Derfor vil den livslange læringsuken bli avholdt over hele landet fra 1. til 7. oktober 2025. Dette er en viktig årlig aktivitet for å implementere prosjektet «Bygge et lærende samfunn for perioden 2021–2030» og bevegelsen «Hele landet konkurrerer om å bygge et lærende samfunn, fremme livslang læring for perioden 2023–2030», godkjent av statsministeren .
Under ledelse av Kunnskapsdepartementet fokuserer årets uke på tre hovedmål: Øke bevisstheten blant alle lag av mennesker om viktigheten av læring, spesielt selvstudium og livslang læring, for å mestre kunnskap og teknologi, og tilpasse seg de raske endringene i det digitale samfunnet. Styrke ledelsen og retningen til partikomiteer, myndigheter, koordinering av politisk-sosiale organisasjoner, yrker og næringslivet for å skape gunstige forhold for at læringsbevegelsen kan distribueres bredt og effektivt. Innovere formen og innholdet i aktivitetene, med fokus på anvendelse av informasjonsteknologi, utnyttelse av digitale plattformer, åpne læringsmateriell og elektroniske biblioteker, og sikre praktisk anvendelighet som er tilpasset forholdene i hvert enkelt område.
Høydepunktet i årets uke er den nære forbindelsen mellom læring og digital transformasjon. Læringsaktiviteter finner ikke bare sted på skolene, men strekker seg også til bofellesskap, etater og bedrifter, noe som bidrar til å redusere gapet i tilgang til kunnskap mellom urbane og rurale områder, mellom fordelaktige og vanskeligstilte områder. Livslang læring er ikke bare et individs personlige behov, men også et ansvar overfor lokalsamfunnet og samfunnet.
Under seremonien gjennomgikk lærere og elever ved skolen betydningen av bevegelsen for livslang læring; samtidig bekreftet de ånden om at «hver dag på skolen er en lykkelig dag, hver dag med læring er en mulighet for selvutvikling». Mange slagord, reklametavler og plakater med praktisk innhold ble vist frem, noe som bidro til å spre budskapet «Lære å utvikle deg selv, mestre kunnskap og teknologi».
Skoleledelsens representant understreket: Læring stopper ikke ved bøker, men må knyttes til teknologianvendelse, livsferdigheter og samfunnsbevissthet. Dette er et viktig grunnlag for at elevene trygt skal kunne gå inn i det digitale samfunnet, bli ansvarlige borgere og bidra til å bygge opp Phu Lien-distriktet til et mer sivilisert og velstående område.
For at uken virkelig skal bli en meningsfull bevegelse, ba skolestyret under seremonien skolens ansatte, lærere og ansatte om å: Aktivt og effektivt implementere emuleringsbevegelsen: «Lær godt, lær godt» og emuleringsbevegelser, kampanjer i bransjen og lokalsamfunnet; kontinuerlig strebe etter og være kreative for å forbedre kvaliteten på undervisning og læring; aktivt drive med selvstudium, selvforbedring, innovere undervisningsmetoder, skape et positivt læringsmiljø. Samtidig fremme propaganda og mobilisere foreldre og lokalsamfunnet til å samarbeide om å bygge et lærende samfunn.
For studenter som er ivrige etter å konkurrere i studier og praktisere etikk for å bli nyttige samfunnsborgere. Dette er stadiet der de danner grunnleggende kunnskap og ferdigheter tidlig i livet, og legger et solid grunnlag for livslang læring. Studentene bør benytte seg av enhver tid, enhver mulighet, enhver tilgjengelig tilstand, som hjelp fra lærere, venner, biblioteker; støtte fra massemedier, for å stadig strebe etter å studere godt. Vite hvordan de skal anvende kunnskapen de har lært i det virkelige liv.
Kilde: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/truong-tieu-hoc-le-hong-phong-phuong-phu-lien-phat-dong-tuan-le-huong-ung-hoc-t/cthp/10/6355
Kommentar (0)