter og utvekslinger på barneskolen», forklarte Phuong.

«Avgangselever» fra Nguyen Thai Hoc barneskole kom til hvert barn i Ben Thanh barnehage for å la dem oppleve tradisjonelle musikkinstrumenter - Foto: THAO THUONG
I mellomtiden sa fru Tran Be Hong Hanh – rektor ved Nguyen Thai Hoc barneskole – at skolen har mange klubber, programmer med tradisjonell musikk, trommer, fløyter osv.
Fru Hanh sa: «De to skolene implementerer det samme programmet. I dag sendte Nguyen Thai Hoc barneskole tre forestillinger av elevene til førskolebarna. Denne utvekslingsøkten handler ikke bare om utveksling, men går også lenger for å veilede barna til å tilpasse seg de rike aktivitetene når de starter i første klasse.»
Thanh Huy (2. klasse, Ben Thanh barnehage) gjettet T'rung og sa: «Jeg kjenner dette instrumentet fordi jeg ser på TV, men dette er første gang jeg har lyttet og opplevd det selv å gjette. Jeg hadde rett og var veldig glad.»
Mange foreldre deltok på festivalen med barna sine og uttrykte sin glede og håp om at det vil bli flere utvekslingsprogrammer mellom de to skolene med samme modell, slik at barna deres vil bli mer selvsikre.
Meningsfulle aktiviteter hjelper elevene med å utvikle seg helhetlig
Lederne for avdelingen for kultur og samfunn (Ben Thanh Ward) deltok også på folkemusikkutvekslingsfestivalen mellom de to skolene og satte stor pris på programmet mellom de to høykvalitets, avanserte og integrerte modellskolene: Ben Thanh barnehage og Nguyen Thai Hoc barneskole.
Ifølge lederen for denne avdelingen er dette et godt program, en utveksling for å ha det første skrittet, en forutsetning, for å hjelpe elevene med å bli mer selvsikre, mot en omfattende utdanningsutvikling .
Skolen implementerer det høykvalitetsprogrammet «avansert skole, internasjonal integrering». Det er en skole med god investering i undervisningsforhold og kvalitet, som hjelper elevene med å utvikle seg helhetlig. 100 % av elevene studerer 2 økter/dag med maksimalt 35 elever/klasse for barneskoler.
Innkrevingsnivået for skoler som implementerer denne modellen er bestemt til å omfatte tre innkrevinger: skolepenger innkrevd i henhold til gjeldende forskrifter; penger til organisering av implementeringen av prosjektet for skoler som implementerer det høykvalitetsprogrammet «avansert skole, internasjonal integrasjon»: 1 725 000 VND/elev/måned (i henhold til resolusjon 04-2023 fra Ho Chi Minh-byens folkeråd); innkrevinger i henhold til forskrifter som ombordstigning, skyttelbuss...
Kilde: https://tuoitre.vn/hai-truong-chat-luong-cao-o-tp-hcm-giao-luu-am-nhac-dan-toc-20251119120613016.htm






Kommentar (0)