Phu Tho: Minh Phuong barnehage opprettholder nasjonal standard nivå 2-status

GD&TĐ - Minh Phuong barnehage (Phu Tho) forbedrer kriteriene for at skolen skal møte nasjonale standarder nivå 2; opprettholder kvaliteten på universell utdanning for 5-åringer.

Opprettholde kvaliteten på universell førskoleutdanning for 5-åringer

I en samtale med avisen GD&TĐ fortalte Kieu Huong Lan, rektor ved Minh Phuong barnehage (Nong Trang-distriktet, Phu Tho -provinsen), at skolen i den senere tid har gjort en innsats for å forbedre kvaliteten på omsorg, omsorg og utdanning for barn. Arbeidet med å universalisere førskoleopplæring for 5-åringer fortsetter å bli opprettholdt, vedlikeholdt og forbedret i kvalitet; mot målet om å universalisere førskoleopplæring for 3-5-åringer.

Skolen identifiserer barneomsorg, omsorg og utdanning som en sentral oppgave, og utarbeider proaktivt en skoleårsplan som er tett på den faktiske situasjonen, fokuserer på innovative undervisningsmetoder og skaper et barnesentrert læringsmiljø.

Personalet og lærerne er opplært til å forbedre sine faglige kvalifikasjoner, aktivt anvende avanserte pedagogiske metoder, fokusere på barn i sentrum; fokusere på opplæring i livsferdigheter, danne gode vaner og grunnleggende kvaliteter for barn.

Klasserommet er romslig og rent.

I tillegg til å forbedre kvaliteten på utdanningen, gis det også oppmerksomhet til arbeidet med å pleie og ivareta barns helse. Skolen organiserer måltider for 100 % av barna med en vitenskapelig og variert meny som er tilpasset deres alder og som sikrer mathygiene og -trygghet.

Barns helse overvåkes regelmessig, og deres fysiske utvikling måles og vurderes regelmessig for å sikre deres helhetlige utvikling.

Et av høydepunktene ved Minh Phuong barnehage er den jevne opprettholdelsen av universelle førskoleutdanningsresultater for 5-åringer. Mobiliseringsraten for 5-åringer til å delta i klasserommet er 100 %, noe som sikrer at barna er fullt forberedt med de nødvendige ferdighetene før de begynner i 1. klasse.

For å møte de økende kravene innen barnepass og utdanning fortsetter skolen å investere i bygging av fasiliteter og legge til utstyr og læremidler.

Klasserom, lekeområder, utstyr og leker er vitenskapelig innredet, egnet for alle aldersgrupper, og skaper et positivt lærings- og lekemiljø for barn. Forbedrer læringsmiljøet i retning av Grønt - Rent - Vakkert, vennlig og trygt.

Skolen organiserer aktivt fritidsaktiviteter og opplevelser for barn.

Opprettholde og forbedre kriteriene for at skolene skal oppfylle nasjonale standarder nivå 2

I de siste skoleårene har Minh Phuong barnehage gjort en innsats for å implementere mange løsninger samtidig, og oppnådd omfattende resultater på alle områder: pedagogisk ledelse, universalisering, omsorg, helsetjenester og å opprettholde skolen på nasjonalt standardnivå 2.

Helt fra skoleårets begynnelse har skolen strengt implementert retningslinjene, oppgavene og direktivene til utdanningssektoren. 100 % av ledere, lærere og ansatte har blitt opplært og veiledet for å forbedre sin lederkapasitet og organisere barnepass og utdanning i henhold til regelverket.

Det legges vekt på åpenhet, fra kvaliteten på omsorg, fasiliteter, personale og lærere til økonomiske inntekter og utgifter. Alt gjøres offentlig foran skolestyret og foreldrene. Dette bidrar til å skape tillit og enighet blant lærerpersonalet så vel som foreldrene.

Barn poserer glade på Tilbake til skolen-festivalen for skoleåret 2025–2026.

I tillegg følger klassene riktig mating og stell, noe som sikrer absolutt sikkerhet for barna. Skolen bruker også informasjonsteknologi for å håndtere journaler og fagbøker, noe som reduserer det administrative presset for lærerne.

Alle barn får regelmessige helsekontroller, ernærings- og høydemålinger. Resultatene ved slutten av hvert skoleår viser at andelen underernærte barn har sunket betydelig, og andelen barn som oppfyller standardene for vekt og høyde har økt fra 2,5 % til 7,7 % sammenlignet med begynnelsen av skoleåret.

Spesielt er programmet for livskunnskapsopplæring effektivt integrert, og barn kan delta i mange rike, erfaringsrike aktiviteter som: å plante trær, stelle blomsterhager, STEM-festival, midthøstfestivalen, besøke militærbrakker og kultur- og sportsutvekslinger.

Skolen legger spesielt vekt på å bygge et barnesentrert læringsmiljø, og skape et vennlig og trygt landskap. 100 % av ansatte, lærere og andre ansatte følger regelverket strengt, det er ingen tilfeller av brudd på lærernes etikk, vold i skolen eller fare for barns sikkerhet.

Samtidig har sosialisering av utdanning og propaganda i samarbeid med foreldre og lokalsamfunnet blitt sterkt implementert. Mange kommunikasjonsaktiviteter på høyttalere, foreldremøter, oppslagstavler osv. har bidratt til å øke sosial bevissthet om førskoleutdanningens rolle.

Skoleledere gir gaver til barna.

Fru Kieu Huong Lan, rektor ved Minh Phuong barnehage, understreket: For å fremme de oppnådde resultatene, fortsetter skolen i skoleåret 2025–2026 å fremme innovasjon, forbedre den generelle kvaliteten på aktivitetene, bidra til å opprettholde universell førskoleutdanning for 5-åringer og gradvis bevege seg mot universell førskoleutdanning for 3–5-åringer i henhold til utdanningssektorens retning.

Samtidig bestemte skolen mottoet for det nye skoleåret 2025–2026 som «Proaktiv – Gjennombrudd – Sikkerhet – Disiplin – Kvalitet». Sett spesifikke oppgaver for å oppnå utdanningsmål mot kvalitetslikhet knyttet til digital transformasjon i ledelse, undervisning og læring, og tidlig fremmedspråklig grunnlag for å skape en generasjon klar for global integrasjon.

Utvikling av teknologi for å tjene utdanning; universell utdanning for barn fra 3 til 5 år i henhold til resolusjon 218/2025/QH datert 26. juni 2025 fra nasjonalforsamlingen om universell utdanning for barn fra 3 til 5 år.

Innovere barnepass og utdanningsaktiviteter, gradvis forbedre kvaliteten på implementeringen av førskoleutdanningsprogrammet mot omfattende utvikling av barns fysiske, intellektuelle, emosjonelle og livsferdigheter; opprettholde skolen på nasjonal standardnivå 2.

Klar for det nye skoleåret 2025–2026

Minh Phuong barnehage sørger for fasiliteter og et miljølandskap, klart for skoleåret 2025–2026.

Derfor organiserte skolen i løpet av sommeren renovering og rengjøring av alle klasserom og skolegårder, reparerte internatkjøkkenet og la til forsyninger, leker og utstyr for å imøtekomme lærings- og lekeaktivitetene til barn i alle aldersgrupper.

Skoleområdet er innredet grønt - rent - vakkert med mange hjørner for lek og opplevelser, noe som skaper et vennlig, trygt og nært læringsmiljø. Klasserommene er vitenskapelig innredet og fullt utstyrt med pulter, stoler, læringsmateriell og IT-utstyr for å tilby innovative pedagogiske metoder. Internatkjøkkenet er oppgradert, noe som sikrer absolutte standarder for mathygiene og -sikkerhet.

I tillegg til å forberede fasilitetene har skolen også forbedret personalet, lærerne og de ansatte; organisert faglig opplæring, kompetanseutvikling og anvendt IT for å møte kravene til innovasjon i førskoleutdanningen.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-truong-mam-non-minh-phuong-giu-vung-truong-dat-chuan-quoc-gia-muc-do-2-post748105.html