Ho Chi Minh-byen utvikler lesekultur for å fremme livslang læring

(NLDO) – Lederne i Kunnskapsdepartementet har tildelt Ho Chi Minh-byen et anerkjennelsessertifikat for å ha oppnådd standarden for universell grunnskole- og videregående opplæring på nivå 3 og standarden for å eliminere analfabetisme på nivå 2.

Den 3. oktober holdt Ho Chi Minh-byens folkekomité åpningsseremonien for «Uken for livslang læringsrespons 2024» med temaet: Utvikling av en lesekultur for å fremme livslang læring.

Under seremonien sa Tran Thi Dieu Thuy, nestleder i Ho Chi Minh-byens folkekomité, at organiseringen av uken for livslang læring i 2024 har som mål å fortsette å fremme den utbredte læringsbevegelsen blant folket, bidra til å øke folks bevissthet, utvide deres perspektiver på livet, utvide rom, tid, metoder og former for læring.

Pham Ngoc Thuong – viseminister for utdanning og opplæring – tildelte anerkjennelsessertifikatet for å ha oppnådd kvalitetsstandardene for universell grunnskole- og videregående opplæring på nivå 3 og oppnådd standarden for å eliminere analfabetisme på nivå 2 i Ho Chi Minh-byen.

«Byen vår har nettopp blitt hedret av UNESCO som en global læringsby. Dette er en stor stolthet, men også et stort ansvar. For å være verdig denne tittelen, må alle innbyggere samarbeide for å bygge en by som stadig lærer og utvikler seg. Det første og viktigste er å utvikle en lesekultur og fremme livslang læring», sa Thuy.

Ho Chi Minh-byens folkekomité koordinerte med Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement for å belønne fremragende individer og kollektiver i emuleringsbevegelsen «Hele landet bygger et lærende samfunn, fremmer livslang læring i perioden 2023–2030».

I tillegg til å lansere uken for livslang læring, instruerte Thuy også etater, enheter, organisasjoner og enkeltpersoner ... til å trappe opp responsen, propagandaen og innovere måten å organisere programmet på. Folkekomiteen i Thu Duc City og 21 distrikter må aktivt utvikle og implementere planer for å bygge et lærende samfunn i området, for å hjelpe hver person med å få et bedre liv, og for å gjøre samfunnet mer sivilisert og velstående. Thuy oppfordret hver innbygger til å bygge opp vanen med å lese bøker og aktivt studere.

Under seremonien delte lederne i Kunnskapsdepartementet (MOET) ut et anerkjennelsessertifikat til Ho Chi Minh-byen for å ha oppnådd standarden for universell grunnskole- og videregående opplæring på nivå 3 og oppnådd standarden for å eliminere analfabetisme på nivå 2. Pham Ngoc Thuong, viseminister i MOET, sa at Ho Chi Minh-byen har gjort en enestående innsats innen utdanning og opplæring fordi den må møte utfordringer som den største befolkningen i landet, et stort fenomen med spontan migrasjon, og noen kulturinstitusjoner, selv om de får oppmerksomhet, fortsatt ligger lavt i landets generelle sammenheng. «Byen har oppnådd en høy universaliseringsrate, men det er fortsatt mye å gjøre for å fremme lesekultur, bygge et lærende samfunn og livslang læring», sa Thuong.

Ifølge Thuong er fordelen som hjelper Ho Chi Minh-byen med å overvinne utfordringer dynamikken, den proaktive kreativiteten og den konstante innovasjonen til byens folk, ikke bare i økonomien , men også i kultur og samfunn gjennom evnen til selvstudium og å våge å innovere. «Hvis du vil at økonomien skal utvikle seg, må du ha kunnskap, hvis du vil ha kunnskap, må du ha bøker, lesemetoder og stadig studere regelmessig» – understreket Thuong.

Kilde: https://nld.com.vn/tp-hcm-phat-trien-van-hoa-doc-de-thuc-day-hoc-tap-suot-doi-196241003160558729.htm