God demokratipraksis i skolene

Implementering av grasrotdemokrati er grunnlaget for å bygge et transparent, disiplinert og vennlig skolemiljø. For Quang Ninhs utdannings- og opplæringsdepartement implementeres denne oppgaven synkront, noe som skaper positive endringer i ledelse, undervisning og læring, og bidrar til å forbedre kvaliteten på omfattende utdanning.

Chu Van An videregående skole (Cam Pha-distriktet) arrangerte en konferanse for tjenestemenn og ansatte for skoleåret 2025–2026.

Takket være god implementering av demokratiske regler har Chu Van An videregående skole (Cam Pha Ward) de siste skoleårene alltid skapt et disiplinert og ryddig skolemiljø. Møter med skolens foreldreråd og foreldrerådet for hver klasse holdes regelmessig, minst 3 ganger/skoleår (i begynnelsen av skoleåret, midt i skoleåret, på slutten av skoleåret) eller i henhold til avtale med foreldrerådet (hvis et møte er nødvendig). Møter for tjenestemenn og ansatte holdes i oktober hvert år; møter i emulerings- og belønningsrådet holdes i januar og mai hvert år.

Fru Nguyen Thi Bac, rektor ved Chu Van An videregående skole, sa: Som rektor lytter jeg alltid til tilbakemeldinger fra lærere, administratorer, ansatte, elever og foreldre. Samtidig har jeg tiltak for å løse anbefalinger og forslag i samsvar med gjeldende statlige retningslinjer og forskrifter, i henhold til skolens forskrifter og regler og i samsvar med tildelt myndighet og ansvar. I tilfeller utenfor min myndighet vil jeg varsle enkeltpersoner, organisasjoner og grupper på skolen og rapportere til overordnede.

Det er kjent at rektor og skolerådet arrangerer inspeksjoner hver sjette måned og evaluerer resultatene av implementeringen av resolusjonen fra konferansen for tjenestemenn og ansatte; og informerer om inspeksjons- og evalueringsresultatene til alle ansatte, lærere og ansatte ved skolen.

For å fremme demokratiske regler på grasrotnivå har Utdannings- og opplæringsdepartementet i den senere tid viet spesiell oppmerksomhet til avvikling av administrative prosedyrer i samsvar med loven om prosedyrer og avviklingstidspunkter. Takket være dette ble alle folkets administrative prosedyrer avviklet på forhånd og i tide i år. Det var ingen etterslep i avviklingen av administrative prosedyrer innenfor Utdannings- og opplæringsdepartementets rammeverk for avvikling.

Elever ved Chu Van An videregående skole deler frimodig sine personlige meninger om skolens regler.

Sammen med dette, fokuser på streng implementering av regler for økonomisk åpenhet, spare kostnader, øke månedsinntekten for tjenestemenn og ansatte. Spesifikt: Implementere økonomisk tildeling til enheter under og direkte under departementet; offentliggjøre ledelse, bruk av lønn, opplæring og fostring av kadrer, utstede planer for å implementere prosessen med å gjenutnevne ledere for enheter under og direkte under departementet; offentlig kunngjøre resultatene av vurderingen og klassifiseringen av kvaliteten på tjenestemenn og ansatte under deres ledelsesmyndighet. Departementet instruerer også tilknyttede enheter til å offentlig forplikte seg til utdanningskvalitet og faktisk utdanningskvalitet; offentliggjøre betingelser for å sikre kvaliteten på utdanningsinstitusjoner; offentliggjøre økonomiske inntekter og utgifter ... til hele samfunnet, foreldre og elever gjennom et system med tabeller, oppslagstavler, møter.

Implementeringen av grasrotdemokrati i skolene i Quang Ninh har bidratt til å bygge et sunt, samlet og transparent utdanningsmiljø. Ifølge utdanningsdepartementet vil sektoren i den kommende tiden styrke inspeksjonen og tilsynet med implementeringen av demokrati i utdanningsinstitusjonenes aktiviteter gjennom folketilsynet, og dermed sikre rettighetene, interessene og pliktene til embetsmenn og offentlig ansatte i etater og enheter.

Styret ved Stephen Hawking International Primary and Secondary School (Uong Bi Ward) møtte ansatte og lærere for å diskutere implementeringen av oppgaver for skoleåret 2025–2026.

I tillegg styrke partikomiteens ledelse og koordineringen mellom lederne for etater, enheter og organisasjoner innen propaganda og utdanning; opprettholde og ha spesifikke løsninger for å implementere emuleringsbevegelser for å styrke kollektivet, fremme intelligensen til embetsmenn og offentlig ansatte i etater og enheter. Løse klager og anklager fra borgere til departementet, offentlige tjenesteenheter, embetsmenn og offentlig ansatte i departementet og tilknyttede enheter i tide og grundig grad. Samtidig håndtere klager og anklager offentlig til etater og enheter.

Quynh Huong

Kilde: https://baoquangninh.vn/thuc-hien-tot-dan-chu-trong-truong-hoc-3383094.html