Studenter i blokk C00 er forvirret når mange store universiteter «snu ryggen til»

(Dan Tri) – Mange store universiteter har justert sine opptaksplaner for 2026, og redusert eller eliminert opptaket for kombinasjonen litteratur – historie – geografi kraftig, noe som tvinger studentene til å bytte fag i sitt siste år.

Studenter i C00-blokken som sluttet på siste året?

Cam Ly, 18 år gammel, en elev ved Con Cuong videregående skole (Nghe An), har studert til C00-blokkeksamen siden 10. klasse med drømmen om å begynne på hovedfaget i orientalske studier ved University of Social Sciences and Humanities (Vietnam National University, Hanoi). For en uke siden kunngjorde imidlertid skolen offisielt at de ikke lenger ville vurdere C00-blokken for dette hovedfaget.

Med bare ett semester igjen til eksamensdatoen, justerte Cam Ly raskt repetisjonsplanen sin og tok ekstra matematikk- og engelsktimer for å bytte til blokk D01.

«Kortere tid, flere fag å studere, dobbelt så mye press. Jeg må holde ved like litteratur, historie og geografi, og ta igjen matematikk og engelsk fra null», sa Cam Ly.

Kandidater som tar avgangseksamenen fra videregående skole i 2025 (Foto: Trinh Nguyen).

På samme måte følte Khanh Ly, Cam Lys klassekamerat ved Con Cuong skole, seg forvirret og passiv da hun satte seg målet om å studere kommunikasjon og journalistikk.

«I det siste har jeg sett mange skoler annonsere en kraftig reduksjon i C00-kvoten, noen har til og med avskaffet den helt. Nesten ingen toppskoler rekrutterer C00-blokken til media-journalistikkstudiet lenger. Ærlig talt er jeg sjokkert, for i nesten tre år har jeg bare studert for én blokk, C00», delte Khanh Ly.

Den kvinnelige studenten la til at hun og vennene hennes som studerte til C00-eksamen følte at veien deres plutselig hadde blitt smalere. De var bekymret for at de ikke ville kunne konkurrere med studentene i byen, hvor det er vanligere og enklere å ha et sertifikat i fremmedspråk som et ekstra poeng.

Cam Ly uttrykte sin personlige mening og sa at fjerningen av C00-blokken gjenspeiler samfunnets fordommer om dette faget, der man tror at sosiale fag er memorering, ikke krever tenking og er lette å få poeng på. Men etter hennes mening krever det flid og riktig, logisk læringsmetodikk å studere godt og få høye poengsummer i et hvilket som helst fag.

Cam Ly håper at universitetene vil være mer rettferdige med blokk C00, og ha en planlagt innmeldingsplan 3 år i forveien slik at elever på videregående skole ikke blir passive eller «avbryter studiene halvveis».

« Hver endring kan være liten for skolen, men den er stor for oss elever. Jeg håper at samfunnsfagstudenter som meg vil være sterke nok til å tilpasse fagene og eksamensgruppene sine og fortsatt ha muligheten til å forfølge feltet de elsker», delte Khanh Ly.

Blokk C trenger en «revolusjonerende» anvendelse, bør ikke fjernes

Stilt overfor elevenes forvirring delte Nguyen Anh Hao, historielærer ved Con Cuong videregående skole, dette fra en lærers perspektiv.

Ifølge fru Hao er endringen i rekrutteringsmetoder et speilbilde av de presserende behovene i det moderne arbeidsmarkedet. Markedet beveger seg mot en flerkvalifisert arbeidsstyrkemodell der omfattende sosial kunnskap må integreres sømløst med fremmedspråk og logiske tenkeevner – viktige verktøy for problemløsning i den digitale tidsalderen.

Dette er imidlertid et stort press på lærere og elever.

«Elevene har allerede bestemt seg for hovedfag siden de første årene på videregående, så en slik endring skaper mange vanskeligheter. Elevene vil lett miste motivasjonen til å studere til historie- og geografieksamener og føle at de har mistet troen på tradisjonelle eksamener. De er også bekymret for sjansene sine til å komme inn på toppskoler», sa fru Hao.

Men i stedet for å være pessimistisk, rådet fru Hao studentene til å se dette som en mulighet til å bryte gjennom.

Ifølge henne kan kunnskap om litteratur, historie og geografi integreres fullstendig i moderne felt som digital teknologi , multimediekommunikasjon, analyse av sosiale data, kulturell markedsføring, osv.

I dag er universitetene også proaktive når det gjelder å lage tverrfaglige programmer som digitale medier og kultur, turisme og historie, PR kombinert med litteratur. Derfor er blokk C00 ikke bare ikke utdatert, men åpner også for mange karrieremuligheter i fremtiden.

Fru Hao råder studentene til å være standhaftige i sine mål. Hvis de virkelig brenner for sosiale karrierer, ikke gi opp C00-blokken. I stedet bør de vurdere å lære engelsk som et obligatorisk veiledningsverktøy, ikke et fag.

«Se på opptakskombinasjonene til drømmeuniversitetet ditt. Du vil se at bare ved å legge til et fremmedspråk eller matematikk, vil sjansene dine for opptak øke med mange nye kombinasjoner. Derfor, selv om det ikke er tidlig, fokuser på å investere tid i nye fag», rådet fru Hao.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-khoi-c00-hoang-mang-khi-bi-nhieu-truong-dai-hoc-lon-quay-lung-20251207183521698.htm