
Også til stede var: Nestleder i Nasjonalforsamlingens komité for kultur og samfunn, Dinh Cong Sy; nestleder i Nasjonalforsamlingens kontor, Nguyen Van Hien; sjefredaktør for avisen Pham Thi Thanh Huyen, det representantskapsfulle folket; representanter fra Institutt for syntese og internasjonale relasjoner; førsteamanuensis Dr. Phung Gia The, permanent visesekretær i partikomiteen ved Hanoi National University of Education 2 og 50 delegater som er offiserer, forelesere og fremragende alumner fra Det litteraturvitenskapelige fakultet ved Hanoi National University of Education 2.

Den 11. oktober 1975 signerte utdanningsministeren beslutning nr. 872/QD om «omstrukturering og bygging av Hanoi Pedagogiske Universitet I og Hanoi Pedagogiske Universitet II, slik at hver skole skulle ha komplette fakulteter for utdanning av samfunnsfaglærere og fakulteter for utdanning av naturfaglærere». I henhold til denne beslutningen ble Hanoi Pedagogiske Universitet II flyttet fra evakueringsstedet til Xuan Hoa by, Phuc Yen, Vinh Phu (nå Xuan Hoa-distriktet, Phu Tho-provinsen).

Førsteamanuensis Dr. Phung Gia The, som rapporterer til nestlederen i nasjonalforsamlingen, sa den faste visesekretæren i partikomiteen ved Hanoi National University of Education 2, at Hanoi National University of Education 2 er et av de viktigste nasjonale pedagogiske universitetene i henhold til beslutning 452/QD-TTg datert 27. februar 2025. For tiden har skolen 510 ansatte og forelesere, hvorav 62 % har doktorgrader eller høyere, og tilhører gruppen av 3 pedagogiske universiteter med den høyeste andelen kvalifiserte forelesere i landet. I løpet av de siste 50 årene har skolen utdannet rundt 100 000 bachelorer i utdanning, mange utdanningsledere, og har bidratt positivt til utdanningsinnovasjon.

Skolen får for tiden stor oppmerksomhet og investeringer fra partiet og staten for utvikling, spesielt innen fritak for skolepenger og spørsmålet om elevutbytte. I tillegg til dette har regjeringen gitt forskrifter for å støtte pedagogstudenter, inkludert 100 % skolepenger og 3,63 millioner VND/måned til levekostnader (maksimalt 10 måneder/skoleår) i henhold til dekret 116/2020/ND-CP, noe som hjelper studentene med å føle seg trygge i studiene og holde seg i yrket.

Det litteraturvitenskapelige fakultet ble opprettet i oktober 1975, og var en av de første enhetene på skolen da den flyttet til Xuan Hoa. I løpet av de siste 50 årene har fakultetet utdannet mer enn 15 000 heltidsstudenter, og utdannet nesten 20 000 lærere og utdanningsadministratorer for mange provinser og byer over hele landet. Blant dem har mange studenter og lærere blitt gode ledere for landet og utdanningssektoren, utmerkede lærere, forelesere, talentfulle forretningsmenn...

Førsteamanuensis dr. Bui Minh Duc, leder av Det litteraturvitenskapelige fakultet, sa at Det litteraturvitenskapelige fakultet nå har utvidet sin skala fra å være en enkeltfaglig opplæringsenhet med ulike opplæringsprogrammer, inkludert bachelor-, master- og doktorgradsgrader. Disse prestasjonene viser den kontinuerlige utvidelsen i omfang og kvalitet på opplæringen. Enda stoltere er fakultetet en av de banebrytende enhetene i landet som har fått tildelt akkrediteringssertifikater for hele masterutdanningsprogrammet innen litteratur.

For å oppnå ovennevnte prestasjoner har Det litteraturvitenskapelige fakultet bestemt seg for å ta seg av utviklingen av personalet, spesielt foreleserne. Dette er en viktig politisk oppgave som fakultetet alltid har ansett som viktig de siste 50 årene. Med fremragende prestasjoner har fakultetet blitt tildelt Arbeidsmedaljen av tredje klasse, Utdannings- og opplæringsdepartementets Emulationsflagg, regjeringens Emulationsflagg og mange ministerielle sertifikater fra regjeringen, Utdannings- og opplæringsdepartementet og Hanoi Pedagogical University 2.


I den nåværende perioden står Hanoi National University of Education 2 også overfor mange utfordringer, som for eksempel: Skolens nåværende skala er bare rundt 15 hektar, for liten sammenlignet med kravene til et moderne universitet. Skolen utvider aktivt det lokale landfondet og foreslår å slå sammen noen skoler for å få større skala og utviklingsmuligheter. Spesielt i denne sammenhengen håper skolen at viktige og sentrale pedagogiske universiteter vil bli overført til Kunnskapsdepartementet. Først da kan det nasjonale utdanningsspørsmålet håndteres for å få muligheten til å få et gjennombrudd i den kommende perioden.

I en tale på møtet bekreftet viseformannen i nasjonalforsamlingen, Nguyen Thi Thanh, at utdanning og opplæring alltid har vært ansett som den viktigste nasjonale politikken, et solid fundament i historien om å bygge og forsvare landet. Utdannings- og opplæringssektoren har nylig fått spesiell oppmerksomhet fra partiet og staten. Politbyrået utstedte nylig resolusjon nr. 71-NQ/TW datert 22. august 2025 om gjennombrudd innen utdannings- og opplæringsutvikling. Spesielt er det fastslått at utdannings- og opplæringsutvikling er partiets, statens og hele folkets sak. Staten spiller en rolle i strategisk orientering, utviklingsskaping, sikring av ressurser og rettferdighet i utdanning; å sikre nok skoler, klasser og lærere til å møte folks læringsbehov. Hele samfunnet har ansvar for å ta vare på, bidra med ressurser og føre tilsyn med utdanningsutviklingen. Utdanning og opplæring må sikre at "læring går hånd i hånd med praksis", "teori er tett knyttet til praksis", "skolen er tett knyttet til samfunnet". Resolusjonen setter også spesifikke mål innen 2030, innen 2035 og med en visjon for 2045.


Nestlederen i nasjonalforsamlingen sa at nasjonalforsamlingens stående komité på den 50. sesjonen ga sin mening om investeringspolitikken for det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av utdanningskvaliteten for perioden 2026–2035, som skal legges frem for nasjonalforsamlingen på den kommende 10. sesjonen for å konkretisere partiets resolusjon 71. Tidligere hadde lærerloven fra 2025, som ble vedtatt av nasjonalforsamlingen, i utgangspunktet vist seg effektiv, med en økning i antallet studenter som meldte seg inn på lærerutdanningsskoler sammenlignet med tidligere år.


Visepresidenten i nasjonalforsamlingen, Nguyen Thi Thanh, bekreftet at pedagogiske universiteter, ut fra partiets politikk og virkeligheten, er «hovedmaskinen», og lærere spiller en nøkkelrolle i å utføre oppdraget med å utdanne og pleie talenter. Visepresidenten i nasjonalforsamlingen håper at lærerne vil fremme sin intelligens, entusiasme og mot som lærere, og fortsette å bidra til landets utdanning og opplæring.




Nestlederen i nasjonalforsamlingen anerkjente meningene og anbefalingene fra lederne ved Hanoi National University of Education 2 og lederne ved Det filologiske fakultet. Dette er viktig praktisk informasjon i prosessen med at nasjonalforsamlingen skal gi uttalelser om det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av utdanningskvaliteten for perioden 2026–2035 på den kommende 10. sesjonen. Nestlederen i nasjonalforsamlingen ba også lærerne om å fortsette å forske og bidra med meninger til lovutkast og resolusjoner innen utdanningsfeltet som legges frem for nasjonalforsamlingen.
Kilde: https://daibieunhandan.vn/pho-chu-tich-quoc-hoi-nguyen-thi-thanh-gap-mat-doan-dai-bieu-khoa-ngu-van-truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-2-10390671.html
Kommentar (0)