Kan hunder forstå betydningen av mange substantiver?

[annonse_1]

Loài chó có thể hiểu được ý nghĩa của nhiều danh từ?- Ảnh 1. — Ny forskning viser at hunder forstår substantiver som refererer til kjente objekter.

Ifølge forskere som observerer hjerneaktiviteten til hunder, kan disse dyrene forstå mange substantiver for å referere til gjenstander som baller, tøfler, bånd og andre ting de ofte opplever i livene deres.

Nye funn tyder på at hunders hjerner kan forstå mer enn bare kommandoer som «sitt» og «hent», men også forstå betydningen av substantiver, i hvert fall i forhold til ting de er interessert i, ifølge The Guardian 22. mars, med henvisning til forskning fra Eotvos Lorand-universitetet i Ungarn.

«Jeg tror alle hunder har denne evnen. Den endrer vår forståelse av språkutvikling og vår tenkning om menneskenes unike egenskaper», sa ekspert Marianna Boros, som hjalp til med å organisere forsøkene.

Forskere har lenge vært interessert i om hunder faktisk lærer betydningen av ord. En undersøkelse fra 2022 viste at hundeeiere mente at hundene deres reagerte på mellom 15 og 215 ord.

Mer direkte bevis på hunders kognitive evner kom i 2011 da psykologer i South Carolina (USA) bemerket at etter tre år med intensiv trening lærte en border collie ved navn Chaser navnene på mer enn 1000 gjenstander, inkludert 800 tøyleker, 116 baller og 26 plastskiver.

Studier avslører imidlertid svært lite om hva som skjer i en hunds hjerne når den behandler ord.

For å lære mer inviterte Boros og kollegene hennes 18 hundeeiere til å ta med kjæledyrene sine til laboratoriet, sammen med fem gjenstander som dyrene kjente igjen. Disse inkluderte baller, tøfler, plastskiver, gummileker, blyanter og andre gjenstander.

Eiere blir bedt om å si ord for gjenstander før de viser hunden sin den nøyaktige gjenstanden eller noe annet. For eksempel kan eieren si: «Se, dette er ballen», men deretter holde opp en plastskive.

Eksperimentene ble gjentatt flere ganger, med ord som kunne beskrive ting riktig eller feil, mens hundenes hjerneaktivitet ble registrert.

Resultatene viste at hjerneaktiviteten deres varierte mellom nøyaktige og unøyaktige beskrivelser. De største forskjellene ble observert når eieren snakket om gjenstanden de kjente best.

I tidsskriftet Current Biology hevder studiens forfattere at disse resultatene «gir det første nevrologiske beviset for vokabularkunnskap hos dyr».

[annonse_2]
Kildekobling