Den vedvarende flammen holder utdanningen levende i Dien Bien.

Når inspirerende eksempler på å overvinne motgang dukker opp.

«Patriotisk etterfølgelse er ikke bare et slagord, men konkret handling, den daglige innsatsen til hver lærer og hver elev i høylandet og grenseområdene.» Denne uttalelsen fra Vu A Bang, nestleder i folkekomiteen i Dien Bien- provinsen, er ikke bare en bekreftelse, men også en hyllest til de usungne heltene som i stillhet sår kunnskapens frø i fedrelandets grenser.

I områder der det fortsatt er vanskelig å komme seg til skolen, har klasserom bygget av bambus og stråtak, lærere stasjonert i avsidesliggende landsbyer og elever som studerer flittig ved oljelamper ... blitt levende symboler på patriotisk etterfølgelse. I perioden 2020–2025 introduserte den provinsielle utdanningssektoren 373 eksemplariske individer til ulike myndighetsnivåer, hvorav mange fikk nasjonal anerkjennelse. De er ikke bare utmerkede lærere og eksemplariske elever, men også individer som har inspirert andre til å overvinne vanskeligheter og tent håp i lokalsamfunnene sine.

Emuleringsbevegelsen følger med betimelig anerkjennelse: 65 kollektiver og enkeltpersoner med fremragende prestasjoner i emuleringsperioden 2020–2025 har blitt rost. Verdien av emulering ligger imidlertid ikke bare i belønningen, men også i den stille, men kraftige spredningen av inspirasjon i hvert klasserom og hver landsby.

I perioden 2020–2025 introduserte utdanningssektoren i Dien Bien-provinsen 373 eksemplariske individer til ulike nivåer, hvorav mange ble hedret nasjonalt.

Konkurranse er drivkraften for bærekraftig utdanningsutvikling.

I sin tale på konferansen for fremragende eksempler i utdanningssektoren, som ble holdt i slutten av april 2025, bekreftet direktøren for Dien Bien-avdelingen for utdanning og opplæring, fru Hoang Tuyet Ban: «Emulering må være substansiell og skape positive endringer i hvert klasserom og hver utdanningsinstitusjon. Enhver tjenestemann, lærer og elev må fortsette å inspirere og fremme innovasjonsånden, kreativiteten, det å våge å tenke og handle, og strebe etter å oppnå utdanningsmål i den nye fasen.»

I løpet av de siste fem årene har den patriotiske emulasjonsbevegelsen skapt et solid grunnlag for hele utdanningssektoren i Dien Bien for å overvinne vanskeligheter og gå videre. Til dags dato har provinsen 486 skoler og sentre med over 207 000 elever, noe som overgår det provinsielle målet. Det har blitt investert i økende grad i infrastruktur: mer enn 7400 klasserom, hvorav 77,26 % er forsterket; nesten 3400 internat- og sovesaler for elever; og mer enn 1600 lærerrom.

Videre er elevinnskrivingsraten høy på tvers av alle utdanningsnivåer. Grunnskole- og ungdomsskoleopplæring er universalisert på nivå 3 i hele provinsen. Over 82 % av skolene oppfyller nasjonale standarder og har gjennomgått kvalitetsakkreditering. Disse resultatene er ikke bare tall, men klare bevis på robustheten og ambisjonene for fremgang i Dien Bien Education-sektoren.

Oversikt over utdanning i Dien Bien-provinsen (per 31. mai 2025):

486 skoler og sentre med 7 334 klasserom;
207 265 studenter, praktikanter og lærlinger , som overgår det provinsielle målet.
7438 klasserom (77,26 % strukturelt forsvarlige);
3 394 internat-/delvis internatrom; 1 671 lærerrom;
Påmeldingsrater for 5-åringer : 99,94 %; for 15–18-åringer : 80,47 %;
Skoler som oppfyller nasjonale standarder : 82,33 %;

Lederne for Dien Bien provinsielle utdannings- og opplæringsavdeling møtte og oppmuntret teamet til å delta i den nasjonale konkurransen for fremragende elever på videregående skoler 2022–2023.

Akselerer – bryt gjennom – spre konkurranseånden inn i fremtiden.

Med tanke på perioden 2025–2030 har utdanningssektoren Dien Bien satt sitt handlingsmotto som: «Disiplin, ansvar; innovasjon, kreativitet; effektivisering, effektivitet; akselerasjon, gjennombrudd og suksess.» Målet er ikke bare å opprettholde prestasjoner, men også å heve kvaliteten på utdanningen til et nytt nivå.

Hensikten med å lage et kart over Vietnam er å lære opp om tradisjonen med enhet og patriotisme.

Viktige oppgaver inkluderer: å fremme digital transformasjon; forbedre kvaliteten på lærerstaben; øke investeringene i fasiliteter og undervisningsutstyr; sikre skolesikkerhet; og øke elevopptaksraten i avsidesliggende og vanskeligstilte områder. Provinsen har spesielt som mål å ha 100 % av klasserommene og internatfasilitetene strukturelt forsvarlige innen 2030; og 100 % av kommunene som oppfyller utdanningskriteriene i det nye programmet for landlig utvikling.

Infrastrukturen investeres stadig i og forbedres.

Vu A Bang, nestleder i Dien Bien provinsielle folkekomité, uttrykte sine forventninger: «I tiden som kommer er det nødvendig å fortsette å innovere formene for emulering, knytte dem til spesifikke oppgaver, prioritere forbedring av utdanningskvaliteten i vanskeligstilte områder, anvende informasjonsteknologi, reformere utdanningsforvaltningen og fokusere på rettidig og reell belønning.»

På dette grunnlaget representerer ikke hvert kollektiv og individ som hedres i dag bare prestasjoner, men fungerer også som en kjerne for å spre den patriotisk etterfølgerånden i hele sektoren. Når etterfølger blir en intern drivkraft, når hver tjenestemann, lærer og elev forstår verdien av daglig innsats, da er det den sikreste veien for at Dien Biens utdanning skal fortsette å slå gjennom og utvikle seg bærekraftig.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/ngon-lua-ben-bi-thap-sang-giao-duc-dien-bien-post739467.html