En undervisningsmetode som hjelper elevene med å lykkes på lang sikt

Den første videregående skolen i den frigjorte sonen

I 1973, etter at Parisavtalen gjenopprettet freden i Vietnam, ble Quang Tri hovedstad i den provisoriske revolusjonære regjeringen i Republikken Sør-Vietnam. I forbindelse med den nye frigjøringen møtte regjeringen og folket mange vanskeligheter, men provinsen fokuserte fortsatt på å utvikle utdanning. Et nytt skolesystem ble etablert, med 15 barneskoler, 3 tilleggsskoler, 4 ungdomsskoler og 1 lærerskole. På grunn av behovet for å utdanne arbeidere med en bachelorgrad eller høyere, for å forberede menneskelige ressurser for gjenoppbyggingen av hjemlandet, ble Quang Tri ungdomsskole opprettet i henhold til beslutningen fra formannen for den revolusjonære folkekomiteen i Quang Tri-provinsen, 17. september 1973. Dette var den første ungdomsskolen i det frigjorte området i sør.

Dong Ha videregående skole i dag

Åpning i fattigdom

Quang Tri ble ødelagt og ødelagt av krig. I den sammenhengen møtte Quang Tri videregående skole mange vanskeligheter og mangler: ingen skolebygning, ingen elever, ikke nok lærere, og det vanskeligste var at utdanningsprogrammet ikke var definert.

Lærerstaben besto i begynnelsen av bare 7 personer, inkludert rektor Le Quang Van, lærerne Le Ngoc Minh, Le Trong Lu, Nguyen Xuan Lan, Nguyen Quang Kha, Nguyen Phuc Liem og lærer Phan Thi Luong; senere ble lærerne Le Dinh Chuong og Nguyen Khac Hieu lagt til. Lærerne jobbet dag og natt, med ånden «Vi må betale tilbake vår gjeld til vårt hjemland», slik rektoren oppfordret.

Med samtykke fra myndighetene på alle nivåer, holdt skolen høytidelig åpningsseremonien for det første kurset på ettermiddagen 11. november 1973, til læreres, elevers og folks enorme glede.

Åpningsseremoni 11. november 1973 for Quang Tri videregående skole

Overvinne vanskeligheter med stolte skritt

Lærere og elever overvant krigens ødeleggelser, og både studerte og arbeidet med å bygge skolen. I 1974 var den nye skolen bygget, med 7 klasserom laget av bambus og strå.

I september 1975 ble en ny skole bygget på en høy ås, hjulpet av arbeiderne i Bologna-provinsen (Italia), med 6 rader med bølgeblikkhus og 1 auditorium, fortsatt strødd med piggtråd, bunkere og bombekratere. Quang Tri videregående skole var i perioden 1973–1975 et symbol på den nye vitaliteten til den revolusjonære regjeringen.

I perioden 1976–1989 ble de tre provinsene Quang Binh, Quang Tri og Thua Thien slått sammen til Binh Tri Thien-provinsen. Skolen fikk navnet Dong Ha High School og ble en sentral skole i provinsen. Skolens årlige avgangsresultater fra videregående skole nådde nesten 100 %, inkludert en klasse med 100 % bestått opptaksprøve til universitetet, med 2 elever som vant nasjonale priser i litteratur.

Fra 1989 til i dag endret skolen navn til Dong Ha videregående skole.

I løpet av de siste 50 årene har Dong Ha videregående skole utdannet mer enn 23 000 elever. Skolen har blitt tildelt arbeidsmedaljen for tredje klasse (2003), andre klasse (2008), første klasse (2013) og mange andre edle utmerkelser av presidenten.

Fleksibel og kreativ undervisning, den eneste skolen med to utdanningssystemer

For å forbedre kvaliteten på utdanningen, ikke bare basert på konkurranse om god undervisning og god læring, men skolen bygger alltid kreative undervisningsplaner, som gir elevene mange valgmuligheter.

I perioden 1974–1977 var Dong Ha videregående skole den eneste skolen i landet med to utdanningssystemer: et 12-årig system delt inn i tre grupper: gruppe A (litteratur, historie, geografi), gruppe C (matematikk, fysikk) og gruppe D (kjemi, biologi), og et 10-årig system i henhold til Northern Education, med to forskjellige sett med lærebøker.

I perioden 1989–1994 tok skolen på seg den ekstra oppgaven med å åpne et spesialisert system (matematikk, litteratur, fysikk, engelsk) for å trene og fremme utmerkede elever, bygge et team og legge grunnlaget for etableringen av Le Quy Don Specialized High School i 1994.

Mange generasjoner av elever ved Dong Ha videregående skole har hatt suksess i livet.

Selvstudium av lærere og elever hjelper elevene med å oppnå langsiktig suksess

I perioden 1973–1982 ga lærerstaben ved hovedskolen i nord, da de returnerte til skolen for å undervise i det 12-årige programmet, mye høyere støtte enn det 10-årige programmet. Dette var svært vanskelig for lærerne, fordi de ikke var opplært og manglet materiell, spesielt for fagene matematikk, fysikk, kjemi, biologi og engelsk. Men med sin dedikasjon til yrket studerte, forsket og utvekslet lærerne ekspertise, og oppfylte dermed kravene til det 12-årige programmet. Noen lærere som underviste i sør før 1975 studerte kontinuerlig, integrerte seg, og noen ble senere rektorer på videregående skoler, som Nguyen Dang Hau og Le Thanh Tri.

På studentsiden har mange generasjoner etterfulgt hverandre i å bygge tradisjonen med å «studere hardt, jobbe hardt og strebe etter fremgang» . Mange fattige studenter fra landsbygda Cam Lo, Gio Linh og Trieu Phong må bli hjemme for å studere, ha et vanskelig liv, er sultne, mangler klær og må sørge for sin egen mat, men er fortsatt fast bestemt på å studere og bestå opptaksprøven til universitetet.

Det er takket være skolens fleksible undervisning at elevene har mange klasser å velge mellom, hovedsakelig er avhengige av selvstudium, absolutt ingen ekstra klasser, har pleiet ambisjoner og drømmer for elevene, takket være at mange studenter senere lyktes på mange felt og ble professorer og doktorer som: Professor - Dr. Nguyen Van Minh, rektor ved Hanoi National University of Education; Dr. Truong Van Phuoc, tidligere generaldirektør i Eximbank; Dr. Nguyen Huu Dung, nestleder i sentralkomiteen til Vietnams fedrelandsfront; førsteamanuensis - Dr. Le Anh Phuong, direktør for Hue University; Mr. Nguyen Chien Thang, fast medlem av den provinsielle partikomiteen, sekretær for Dong Ha Citys partikomité; Nguyen Tran Dieu Thuy, som overvant vanskeligheter for å gå på skole og bli pilot i en alder av 30 år eller 9X-kunstneren Dinh Van Tam, kjent for sine statuer av tigre og katter i Quang Tri...

Mester Ta Thi Thu Hien, skolens nåværende rektor, sa at Dong Ha videregående skole fokuserer alle ressurser på å bygge skolen for å oppnå kvalitetsakkreditering på nivå 3, en omfattende videregående skole, knyttet til det virkelige liv.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/mot-cach-day-hoc-giup-hoc-sinh-thanh-cong-lau-dai-185230902233432521.htm