
I henhold til dagsordenen for morgenmøtet presenterte utdanningsministeren , bemyndiget av statsministeren, rapporten om tre prosjekter: Lov om endring og utfylling av en rekke artikler i utdanningsloven; lov om høyere utdanning (endret); lov om yrkesfaglig utdanning (endret).
Lederen av nasjonalforsamlingens kultur- og samfunnskomité presenterte bekreftelsesrapporten om tre prosjekter: Lov om endring og utfylling av en rekke artikler i utdanningsloven; lov om høyere utdanning (endret); lov om yrkesfaglig utdanning (endret).
Byggeministeren, autorisert av statsministeren, presenterte forslaget til lov om sivil luftfart i Vietnam (endret). Innenriksministeren, autorisert av statsministeren, presenterte forslaget til lov om offentlig ansatte (endret). Lederen av nasjonalforsamlingens komité for lov og justis presenterte granskningsrapporten om 02-prosjekter: loven om sivil luftfart i Vietnam (endret); loven om offentlig ansatte (endret).
Deretter diskuterte nasjonalforsamlingen i grupper: Lovforslag om vietnamesisk sivil luftfart (endret); lovforslag om offentlig ansatte (endret).
Nasjonalforsamlingen diskuterte i grupper: Lovforslag om endring og utfylling av en rekke artikler i utdanningsloven; lovforslag om høyere utdanning (endret); lovforslag om yrkesfaglig utdanning (endret).
Tidligere, på den 8. konferansen for nasjonalforsamlingsrepresentanter som arbeider på heltid, ble gruppen kultur- og sosiale felt diskutert, inkludert tre lovutkast om utdanning og opplæring. Her understreket utdanningsminister Nguyen Kim Son at utviklingen og endringen av lover denne gangen utføres i en ånd av å kun regulere innholdet under nasjonalforsamlingens myndighet, ikke detaljer under regjeringens myndighet. Utkastorganet vil imidlertid vurdere å legge til noen prinsipielle punkter i viktig innhold, som skal tjene som grunnlag for utarbeidelsen av dekretet og andre forskrifter. Det forventes at det vil bli et eget dekret som regulerer autonomien til høyere utdanningsinstitusjoner.
Som svar på bekymringene som ble uttrykt av noen delegater om forskriften som tillater universiteter å organisere opplæring på andre nivåer, inkludert yrkesfaglig utdanning, sa minister Nguyen Kim Son at retningen er å kun tillate et antall universiteter å utdanne innen spesifikke felt som teknologi, ingeniørfag og spesialisert ekspertise – felt som kan fremme universitetenes styrker. Samtidig må det være en streng overvåkingsmekanisme for å sikre balanse og harmonisk utvikling av hele systemet.
Angående avgangseksamenen fra videregående skole bekreftet minister Nguyen Kim Son at det på dette tidspunktet er svært nødvendig å opprettholde avgangseksamenen fra videregående skole. Eksamenen er et verktøy for å vurdere elevenes nivå og gir samtidig pålitelige data for universiteter og yrkesopplæringsinstitusjoner. Eksamensresultatene brukes også til å vurdere kvaliteten på undervisningen i allmennskoler, effektiviteten av forvaltningsorganenes ledelse, gjenspeile nivået på generelle utdanningsstandarder mellom regioner, samt tjene som grunnlag for forskning og justering av utdanningspolitikk.
Kilde: https://baotintuc.vn/thoi-su/quoc-hoi-nghe-to-trinh-va-thao-luan-o-to-3-du-an-luat-ve-giao-duc-va-dao-tao-20251021183926009.htm






Kommentar (0)