Utstyr deg med et «skjold» av juridisk kunnskap for å beskytte studentenes fremtid

Lovbrudd og avvikende atferd blant ungdom er i ferd med å bli et bekymringsfullt problem mange steder. Hvis denne atferden ikke forebygges og korrigeres i tide, kan den ødelegge barns fremtid og ha negative konsekvenser for samfunnet. Derfor er det en presserende oppgave å gi barn et solid "skjold" mot livsferdigheter, atferdskontroll og juridisk kunnskap rett fra skolemiljøet, og det krever felles innsats fra familie, skole og samfunn.

Politiet i spesialsonen i Phu Quoc samler registre og håndterer en gruppe tenåringer som har forårsaket bråk og forstyrret den offentlige orden i området. Foto: VNA

Avvikende atferd og advarsler om lovbrudd blant ungdom

I den senere tid har situasjonen med lovbrudd blant unge blitt mer komplisert. Mer spesifikt, den 2. august i Tra Ly-distriktet, bar en gruppe på åtte personer (i alderen 16 til under 18 år) våpen og jaget og slo en gruppe på tre andre unge mennesker, noe som førte til en trafikkulykke som drepte én person og skadet to andre. Umiddelbart etter dette startet etterforskningspolitiet en sak og tiltalte åtte tiltalte for forbrytelsene «drap», «forstyrrelse av offentlig orden» og «skjuling av kriminelle».

Tidligere utstedte etterforskningspolitiet, det gamle Thai Binh -provinspolitiet, en avgjørelse om å tiltale 12 tiltalte for forbrytelsen «Forstyrrelse av offentlig orden». Hendelsen stammet også fra en trafikkkonflikt mellom Ng.BNs gruppe (født i 2008, bosatt i Nam Hung kommune, Tien Hai-distriktet, Thai Binh-provinsen, nå Hung Phu kommune, Hung Yen-provinsen) og en annen gruppe unge mennesker.

For å løse konflikten, avtalte N og en rekke andre unge menn kvelden 23. mars å samles og diskutere. De forberedte våpen som kniver, sverd og glassflasker, og kjørte deretter motorsyklene sine i høy hastighet, mens de vred og suste, noe som forårsaket uorden på mange veier mellom kommunene. Gruppen fortsatte å lete etter motstanderne sine fra den forrige trafikkollisjonen, men møtte dem ikke. Etterpå møtte de en annen gruppe unge menn og fortsatte å krangle og slåss med våpen.

De to sakene nevnt ovenfor viser delvis unge menneskers hensynsløshet og hensynsløshet når de løser konflikter. Ifølge statistikk fra Folkekomiteen i Hung Yen- provinsen var det i løpet av bare 9 måneder i 2025 61 hendelser i provinsen med 379 personer (367 menn, 12 kvinner) relatert til mindreårige som brøt loven, noe som drepte 2 personer og skadet 46 personer.

Myndighetene har håndtert 35 straffesaker, 256 tilfeller; håndtert 19 forvaltningssaker, 88 tilfeller. Overtredelsene fokuserte hovedsakelig på forsettlig skade (34 saker, 83 tilfeller); forstyrrelse av offentlig orden (15 saker, 186 tilfeller). De involverte i forbrytelsene er hovedsakelig menn i alderen 14 til under 18 år, som bor i familier med spesielle omstendigheter eller sosiale problemer, og mangler pedagogisk oppfølging fra familie og skole. Mange av dem er problematiske elever, spillavhengige, dropper ut av skolen og omgås dårlige elever med rulleblad eller blir lokket til å begå ulovlige handlinger.

Ifølge Folkekomiteen i Hung Yen-provinsen stammer årsakene til hendelsene fra personlige konflikter, som oppstår umiddelbart i dagliglivet, trafikkulykker, til og med på grunn av alkoholbruk... I stedet for å kontrollere atferd og løse konflikter gjennom dialog, velger studentene imidlertid voldelige metoder, via telefon eller sosiale nettverk for å tiltrekke seg og samle mange andre subjekter, og samtidig forbereder de våpen (som svinespyd, kniver, sverd) for å løse konflikter, noe som påvirker sikkerhet og orden negativt.

Tallene ovenfor er ikke bare en alarmklokke om lovbrudd blant mindreårige, men peker også på problemet med utdanning, ledelse og opplæring av barn fra familie, skole og samfunn. Avvikende atferd fra skolen, hvis den ikke korrigeres raskt, vil lett bli grunnlaget for flere beklagelige historier i fremtiden, til og med lovbrudd og kriminelle.

Å bygge et sterkt «skjold» mot utdanningsmiljøet

Stilt overfor denne bekymringsfulle situasjonen har mange skoler i Hung Yen-provinsen proaktivt tatt grep og organisert juridiske utdanningsaktiviteter for elever helt fra begynnelsen av det nye skoleåret 2025–2026. Et typisk eksempel er Nguyen Duc Canh videregående skole (Tran Lam-distriktet, Hung Yen-provinsen).

Lærer Ngo Thi Yen, sekretær for Ho Chi Minh kommunistiske ungdomsforbund ved Nguyen Duc Canh videregående skole, sa at skolen den 22. september samarbeidet med Tran Lam Ward Police og trafikkpolitiets team nr. 3 (trafikkpolitiavdelingen, Hung Yen provinsielle politi) om å organisere et tematisk møte for nesten 1900 elever fra hele skolen om temaet «Propaganda og formidling av lover om trafikksikkerhet, forebygging og kontroll av skadelige effekter av narkotika, elektroniske sigaretter, skolevold og atferdskultur i cyberspace».

Selv om det var den første tematiske aktiviteten i det nye skoleåret, utvekslet mange elever frimodig og entusiastisk synspunkter, og hjalp dermed elevene med å få et klarere bilde av mange problemstillinger som er direkte knyttet til dem selv, fra ferdigheter i sikker trafikkdeltakelse, de skadelige effektene av narkotika og elektroniske sigaretter til atferdskultur i cyberspace, forbudt atferd i skolen, osv.

Denne aktiviteten opprettholdes regelmessig av skolen hvert år, og bidrar dermed til å utstyre elevene med nødvendig kunnskap og ferdigheter som et solid «skjold» for å hjelpe dem å bli gode borgere, nyttige for samfunnet.

Elev Khieu Tran Duc Duong (klasse 12A10, Nguyen Duc Canh videregående skole) fortalte at denne aktiviteten var veldig nyttig, og at den hjalp ham og vennene hans å bli mer bevisste på ulovlig atferd som han ikke visste om eller ikke fullt ut kunne forutse konsekvensene av fra før.

For å forhindre lovbrudd, sikre sikkerhet, orden og sosial trygghet, utstedte Folkekomiteen i Hung Yen-provinsen 22. september en plan for å styrke tiltak for å forhindre kriminalitet og lovbrudd blant unge mennesker, med spesifikke krav og oppgaver for hver avdeling, gren, gren, fedrelandsfrontkomité, sosiopolitiske organisasjoner og folkekomiteer i kommuner og bydeler i området.

Spesielt ba den provinsielle folkekomiteen Kunnskapsdepartementet om å fortsette å styrke forvaltningen, propagandaen og formidlingen av juridisk utdanning, etikk og livsstil for studenter, med spesiell vekt på propaganda og utdanning om lovoverholdelse, kunnskap, livsferdigheter og sunn atferdskultur. Departementet distribuerer og implementerer effektivt innholdet i å bygge vennlige skoler, aktive studenter og tiltak for å forebygge og bekjempe skolevold og sosiale onder i skolene. Juridisk utdanningsinnhold knyttet til forebygging og bekjempelse av kriminalitet, lovbrudd blant ungdom vil bli integrert i læreplanen og fritidsaktivitetene.

I tillegg styrker den funksjonelle sektoren koordineringen mellom skoler, familier og samfunnet i elevhåndtering; raskt forstår informasjon, oppdager konflikter tidlig, iverksetter forebyggende tiltak og stopper lovbrudd og kriminalitet blant elever; effektivt implementerer koordineringsmekanismen mellom skoler, foreldre, myndigheter og lokale organisasjoner i håndtering og utdanning av elever i vanlige skoler, spesielt i utdanning og reformering av tenåringer og elever som bryter loven; og elever med spesielle omstendigheter i boområder.

Skolen er ikke bare et sted for å formidle kunnskap, men også et miljø for å trene etikk og personlighet, og gi elevene et solid «skjold» til å gå trygt inn i livet. Gjennom mange forskjellige former er juridiske utdanningsmodeller i skolen, sammen med oppmerksomhet og tett koordinering mellom skoler, familier og samfunnet, nøkkelen til å bygge en ung generasjon som er sterk i kunnskap, etikk og respekt for loven.

Kilde: https://baotintuc.vn/giao-duc/trang-bi-la-chan-kien-thuc-phap-luat-de-bao-ve-tuong-lai-hoc-tro-20250925095240809.htm