Arbeidet med å tiltrekke seg flinke studenter til læreryrket

GD&TĐ – I tillegg til den generelle politikken om å støtte studiekostnader, har noen universiteter, organisasjoner, enkeltpersoner ... ytterligere inspirerende stipend for å tiltrekke seg fremragende studenter og etniske minoriteter til å studere pedagogikk som en løsning for å øke konkurranseevnen med "populære" studieretninger.

Å holde studentene i yrket

Truong Bao Quynh (fag 21SKT2) ble nettopp uteksaminert fra Fakultet for naturvitenskapelig utdanning ved Universitetet i Danang i 2025, og ble ansatt som kontraktlærer i henhold til regjeringens dekret 111/2022 ved Tran Hung Dao videregående skole (Dong Ha-distriktet, Quang Tri). Quynh sa at hun før det, da hun ble tatt opp til universitetet, hadde registrert sitt førstevalg for farmasi ved Universitetet for medisin og farmasi (Hue University), men ikke hadde nok poeng til å bestå. Naturvitenskapelig utdanning var hennes andrevalg i prioritert rekkefølge.

Etter å ha blitt tatt opp, ble Bao Quynh introdusert av fakultetet sitt for å søke om stipend til skolens inspirasjonsfond. «Det var ganske mange studenter som søkte om stipendet, så jeg var nervøs mens jeg ventet på vurderingen. Derfor, da jeg fikk beskjed om at jeg var på listen over nye studenter i 2025 som skulle motta dette stipendet, var jeg veldig glad og stolt. Jeg hadde mer motivasjon til å satse på en lærerkarriere, selv om det ikke var mitt førstevalg», delte Quynh.

Med et fullt stipend på 30 millioner VND i det første studieåret har Bao Quynh forsøkt å opprettholde sine akademiske og opplæringsmessige resultater for å beholde dette spesielle stipendet de neste tre studieårene.

«Takket være denne innsatsen ble jeg ansatt rett etter at jeg var ferdig med skolen, og jeg ble lærer fra begynnelsen av skoleåret 2025–2026. Selv om jeg bare har undervist i kort tid, har de oppmerksomme blikkene og hvert nysgjerrige og utforskende spørsmål fra elevene i hver time hjulpet meg å føle meg tryggere på karrierevalget mitt», delte Quynh.

Selv om han ble tatt opp på informasjonsteknologiutdanning for Tran Ly Anh Kiet (klasse 21 SPT), var det ikke hans lidenskap. «Jeg brenner for informasjonsteknologi, men jeg har ikke nok poeng til å komme inn på topp tekniske skoler. Så da jeg var på listen over mottakere av inspirasjonsstipendet, bestemte jeg meg for å satse på utdanning og ikke ta opptaksprøven til universitetet på nytt året etter. Selv om det ikke var så vanskelig økonomisk å gå på universitetet, hjalp inspirasjonsstipendet, som navnet antyder, meg med å begynne å tenke seriøst og forfølge dette valget til slutt», delte Kiet.

I henhold til regelverket vurderes studenter med hovedfag i informasjonsteknologi, biologi, naturvitenskap og bioteknologi ved University of Education (University of Danang ) for fullt stipend på 120 millioner VND dersom de opprettholder gode akademiske resultater gjennom fire studieår. Senere ble dette stipendet utvidet til pedagogiske hovedfag innen samfunnsvitenskap og humaniora.

Universitetet for utdanning, Danang University takker organisasjoner og enkeltpersoner som støtter Inspiration Scholarship Fund 2025. Foto: NTCC

Å dyrke frem talenter for utdanningssektoren

Ved starten av skoleåret 2025–2026 ble Van Thi Hien Thao – en student med hovedfag i biologipedagogikk – tildelt Vallet-stipendet sammen med seks andre studenter ved University of Education (University of Danang). Thao er en av 20 elever som mottar skolens inspirasjonsstipend, gruppe 1 og 2, fordi hun i 11. og 12. trinn (Le Thanh Tong High School for the Gifted, Danang City) vant andrepremien i den byomfattende konkurransen for fremragende elever i biologi.

Thao valgte å studere biologipedagogikk som et direkte opptak, og sa at hvis hun valgte å studere medisin, ville det være områder som ikke ville bli studert i dybden, som planter eller molekyler. Samtidig ønsket Thao å gjøre grundig forskning og delta i undervisning.

«Inspirasjonsstipendet har gitt meg mer selvtillit i retningen jeg har valgt. Da jeg skulle velge hovedfag og skole å søke på, var jeg nølende fordi få valgte å studere pedagogikk. Lidenskapen min for undervisning, kombinert med informasjon om støttepolitikk for pedagogikkstudenter, hjalp meg imidlertid å bli mer selvsikker i valget mitt», delte Hien Thao.

Inspirasjonsstipendet for Van Thi Hien Thao er motivasjonen til å opprettholde lidenskapen for vitenskapelig forskning. Thao vant andrepremien i den fjerde Vietnam Student Biology Olympiad, organisert av Vietnam Association of Biology i 2024; oppmuntringsprisen på Student Scientific Research Conference på skolenivå og førstepremien på fakultetsnivå; og presenterte en artikkel på den sjette nasjonale mykologikonferansen i 2024.

I tillegg har Thao to internasjonale vitenskapelige artikler publisert i prestisjefylte tidsskrifter i kategoriene SCIE (Q2, Springer) og Scopus (Q2), og én innenlandsk vitenskapelig artikkel publisert i 2024 innen utdanning i bransjens vitenskapelige tidsskrift.

På samme måte har Hanoi National University of Education opprettet et fond for å støtte studenter i vanskeligstilte områder siden 2024. De første 16 stipendene ble tildelt 16 studenter med etniske minoriteter ved skolens fakulteter. Hver student mottar et stipend på 1,5 millioner VND/måned fra fondet, og dette vil vare til de uteksamineres.

Prof. Dr. Nguyen Van Minh – tidligere rektor ved Hanoi National University of Education, delte sin takknemlighet for studenter som «drar med et ønske om å komme tilbake». Det er mange studenter fra avsidesliggende landsbyer som lever under ekstremt vanskelige forhold, men som har gjort ting som virket umulige for å gå på universitetet.

Fondet støtter studenter i vanskeligstilte områder som en måte for Hanoi National University of Education, lærere, venner og samfunnet å gi etniske minoritetsstudenter muligheten til å komme og bringe gode verdier tilbake til hjemlandet sitt.

«Inspirasjonsstipendet for å støtte studenter med hovedfag i utdanning, opprettet av pedagogiske skoler, er en kilde til stor oppmuntring både materielt og åndelig for å oppmuntre studentene til å velge læreryrket.»

Inspirasjonen som gis til studentene fra første året vil hjelpe dem med å ha nok selvtillit til å trygt gå på læringsreisen. Dette er bagasjen de trenger for å bli en inspirasjon for fremtidige generasjoner av studenter når de går inn i læreryrket.» – Fru Le Thi Bich Thuan – direktør for utdannings- og opplæringsavdelingen i Da Nang

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-thu-hut-hoc-sinh-gioi-vao-nganh-su-pham-post756027.html