
Oversikt over konferansen
Konferansen har som mål å evaluere resultatene av føreropplæringsledelse i 2025 på en omfattende måte, og samtidig foreslå viktige oppgaver og løsninger for å fortsette å forbedre kvaliteten på føreropplæringen i 2026. I begynnelsen av konferansen understreket departementets ledere behovet for å fortsette å forbedre kvaliteten på føreropplæringen, sikre samsvar med kravene til statlig ledelsesinnovasjon og målet om å redusere trafikkulykker.

Kamerat Lai The Khai – assisterende direktør i bygg- og anleggsdepartementet – holdt åpningstalen på konferansen.
På konferansen presenterte lederne for avdelingen for kjøretøy- og sjåførforvaltning en sammendragsrapport om administrasjon av sjåføropplæring i 2025 og retningslinjer og oppgaver for 2026. Rapporten oppsummerte at hele provinsen i 2025 har 09 sjåføropplæringsanlegg, hvorav 07 anlegg trener både biler og motorsykler; 01 anlegg trener kun biler og 01 anlegg trener kun motorsykler, en økning på 01 anlegg sammenlignet med 2024. Med vekt på at Bygge- og anleggsdepartementet (tidligere Samferdselsdepartementet) fortsetter å følge anleggene i sjåføropplæringen, vil oppgaven med statlig forvaltning av testing og tildeling av førerkort bli overlevert til provinspolitiet i februar 2025 når de nye forskriftene trer i kraft. Bygge- og anleggsdepartementet har undersøkt og implementert lovforskrifter og dokumenter fra Bygge- og anleggsdepartementet , den provinsielle folkekomiteen og Vietnams vegvesen og styrket styring, retning, veiledning, inspeksjon og tilsyn av implementeringen, anbefalt kompetente myndigheter å løse vanskeligheter og hindringer, og raskt løst administrative prosedyrer for sjåføropplæringsaktiviteter; Som et resultat har føreropplæringen gjennomgått positive endringer, og gradvis forbedret effektiviteten og produktiviteten i statlig forvaltning og kvaliteten på opplæringen. kjøring i provinsen. Bruken av teknologi i administrasjon av føreropplæring har også blitt fremmet, med mange initiativer som å foreslå og koordinere med Center for Information Technology and Communications - Department of Science and Technology for å opprette kontoer på provinsens sentraliserte påloggingssystem for føreropplæringsfasiliteter under statlig administrasjon for å innovere prosessen med å behandle dokumenter, arbeidsjournaler og håndtering av administrative prosedyrer, bytte fra et papirbasert arbeidsmiljø til et elektronisk arbeidsmiljø; oppfordre og instruere føreropplæringsfasiliteter til å opprette og etablere en elektronisk informasjonsside for å offentliggjøre opptaksregler, skolepenger og innhold for opplæringsadministrasjon i henhold til forskrifter; distribuere online og ekstern inspeksjon og tilsynsskjemaer gjennom programvareapplikasjoner, elektroniske datasystemer, og gjennomføre uanmeldte inspeksjoner når det er tegn på brudd.

Kamerat Hoang Vu Thao – nestleder i avdelingen for forvaltning og arbeidsliv, presenterte rapporten på konferansen
Representanter fra opplæringsinstitusjoner hadde også diskusjoner med fokus på å analysere og avklare vanskeligheter, årsaker til eksisterende problemer og begrensninger i implementeringen av organisasjonsformer, opplæringsprogrammer, nåværende materielle forhold, undervisningsmetoder og anvendelse av teknologi i føreropplæringsadministrasjon ; samtidig som de foreslo løsninger for å forbedre opplæringskvaliteten for å møte praktiske krav.

Kamerat Phan Thanh Hai – rektor ved yrkesskolen for transport ga sin mening på konferansen

Kamerat Pham Duy Bay – rektor ved LILAMA1 yrkesskole delta i konferansen
Konferansen ble enige om følgende hovedoppgaver for 2026: (1) For kjøreopplæringsfasiliteter: Fortsette å forbedre enhetens interne regler og forskrifter for å skape et disiplinert, profesjonelt, dynamisk og kreativt arbeidsmiljø og stil, drive organisasjonen effektivt, opprettholde og fremme oppnådde resultater, og ikke la manglene og begrensningene nevnt ovenfor gjenta seg; vedlikeholde og styrke fasiliteter og utstyr som betjener opplæringsaktiviteter; strengt organisere teoretisk opplæring; anvende teknologi, nøye styre og overvåke studietid, og fullføre programmet for å forbedre kunnskap, bevissthet om lovoverholdelse og kjøreferdigheter ; innovere og utvikle opplæringsmetoder og -former; undersøke og forberede forhold i henhold til forskrifter, registrere seg for å implementere fjernundervisningsprogrammer, selvstudium med veiledning; offentliggjøre og åpent formidle informasjon i føreropplæringsadministrasjon ; Øke bevisstheten, ansvaret og den profesjonelle etikken overfor samfunnet, mot det felles målet, standardisere opplæringskvaliteten ved kjøreopplæringsfasiliteter i provinsen. (2) For avdelingen for profesjonell ledelse: Fortsette å undersøke og implementere lovbestemmelser, styrke retning, veiledning, organisering, ledelse, inspeksjon og tilsyn med implementeringen av opplæringsfasiliteter, strengt håndtere brudd (hvis noen) i kjøreopplæringsaktiviteter; anbefale og foreslå løsninger for å innovere og forbedre kvaliteten på kjøreopplæringen i provinsen .
I sine avsluttende bemerkninger anerkjente avdelingens ledere innsatsen til de profesjonelle avdelingene og enhetene i den siste tiden, og ba om at opplæringsfasilitetene fortsetter å opprettholde ansvarsånden for «selvrefleksjon, selvkorreksjon», seriøst anerkjenner og overvinner begrensninger, opprettholder disiplin, solidaritet, enhet, for et felles mål, og bidrar til å forbedre kvaliteten på føreropplæringen i provinsen.
Kilde: https://sxd.thanhhoa.gov.vn/thong-tin-hoat-dong-nganh/so-xay-dung-thanh-hoa-to-chuc-hoi-nghi-tong-ket-cong-tac-quan-ly-dao-tao-lai-xe-nam-2025-va-trie-639947










Kommentar (0)