Følgelig vil Helsedepartementet koordinere med Kunnskapsdepartementet for å standardisere skjemaer for medisinske undersøkelser og screening, og gi veiledning om prosedyrer for medisinske undersøkelser på skolene. Dette inkluderer utvikling av programvare for å legge inn resultater fra helseundersøkelser for elever og organisering av opplæring for medisinsk personell som deltar i undersøkelsesteamet.
Fra skoleåret 2024–2025 må helseinstitusjoner som gjennomfører helsekontroller på skolene bruke helsesjekkskjemaet fra Helsedepartementet og registrere resultatene i lokalsamfunnets helsestyringssystem. For å sikre nøyaktighet og effektivitet må alle helsearbeidere som deltar i kontrollene gjennomføre nettbaserte opplæringskurs organisert av departementet.
Mer spesifikt vil Helsedepartementet i oktober 2024 organisere tre opplæringskurs om helseundersøkelser for elever. Forelesere fra ledende spesialiserte sykehus som Barn 1, Odontologi, Øye, øre, nese og hals, Psykisk helse, Ortopedi, City Center for Disease Control og Helsedepartementets avdeling for medisinske saker og informasjonsteknologi vil delta i opplæringen. Opplæringsinnholdet vil omfatte ni emner knyttet til vurdering og screening av skolesykdommer, hvordan man får tilgang til og bruker nye undersøkelsesskjemaer, og hvordan man bruker nettbasert programvare for å håndtere elevhelse.
Ifølge helsedepartementet i Ho Chi Minh-byen er en av de største utfordringene å sikre sikkerheten og personvernet til studenters helsedata. For å løse dette problemet har helsedepartementet i Ho Chi Minh-byen utviklet strenge sikkerhetsprosedyrer og -standarder, og investert i avanserte informasjonsteknologisystemer.
Det første trinnet i implementeringsprosessen er å standardisere skjemaer og prosedyrer for helseundersøkelser. Helsedepartementet har samarbeidet tett med Kunnskapsdepartementet for å utvikle standardskjemaer for helseundersøkelser og screening på skolene. Disse skjemaene er utformet for å dekke alle aspekter ved elevhelse, fra fysisk til mental helse. De inkluderer indikatorer på høyde, vekt, syn, hørsel, samt vurderinger av tannstatus, ernæring og mental helse.
Med et digitalisert og sentralt administrert helsedatasystem kan leger og helsepersonell enkelt få tilgang til og spore hver enkelt students helsehistorikk. Dette lar dem oppdage potensielle helseproblemer tidlig og iverksette tiltak i tide.
I tillegg bidrar digitale data også til å skape et helhetlig bilde av hver elevs helse, inkludert fysisk og psykisk helse. Dette gjør det mulig for fagfolk å lage personlige helseplaner for hver elev, og sikre at hver elev får den behandlingen som er mest passende for deres helsetilstand.
[annonse_2]
Kilde: https://kinhtedothi.vn/tp-ho-chi-minh-trien-khai-chuyen-doi-so-trong-quan-ly-suc-khoe-hoc-sinh.html
Kommentar (0)