Fordeler med å vurdere forfremmelse for lærere med høye prestasjoner

Resultatene når det gjelder å vurdere forfremmelse av lærernes yrketitler gjennomføres i henhold til gjeldende regelverk.

Kunnskapsdepartementet har utstedt rundskriv nr. 13/2024/TT-BGDDT som fastsetter standarder og vilkår for vurdering av forfremmelse av yrkestitler for offentlige førskole- og allmennlærere og universitetsforberedende lærere. Dette rundskrivet trer i kraft fra 15. desember 2024.

Dette rundskrivet erstatter rundskriv nr. 34/2021/TT-BGDDT som regulerer standarder og vilkår for eksamen eller forfremmelse; innhold, form og bestemmelse av beståtte kandidater i eksamen for forfremmelse av yrkestitler som offentlig førskole- og allmennlærer.

Dette betyr at tillegget til rundskriv 34/2021/TT-BGDDT som gir veiledning om dokumentasjon og poengsetting av oppgaveutførelse for lærere som registrerer seg for vurdering av forfremmelse, også oppheves.

Det er verdt å merke seg at punkt 2, artikkel 14 (Gjeldende bestemmelser) i rundskriv nr. 13/2024/TT-BGDDT fastsetter følgende resultater i forbindelse med vurdering av forfremmelse av yrkestitler for lærere:

"2. I samsvar med relevante lovbestemmelser skal den kompetente myndigheten som organiserer forfremmelseseksamen spesifisere prestasjonene innen faglige aktiviteter i prosjektet for organisering av forfremmelseseksamen som grunnlag for å avgjøre hvilke kandidater som har bestått i forfremmelsesperioden, som foreskrevet i punkt a, paragraf 2, artikkel 40 i dekret nr. 115/2020/ND-CP, endret og supplert i paragraf 20, artikkel 1 i dekret nr. 85/2023/ND-CP."

Følgelig endres og suppleres paragraf 2, artikkel 40 i dekret nr. 115/2020/ND-CP i paragraf 20, artikkel 1 i dekret nr. 85/2023/ND-CP, som regulerer fastsettelsen av vellykkede tjenestemenn i forfremmelseseksamen som følger:

"2. Dersom et organ eller en enhet har et antall forfremmelsesberettigede tjenestemenn som er større enn den godkjente forfremmelseskvoten, vil avgjørelsen av hvilke tjenestemenn som er forfremmelsesberettigede bli utført i følgende prioriteringsrekkefølge:"

a) Tjenestemenn med høyere prestasjoner innen profesjonelle aktiviteter som er anerkjent av kompetente myndigheter;

b) Kvinnelige embetsmenn;

c) Tjenestemenn er etniske minoriteter;

d) Eldre tjenestemenn (beregnet etter fødselsdato, måned, fødselsår);

d) Tjenestemenn har mer arbeidstid.

Angående forskriften i punkt a: «Offentlige tjenestemenn med høyere prestasjoner innen profesjonelle aktiviteter», i henhold til konsoliderte dokumenter 08, 09, 10, 11/VBHN-BGDDT som konsoliderer rundskriv 01, 02, 03, 04/TT-BGDDT og rundskriv 08/2023/TT-BGDDT, må førskole- og grunnskolelærere ha ett av følgende bevis for å være kvalifisert for vurdering for forfremmelse av yrkestittel fra nivå III til nivå II:

"Anerkjent som en grasrotkjemper for etterligning eller en utmerket lærer, en utmerket klasselærer på skolenivå eller høyere."

Førskolelærere i andre klasse kan erstattes av: fortjenstbevis eller fortjenstbevis fra distriktsnivå eller høyere.

Lærere i andre klasse på grunnskolen kan erstattes av: fortjenstbevis fra distriktsnivå eller høyere, lærere som er gode ledere av Ho Chi Minh Young Pioneers Team fra distriktsnivå eller høyere.

I tillegg bestemmer artikkel 23 i loven om emulering og ros: Tittelen «Grasrotemuleringskjemper» tildeles personer som oppfyller følgende kriterier:

"1. Oppfylle standardene for tittelen «Avansert arbeider» eller «Avansert soldat»;"

2. Utmerket fullføring av oppgaver eller anerkjent initiativ av anlegget, eller anerkjent vitenskapelige emner, vitenskapelige prosjekter, vitenskapelige og teknologiske arbeider, eller anerkjent dyktighet og kreativitet i kamp eller tjeneste i kamp.

Konkurransen for utmerkede lærere og utmerkede klasselærere gjennomføres i henhold til rundskriv 22/2019/TT-BGDDT som kunngjør forskrift om konkurranse for utmerkede lærere i førskoleutdanningsinstitusjoner; utmerkede lærere og utmerkede klasselærere i allmennfaglige utdanningsinstitusjoner.

Følgelig arrangeres konkurransen for utmerkede lærere og utmerkede klasselærere på skolenivå annethvert år, organisert av skolen.

Konkurransen for utmerkede lærere og utmerkede klasselærere på distriktsnivå arrangeres annethvert år av Utdanningsdepartementet.

Den provinsielle konkurransen for utmerkede lærere og utmerkede klasselærere arrangeres hvert fjerde år av Utdanningsdepartementet.

Titlene som utmerkede lærere og utmerkede klasselærere er reservert som følger: Titlene som utmerkede lærere og utmerkede klasselærere på skolenivå er reservert for en periode på ett år etter året de ble anerkjent som utmerkede lærere og utmerkede klasselærere på skolenivå;

Tittelen utmerket lærer og utmerket klasselærer på distriktsnivå er reservert for det første året etter at den ble anerkjent som utmerket lærer og utmerket klasselærer på distriktsnivå;

Tittelen utmerket lærer og utmerket klasselærer på provinsielt nivå er reservert i 3 år etter året den ble anerkjent som utmerket lærer eller utmerket klasselærer på provinsielt nivå.

Titlene utmerkede lærere og utmerkede klasselærere er reservert og brukes ikke som kriterier for å delta i konkurranser for utmerkede lærere og utmerkede klasselærere på alle nivåer.

Punkt 1, artikkel 20 (Bruk av resultatene fra konkurransen) Rundskriv 22/2019/TT-BGDDT fastsetter at resultatene fra konkurransen er bevis for deltakelse i vurderingen av faglige standarder og implementering av retningslinjer for lærere i henhold til gjeldende regelverk.

I tillegg til dette fastsetter punkt 3, artikkel 14 (Gjeldende bestemmelser) i rundskriv nr. 13/2024/TT-BGDDT bestemmelsen av vellykkede tjenestemenn i forfremmelseseksamen som følger:

"3. For standarder som ikke er dokumentert med vitnemål, attester, sertifiseringer, avgjørelser, vitnemål, emner, prosjekter eller produkter anvendt i utdanning, undervisning av studenter og relaterte dokumenter, er beviset vurderingsrapporten, kommentarer om evnen til å oppfylle disse standardene til den profesjonelle gruppen, faggruppen eller tilsvarende, og bekreftet av lederen for utdanningsinstitusjonen som direkte leder og bruker læreren."

Generelt sett prioriteres lærere med høye prestasjoner for forfremmelse i yrkestitler i henhold til bestemmelsene i dekret nr. 85/2023/ND-CP som endrer og supplerer en rekke artikler i dekret nr. 115/2020/ND-CP om rekruttering, bruk og ledelse av offentlig ansatte og rundskriv nr. 13/2024/TT-BGDDT som fastsetter standarder og vilkår for forfremmelse i yrkestitler for lærere.

Kilde: https://danviet.vn/loi-the-trong-xet-thang-hang-chuc-danh-doi-voi-giao-vien-dat-thanh-tich-cao-20241122063213079.htm