Resolusjon 71 åpner nye muligheter for vietnamesisk høyere utdanning

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Thi Nhung, president ved Hanoi Open University, talte på velkomstprogrammet for skoleåret 2025–2026 morgenen 12. september og understreket følgende: Resolusjon 71-NQ/TW fra Politbyrået om gjennombrudd innen utdanning og opplæringsutvikling (resolusjon 71) er et vendepunkt som skaper mange nye muligheter for landets utdanning.

Ifølge henne fastsetter resolusjon 71 kravet om å bygge et åpent, fleksibelt og sammenkoblet utdanningssystem som fremmer livslang læring – noe Hanoi Open University konsekvent har implementert i over 30 år. Det nye punktet, som også er den ånden skolen alltid forfølger, er synspunktet: utdanning er ikke bare den «toppnasjonale politikken», men også den avgjørende faktoren i nasjonens skjebne.

Førsteamanuensis, dr. Nguyen Thi Nhung – rektor ved Hanoi Open University, talte på programmet.

«Vi anser dette som en mulighet og et ansvar: å fortsette å befeste vår posisjon som et banebrytende universitet innen åpne, fleksible og moderne modeller; å utvide utdanningsyrker i tråd med sosiale behov; og samtidig fremme digital transformasjon; å forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser, og dermed bidra direkte til landets utvikling», understreket førsteamanuensis dr. Nguyen Thi Nhung.

Ifølge rektoren ved Hanoi Open University fokuserer skolen på fem strategiske prioriteringer ved inngangen til det nye skoleåret:

For det første, innovere opplæringsprogrammer og -metoder i en moderne, tverrfaglig retning, knyttet til praksis, og oppmuntre til kreativitet og entreprenørskap.

For det andre, utvikle nøkkelindustrier som informasjonsteknologi, turisme, språk, økonomi, matteknologi osv. kraftig for å møte behovene for menneskelige ressurser i sammenheng med internasjonal integrasjon.

Førsteamanuensis dr. Nguyen Thi Nhung og førsteamanuensis dr. Nguyen Mai Huong gratulerte avgangselevene.

For det tredje, fremme bruken av kunstig intelligens og digital teknologi i ledelse, undervisning og forskning; bygge et fleksibelt og personlig læringsmiljø for hver student.

For det fjerde, styrke internasjonalt samarbeid, utvide felles opplærings- og vitenskapelige forskningsprogrammer med prestisjetunge skoler og organisasjoner i regionen og rundt om i verden.

For det femte, ta vare på studentenes liv, spesielt de som bor i vanskelige kår og i avsidesliggende områder, og sørg for muligheter for studier, opplæring og omfattende utvikling.

Dr. Nguyen Minh Phuong og Dr. Bui Thanh Son – viserektor ved Hanoi Open University – delte ut fortjenstbevis og blomster for å gratulere grupper og enkeltpersoner med prestasjoner innen ungdomsarbeid og ungdoms- og studentbevegelser.

I sin melding til nye studenter bekreftet førsteamanuensis Dr. Nguyen Thi Nhung: å gå inn gjennom universitetsdøren er en reise preget av uavhengighet, initiativ og ansvar. Tenk på kunnskap som bagasje, disiplin som et mål og menneskelighet som et fundament.

«Forhåpentligvis vil hver student ved Hanoi Open University ikke bare studere for å ha en karriere, men også lære å leve og bidra; pleie ønsket om å reise seg, våge å drømme, våge å handle, bli en global borger, men alltid ha kjærligheten til hjemlandet og landet sitt i hjertet», uttrykte førsteamanuensis dr. Nguyen Thi Nhung.

I følge rapporten godkjente Hanoi Open University 309 vitenskapelige forskningsemner for studenter i skoleåret 2024–2025, og andelen implementerte emner nådde 85 %; 230 emner deltok i prisene på fakultetsnivå, og 86 emner ble valgt ut til å delta i prisene på skolenivå.

I løpet av skoleåret vant elevene også 15 prestisjetunge priser for vitenskapelig og akademisk forskning på departementsnivå og tilsvarende, som for eksempel: Vifotec, Euréka, Vietnam Student Informatics Olympiad, Ao Dai Design Contest, Chinese Bridge...

Mange spesielle forestillinger for å ønske det nye skoleåret velkommen

Programmet fikk entusiastisk respons fra studentene.

I skoleåret 2024–2025 oppnådde nesten 8000 elever gode eller bedre akademiske resultater, inkludert nesten 3000 elever som oppnådde tittelen Utmerket og God. Skolens elever mottok mer enn 27 milliarder VND i stipend for å oppmuntre til læring, og nesten 2500 elever nøt godt av dette. Sysselsettingsraten for studenter etter endt utdanning nådde over 94 %, hvorav noen hovedfag nådde 100 % og ble høyt verdsatt av arbeidsgivere.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-mo-ra-co-hoi-moi-cho-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-post748162.html