Elever i 12. klasse som bærer mange byrder av eksamensforberedelser

I 2025 vil flere universiteter bruke metoden med å vurdere testresultater for å vurdere kapasitet og tenkning for opptak. Dette øker presset på kandidater til å studere når de tar både videregående eksamen og separate eksamener.

Opptak basert på resultater fra separate eksamener blir en trend ettersom flere og flere skoler organiserer disse eksamenene med hundrevis av skoler som bruker felles resultater og titusenvis av kandidater som deltar.

Det bemerkes at mange universiteter i 2025 vil fortsette å organisere sine egne eksamener med forventning om å utvide påmeldingsskalaen. Høyere utdanningsinstitusjoner planlegger også at de separate eksamenene skal være mer innovative i samsvar med det generelle utdanningsprogrammet for 2018.

I år ble første runde av kompetansevurderingseksamenen ved Ho Chi Minh City National University avholdt 30. mars i 25 provinser og byer. Fra 20. januar til 20. februar åpnet skolen registreringsportalen for første runde av kompetansevurderingseksamenen i 2025.

Ifølge Senter for testing og vurdering av opplæringskvalitet (Ho Chi Minh City National University) er antallet kandidater som er registrert så langt 130 489. Fristen for å betale eksamensavgiften er 23. februar, så antallet kandidater som offisielt er registrert til eksamen forventes å øke.

I 2025 ble strukturen til kompetansevurderingstesten justert for å samsvare med det generelle utdanningsprogrammet fra 2018. Testen inneholder 120 flervalgsspørsmål med 150 minutters testtid og gjennomføres på papir.

Kandidater som tar den første runden med tenkevurdering i 2025 ved Hanoi University of Science and Technology. Foto: Nguyen Hoai.

Hanoi University of Science and Technology er den første enheten som lanserer tankeprøven i opptakssesongen 2025. Den første runden av testen ble avholdt 18. og 19. januar i 13 provinser og byer med 6891 kandidater som tok testen.

Tenkningsvurderingseksamenen ved Hanoi University of Science and Technology er redusert med tre økter sammenlignet med i fjor. De resterende to øktene vil finne sted 8. og 9. mars og 26. og 27. april.

I en samtale med journalister sa førsteamanuensis Dr. Nguyen Phong Dien – assisterende direktør ved Hanoi University of Science and Technology – at selv om antallet eksamensøkter har gått ned, har antallet eksamensteam for hver økt økt, så antallet kandidater som forventes å ta eksamen vil øke sammenlignet med 2024.

For tiden bruker mer enn 50 høyere utdanningsinstitusjoner resultatene fra Thinking Assessment-eksamenen ved Hanoi University of Science and Technology for opptak.

Årets egnethetstester ved Hanoi National University vil finne sted fra 15. mars til 18. mai. Kandidater kan begynne å registrere seg for testen fra 23. februar.

Hanoi National University Examination Center sa at det nye punktet i strukturen til kapasitetsvurderingseksamenen i 2025 vil være å legge til klyngespørsmål i alle eksamensdeler og eksamensemner.

Det er verdt å merke seg at 12. klassinger fra opptakssesongen 2025 vil ha en annen måte å søke om opptak til pedagogiske skoler på, etter at Hanoi Pedagogical University 2 nylig annonserte en plan om å organisere en uavhengig eksamen for opptak i 2025. Dette er den tredje pedagogiske skolen som har sin egen eksamen, etter Hanoi Pedagogical University og Ho Chi Minh City Pedagogical University.

Skolen arrangerer åtte eksamener, inkludert: litteratur, matematikk, engelsk, historie, fysikk, kjemi, biologi og geografi. Eksamensinnholdet følger nøye det generelle utdanningsprogrammet (GDPT) for 2018, som hovedsakelig dekker 12. trinn. Eksamenen forventes å bli avholdt i juni.

I møte med trendene innen opptak til universiteter velger mange kandidater å ta evne- og tenketester for å øke sjansene sine for å komme inn på universitetet. Denne opptaksmetoden skaper imidlertid også press på kandidatene og familiene deres.

I tillegg til å repetere til den kommende avgangseksamenen fra videregående skole, fokuserer mange kandidater på å øve seg til kompetansevurderingseksamenen, inkludert de som planlegger å ta eksamen i mange forskjellige økter.

Etter å ha fullført første runde av tenkningsvurderingseksamenen ved Hanoi University of Science and Technology, sa Nguyen Linh Chi, en elev i 12. klasse ved Bac Kan High School for the Gifted (Bac Kan): «Etter første runde vil jeg fokusere på å gjennomgå mine svake punkter for å forbedre meg i andre runde. Dette er min offisielle eksamen.»

Nguyen Gia Tri, en elev i 12. klasse ved Nguyen Trai videregående skole (Ba Dinh-distriktet, Hanoi), sa at han valgte å ta egnethetstesten ved Hanoi nasjonaluniversitet for å øke sjansene sine for å bli tatt opp på universitetet.

For å forberede meg til første runde av denne eksamenen i mars, sa Tri: «Jeg brukte mye tid på å gjennomgå spørsmålsformatet og teststrukturen som referansetesten som skolen har annonsert. I tillegg til selvstudium har jeg nettopp registrert meg for å ta eksamen på et nettbasert eksamensforberedelsessenter. Mens jeg ser på eksamen til videregående skole og bekymrer meg for evnevurderingstesten, er jeg under mye press, men jeg vil gjøre mitt beste for å øke sjansene mine for å komme inn på universitetet.»

Angående kandidater som velger å repetere til kompetansevurderingseksamen ved eksamensforberedelsessentre, bemerket professor dr. Nguyen Tien Thao, direktør for testsenteret som organiserer kompetansevurderingseksamenen ved Hanoi nasjonaluniversitet, at kandidatene må studere seriøst og flittig i hver time, hver testtime og gjøre seg kjent med referanseeksamensspørsmålene i kompetansevurderingseksamenen. Hvis de studerer godt gjennom hele videregående skoleprogrammet, vil det være mye mer effektivt enn å repetere tilfeldig til eksamen ved sentrene.

For å støtte kandidatene i gjennomgangen av og forberedelsene til denne eksamenen har Hanoi National University utgitt en veiledning for kompetansevurderingseksamenen. Dette er det første og eneste offisielle dokumentet som er satt sammen av testsenteret for å støtte studenter i selvstudium, gjennomgang og effektiv forberedelse til kompetansevurderingseksamenen.

Selv om mange universiteter bruker resultatene av kompetanse- og tenkeprøvene for opptak, bemerket førsteamanuensis Dr. Nguyen Phong Dien at avhengig av opptaksreglene, har hver skole en ulik konvertering av eksamensresultater til forskjellige poengskalaer. Derfor bør kandidatene undersøke informasjonen nøye under søknadsprosessen.

Kilde: https://daidoanket.vn/hoc-sinh-lop-12-mot-vai-nhieu-ganh-nang-on-thi-10300322.html