Hvor mye penger bruker foreldre på ekstraundervisning for barna sine?

Det er mange forskjellige grunner til at elever går på ekstraundervisning, men generelt sett er presset med tester og eksamener fortsatt for stort, spesielt for elever i byområder. Uten ekstraundervisning er det svært vanskelig for elever å bestå opptaksprøven til offentlige skoler, prestisjefylte og kvalitetsskoler.

Foreldre henter barna sine på en ekstra klasse i Ho Chi Minh-byen.

Studieavgiften for hvert fag er dusinvis av ganger høyere enn studieavgiften for alle fag til sammen.

En forelder med et barn som går i 10. klasse på en spesialisert videregående skole i An Giang fortalte at hvis de ikke sender barnet sitt til ekstra klasser, vil det bli svært vanskelig for dem å komme inn på offentlige videregående skoler i byen. Derfor måtte familien sende barnet sitt til ekstra matematikk- og engelsktimer helt fra det barnet begynte i 6. klasse.

Spesielt matematikk studeres med bare én lærer. I løpet av de fire årene med ekstra klasser svinger skoleavgiften alltid fra 500 000 til 700 000 VND per måned (avhengig av antall elever), så bare for matematikk i fire år må familien bruke 26 millioner VND. Engelsk studeres mindre, men skoleavgiften er fortsatt mer enn ti millioner for fire år på ungdomsskolen. Samtidig er skoleavgiften for ungdomsskolen i denne provinsen fastsatt til 540 000 VND/år.

Faktisk tar elever på videregående skole ganske mye ekstratimer for tiden. Mange elever begynner å ta ekstratimer fra 1. til 12. klasse med mange forskjellige fag, noen tar til og med ekstratimer fra sommeren. Det er mange grunner til å ta ekstratimer. Delvis fordi programmet fortsatt er ganske tungt, forstår ikke elevene som studerer i timen kunnskapen fullt ut fordi hver time bare er 45 minutter, og noen ganger må lærerne utføre mange prosedyrer som å ordne opp i timen, levere tilbake lekser... Derfor kan lærerne bare undervise i kjernekunnskapen og kan ikke følge med på alle elevene i klassen.

Samtidig har konkurransen på mange videregående skoler i byområdet de siste årene ofte vært svært høy. For ikke å snakke om spesialskoler, bare offentlige videregående skoler, er det nesten vanskelig for gjennomsnittsstudenter å komme inn fordi nesten alle steder bare rekrutterer offentlige elever i 10. klasse, noe som svinger rundt 70 % av uteksaminerte fra ungdomsskolen. For å bli tatt opp på offentlige skoler, må elevene derfor, i tillegg til å prøve hardt i timene, også ta ekstra klasser for å tilegne seg kunnskap.

For ikke å nevne at noen lærere som underviser bruker triks for å lokke elever hjem til seg for å studere med dem. Denne eleven som går til undervisning vil tiltrekke seg andre elever, noe som fører til den nåværende uhemmede situasjonen med undervisning og studier.

Nesten alle elever på alle nivåer og programmer tar ekstraundervisning.

Overbelastning for mange foreldre

Veiledning gir for tiden store inntekter til lærere, spesielt de som underviser i fag relatert til eksamener. Veiledningsavgiftene avhenger av området der eleven bor. For tiden er det i byområder minst 300 000 VND/måned for elever på ungdomsskolen. Hvis elevene ønsker å studere i grupper, er skolepengene mye høyere. Elever på videregående skole har vanligvis skolepenger som varierer fra 400 000 til 500 000 VND/måned, og de studerer 2–3 økter/uke.

For foreldre som har råd er ikke dette beløpet for stort, men for foreldre som har det vanskelig, og som har barna sine til å ta 2–3 ekstra fag hver måned, kan kostnadene for ekstra klasser komme opp i millioner. Dette beløpet vil bli for mye for dem. Fordi studentene, i tillegg til skolepenger, også må betale mange andre skoleavgifter og studieutgifter.

Studenter i ethvert program må ta ekstraundervisning.

For 2006-programmet er læring og testing, eksamener basert på kunnskaps- og ferdighetsstandarder, hovedsakelig formidler lærerne kunnskap til elevene. Det generelle utdanningsprogrammet for 2018 har som mål å utvikle elevenes egenskaper og evner. Men i alle programmene må elevene fortsatt ta ekstra timer.

Nøkkelen til ekstra læring er at lærerne ikke bare gir kunnskap til elevene, men også har hemmelighetene for tester og eksamener. Dessuten fokuserer det nåværende 2018-programmet på egenskaper og evner, så i henhold til orienteringen tildeler lærerne læringsoppgaver til elevene før de lærer nye leksjoner i klasserommet.

Men hvis elevene ikke har studert, hvordan kan de vite hvordan de skal forberede læringsproduktene sine? Derfor «forbereder» de seg ofte i ekstratimer. Når de er i timen, presenterer elevene læringsproduktene sine, klassekameratene diskuterer og kommenterer, deretter avslutter læreren problemet og undervisnings- og læringsaktiviteten er fullført.

Foreldre klemmer barna sine etter opptaksprøven til 10. klasse i Ho Chi Minh-byen. Dette er en viktig eksamen for elever på videregående skole i storbyer.

Gode ​​elever kan fortsatt forstå leksjonene, men gjennomsnittlige og svake elever har vanskeligheter med å tilegne seg kunnskap. Lærerne skriver også færre notater enn før. Derfor er elevene tvunget til å delta på ekstra timer.

Spesielt i fag relatert til eksamen, som litteratur, implementerer Kunnskapsdepartementet for tiden veiledningen fra Kunnskapsdepartementet i henhold til offisiell skrivelse 3175, slik at litterære verk i lærebøker ikke kan brukes som materiale for prøver og eksamener. Enkelt sagt gjennomføres prøver og eksamener med materiale utenfor lærebøkene. Derfor går studentene i ekstra klasser for å bli kjent med typene avsluttende eksamener.

For å begrense den nåværende omfattende ekstraundervisningen og læringen, må det finnes en spesifikk og sterk nok sanksjon. I tillegg må utdanningssektoren og lærerstaben ha passende undervisningsmetoder, og mekaniske og formalistiske metoder må unngås. Testing og eksamener må reformeres radikalt, og vurderingen og klassifiseringen av studentenes akademiske prestasjoner må også være mer fleksibel fordi rundskriv 26 (anvendt på 2006-programmet) og rundskriv 22 (anvendt på 2018-programmet) fortsatt legger ganske stor vekt på poengsummer og prestasjoner.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/phu-huynh-chi-bao-nhieu-tien-cho-con-di-hoc-them-18523112616234521.htm