En elev i 12. klasse fikk opplæringen sin «stanset», oppfordret Hanoi Department of Education and Training umiddelbart.

Slutte å lære opp elever fordi foreldre har spørsmål?

I en uttalelse til pressen sa forelderen til eleven hvis opplæring skolen ensidig bestemte å «stoppe opplæringen» at foreldreforeningen for barnets klasse ble invitert av skolestyret i begynnelsen av juli for å diskutere retningen for å organisere en 12A5-klasse av høy kvalitet i skoleåret 2024–2025.

«Etter generell informasjon om opplæringen i høykvalitetsklassen ba styret foreldre om å melde barna sine på klassen. På grunn av noen gjenværende spørsmål ba imidlertid klassens foreldreforening meg om å representere dem i planleggingen av et møte med skolen for å diskutere detaljene», sa forelderen.

Beslutning om å «stoppe opplæringen» av elever ved Ngo Quyen videregående skole - Dong Anh

Etter to uker inviterte skolestyret denne forelderen til å samarbeide med Nguyen Nhu Tuan, skolens viserektor. Som svar på spørsmålene fra klasseforeldrene, svarte Tuan uklart og understreket stadig at hvis noen foreldre syntes dette miljøet var uegnet, burde de overføre barnet sitt til et annet miljø...

10. august mottok forelderen en invitasjon til skolen for å «møte skolestyret for å diskutere pensumet av høy kvalitet i klassen».

«Her sa Dong Xuan Hung, introdusert som styreleder ved Ngo Quyen videregående skole – Dong Anh, at spørsmålene som foreldrene har reist viser at de ikke stoler på skolen og ikke respekterer lærerne. Derfor vil skolestyret bestemme seg for å stoppe utdanningen til barnet mitt 10. august», reflekterte forelderen.

Samme ettermiddag mottok foreldrene en melding fra barnets klasselærer om skolens beslutning om å «stanse treningen».

Den sinte forelderen sa at skolens avgjørelse om å stoppe opplæringen av eleven var «ulovlig og i strid med utdanningssektorens kriterier». Det er legitimt at foreldre har spørsmål, men hvorfor tok skolen en så anti-pedagogisk avgjørelse?!

Hva bestemmer Utdannings- og opplæringsdepartementet?

I ettermiddag, 15. august, sa Hanois utdannings- og opplæringsdepartement at de hadde mottatt informasjonen og gitt skriftlige instruksjoner om denne saken.

Dokumentet som ble sendt til rektor ved Ngo Quyen videregående skole - Dong Anh, signert av assisterende direktør i utdannings- og opplæringsdepartementet Pham Quoc Toan, ba derfor skolen om å implementere en rekke relaterte tiltak seriøst.

Mer spesifikt er skolen ansvarlig for å tilrettelegge og plassere elever i klasser i samsvar med forskriftene. Tilrettelegging og omplassering av elever i klasser skjer kun med samtykke fra alle elever, foreldre til elever i klassen og med samtykke fra alle lærerne i skolens pedagogiske råd.

Utdannings- og opplæringsdepartementet ba også Ngo Quyen videregående skole - Dong Anh om å offentliggjøre informasjon om skolen strengt i samsvar med bestemmelsene i rundskriv 09/2024/TT-BGDDT datert 3. juni 2024 fra Utdannings- og opplæringsdepartementet som regulerer offentlighet i aktivitetene til utdanningsinstitusjoner i det nasjonale utdanningssystemet.

Offentlig informasjon som foreskrevet omfatter: generell informasjon om utdanningsinstitusjoner; økonomiske inntekter og utgifter; vilkår for å sikre kvaliteten på allmennopplæringsaktiviteter; planer og resultater av allmennopplæringsaktiviteter.

Utdannings- og opplæringsdepartementet ba også skolen om å strengt implementere regelverket i utdanningssektoren, sikre rettighetene og legitime ambisjonene til skolens elever, og rapportere implementeringsresultatene til Hanoi Department of Education and Training før 16. august.

Kilde: https://thanhnien.vn/mot-hoc-sinh-lop-12-bi-dung-dao-tao-so-gd-dt-ha-noi-chi-dao-khan-185240815163716596.htm