Endringer i eksamensstrukturen og kompetansevurderingen

[annonse_1]

Det er forventet at egnethetstesten ved Nasjonaluniversitetet i Hanoi vil bli avholdt over 6 økter på 19 teststeder. Ifølge eksamenssenteret ved Nasjonaluniversitetet i Hanoi skal registreringen offisielt åpne 8. februar 2025, og den første testøkten vil bli avholdt 15. mars 2025. Kandidater kan registrere seg for maksimalt 2 økter per år, med et intervall på 28 dager mellom registreringene for to påfølgende økter.

Ifølge testsenteret vil kompetansevurderingseksamenen i 2025 ha som mål å evaluere kompetansen til elever på videregående skole i henhold til resultatstandardene i det nye allmennutdanningsprogrammet ; gi karriereveiledning for elever basert på deres individuelle kompetanser; og teste deres kunnskaper i naturvitenskap og samfunnsvitenskap, deres tenkeevner og deres holdninger.

Eksamensstrukturen består av to obligatoriske deler: 50 spørsmål i matematikk og databehandling, og 50 spørsmål i litteratur og språk. Den tredje delen, hvor kandidatene velger enten naturfag eller engelsk, har en tidsbegrensning på 60 minutter. Kandidatene velger 3 av 5 emner: fysikk, kjemi, biologi, historie og geografi; hvert emne har 17 spørsmål (inkludert 1 testspørsmål) for å fullføre naturfagsdelen. Den engelske delen består av 50 flervalgsspørsmål utformet for opptak til fremmedspråkprogrammer.

Ifølge Nguyen Tien Thao, direktør for eksamenssenteret ved National University of Hanoi: Omtrent over 75 % av spørsmålene i HSA-eksamenen er flervalgsspørsmål med fire alternativer. En ny funksjon i strukturen til kompetansevurderingseksamenen i 2025 vil være tillegget av klyngespørsmål i alle seksjoner og emner på eksamen.

Klyngespørsmålet består av et felles tema og individuelle spørsmål som er utformet for å utvikle og vurdere kandidatenes evner fra lavt til høyt nivå. Klyngespørsmålet vil benytte en rik datakilde som evaluerer studentenes tenkning innen spesifikke og tverrfaglige områder.

Mer spesifikt fra 2025 og utover, i tillegg til naturfagsdelen, vil årets egnethetsteststruktur inkludere en engelskdel, slik at kandidater som søker på fremmedspråkrelaterte hovedfag kan velge den for opptaksformål.

Kompetansevurderingstesten for elever på videregående skole er utformet for å evaluere kjernekompetansene som elever på videregående skole må oppnå i henhold til det generelle utdanningsprogrammet, og er i samsvar med globale standarder og trender for kompetansevurdering.

Basert på kunnskapsinnholdet i den generelle utdanningsplanen vurderer eksamen tre hovedgrupper av kompetanser som elevene har oppnådd etter å ha fullført videregående skole.

Vanskelighetsgraden på spørsmålene i eksamen øker gradvis fra nivå 1 til nivå 3 og fordeler seg som følger: 20 % nivå 1, 60 % nivå 2 og 20 % nivå 3.

«Formatet og spørsmålene til eksamen er justert for å være i samsvar med det generelle utdanningsprogrammet for 2018, med endringer i kvaliteten på spørsmålene i studentkompetansevurderingseksamenen», sa Nguyen Tien Thao, direktør for eksamenssenteret.

Testresultatene blir automatisk vurdert ved hjelp av programvaren for kompetansevurdering. Testresultatene vises på dataskjermen etter at kandidaten har fullført testen eller den tildelte tiden er utløpt.

Hvert riktig svar er verdt 1 poeng; feil eller ubesvarte spørsmål gir ingen poeng (eksperimentelle spørsmål teller ikke). Den totale poengsummen for eksamen er summen av poengsummene fra de tre delene, med maksimalt 50 poeng for hver del.

Poenglisten inneholder en totalpoengsum (maksimalt 150 poeng) og tre delpoeng: Matematikk og databehandling (kvantitativ resonnering), litteratur-språk (kvalitativ resonnering) og naturfag eller engelsk.

Kommentar (0)