Byggingen av en rekke høylandsskoler i Da Nang startet

Om morgenen 16. november holdt folkekomiteen i Da Nang by samtidig banebrytende seremonier for tre internatskoleprosjekter på tvers av nivåer i grensekommuner.

Prosjektene inkluderer: La Dee barne- og ungdomsskole, Hung Son barne- og ungdomsskole og Dac Pring barne- og ungdomsskole.

Dette er viktige prosjekter for å forbedre utdanningskvaliteten , forbedre læringsforholdene for studenter i fjellområder og bidra til å styrke sikkerheten og forsvaret i grenseområdene.

La Dee Primary and Secondary internatskole-prosjektet er bygget på et område på over 78 700 m², med en total investering på nesten 291,6 milliarder VND.

Khởi công hàng loạt trường học vùng cao tại Đà Nẵng - Ảnh 1. — Ledere deltar på den første spadestikkseremonien for Dac Pring Primary and Secondary Boarding School-prosjektet

Prosjektet er utformet i en moderne stil i henhold til standarder for internatskoler ved grensen, og inkluderer et læringsområde, en sovesal for lærere og elever, et flerbruksbygg, et bibliotek, en kantine, en fotballbane og en synkron teknisk infrastruktur og et brannforebyggende system.

Prosjektet forventes å være ferdig i august 2026 og tatt i bruk i skoleåret 2026–2027; med en skala på 20 klasser i perioden 2026–2030 (omtrent 700 elever), og utvides til 30 klasser etter 2030 (omtrent 1000 elever).

Prosjektet for Hung Son barne- og ungdomsskole har en totalkostnad på over 278 milliarder VND, med et byggeareal på over 73 000 m².

Prosjektet oppfyller fullt ut standardene for en internatskole med en design som passer for terreng- og klimaforholdene i fjellregionen. Barneskoleblokken består av to bygninger med et gulvareal på over 1995 m²; ungdomsskoleblokken har én bygning med et areal på over 2050 m².

I tillegg finnes det et administrasjonsområde, hovedkvarter, kantine, bibliotek, flerbrukshall, idrettsbane og studenthjem for lærere og elever med et samlet areal på over 11 000 m². Prosjektet forventes å være ferdig i august 2026, og skal betjene mer enn 1340 elever.

Prosjektet for internatskolen Dac Pring Primary and Secondary har en total investering på nesten 289 milliarder VND, med et planlagt areal på over 60 800 m². Prosjektet inkluderer en treetasjes klasseromsbygning, en treetasjes administrasjonsbygning, en kafeteria, en flerbrukshall, en studenthjem og et boligområde for lærere og ansatte.

I en tale ved den første spadestikkseremonien for internatskoleprosjektet Dac Pring Primary and Secondary understreket Le Ngoc Quang, sekretær for partikomiteen i Da Nang by, den spesielle betydningen av programmet for å bygge et system av internatskoler i grensekommuner. Han bekreftet at dette er en politikk med strategisk visjon, som demonstrerer partiets og statens dype bekymring for utdanning, sosioøkonomisk utvikling og styrking av nasjonalt forsvar og sikkerhet i grenseområdene.

Le Ngoc Quang sa at byen nylig proaktivt har gjennomgått planlegging, valgt ut lokasjoner og koordinert tett med departementer og avdelinger for å nøye forberede investeringsprosedyrer, og sikre at prosjekter implementeres i henhold til planen og settes i drift senest innen august 2026.

Khởi công hàng loạt trường học vùng cao tại Đà Nẵng - Ảnh 2. — Herr Nguyen Dinh Vinh, visesekretær i Da Nang bypartikomité, overrakte gaver til fremragende studenter som overvant vanskeligheter i La Dee kommune.

Sekretæren for Da Nang bys partikomité ba utdannings- og opplæringsdepartementet, andre avdelinger, avdelinger, lokale myndigheter og Quang Nam Construction Investment Project Management Board om å fokusere på å løse vanskeligheter og støtte entreprenører i en ånd av å «overvinne sol og regn», og sikre kvalitet, teknikk, estetikk og arbeidssikkerhet; og absolutt ikke tillate tap eller negativitet.

Herr Le Ngoc Quang understreket at de nye skolene vil være steder for å så kunnskap, lyse opp drømmer og symbolisere ånden av nasjonal solidaritet og partiets og statens ansvar overfor folk i grenseområdene.

Kilde: https://thanhnien.vn/khoi-cong-hang-loat-truong-hoc-vung-cao-tai-da-nang-185251116122837723.htm