Lyden av kulturarv fra et inspirerende utdanningsprogram.

Det tematiske prosjektet på bynivå for skoleåret 2025–2026 ved Ngo Gia Tu videregående skole er ikke bare en årlig pedagogisk aktivitet, men også en reise for å vekke en kjærlighet til tradisjonell vietnamesisk musikk, inspirere til kulturell stolthet og spre innovasjonsånden innen kunstutdanning – spesielt med temaet «Hai Phong – Ca Trus vugge i den nordlige kystregionen».

Reisen med å bringe tradisjonell vietnamesisk musikk inn i skolelivet.

I det allmennfaglige utdanningsprogrammet for 2018 har kunstfaget på ungdomstrinnet som mål å gi næring til sjelen, utvikle estetiske evner og stimulere kreativiteten hos elevene. Men mer enn det, sår musikk også frø av medfølelse, former kvaliteter av ærlighet og ansvar, og hjelper elevene å føle, forstå og elske nasjonens kulturelle verdier enda mer.

Ved Ngo Gia Tu videregående skole har musikkundervisning blitt implementert seriøst og med stor dedikasjon i mange år. Imidlertid byr virkeligheten også på mange utfordringer: Noen elever og foreldre ser det fortsatt som et bifag; fasiliteter og betingelser for å organisere erfaringsaktiviteter er begrensede; og mulighetene for å koble musikk til virkelige situasjoner er ennå ikke allment tilgjengelige. Derfor har skolen frimodig registrert seg for å implementere et tematisk prosjekt på bynivå for å skape et gjennombrudd innen kunstundervisning og -læring, inspirere nye ideer hos lærere og elever, og sikte mot helhetlig utdanning.

Med tett veiledning fra lederne for utdannings- og opplæringsdepartementet, videregående opplæringsavdelingen og spesielt fagspesialisten, fullførte skolens lærere og elever forberedelsesprosessen på litt under en måned – og i dag presenterer de med selvtillit den tematiske rapporten «Hai Phong – Ca Trus vugge i den nordlige kystregionen», et innholdsfortegnelse i det lokale utdanningsprogrammet etter sammenslåingen av Hai Phong og Hai Duong .

Dette er ikke bare et bevis på kreativiteten i implementeringen av utdanningsprogrammet, men også et svar på stoltheten til folket i Østen – et land som legemliggjør unike kulturelle tradisjoner og sterke ambisjoner for utvikling av havnebyen.

Spre verdiene til Ca Tru – styrke den yngre generasjonen i Hai Phong.

Hai Phong streber etter å bli et ledende økonomisk sentrum, samtidig som det sikter mot å bli en «musikkby» med sin egen unike identitet. For å oppnå dette er fundamentet for byens identitet og tradisjonelle musikalske arv uunnværlig – med Ca Tru som sjelen til den nordlige kystregionen.

Den tematiske enheten ble utformet som en integrert opplevelsesreise, som tar elevene tilbake til tradisjonelle melodier, til fortidens opptredener og til bildet av dedikerte kunsthåndverkere som holder kunsten levende. Lærere og elever ved Ngo Gia Tu videregående skole forsket for å forstå at Ca Tru ikke bare er et minne, men et levende materiale, en kilde til kulturell energi som i stillhet bidrar til byens unike identitet. Fra øst til vest i Hai Phong bærer overalt preg av Ca Tru-landsbyene og kunsthåndverkerne som har viet livet sitt til å bevare og videreføre denne kunstformen til fremtidige generasjoner.

Den tematiske rapporten skisserer også klare handlingsplaner: vedvarende opprettholdelse av de tre søylene «bevaring – formidling – skapelse»; etablering av Ca Tru-klubber på skolene; etablering av regelmessige forestillingsmiljøer slik at Ca Tru ikke bare blir hørt, men også «levd med»; kobling mellom elever og håndverkere; promotering av Ca Tru på digitale medieplattformer som YouTube, podkaster og sosiale medier; og integrering av Ca Tru i kultur- og turismeaktiviteter, og forvandling av kulturarven til et unikt opplevelsesprodukt fra Hai Phong.

Å integrere Ca Tru i utdanning handler ikke bare om å undervise i sang, men om å innpode en kjærlighet til kultur, en verdsettelse av kulturarv og et ansvar for å bevare nasjonal identitet i en moderne kontekst. En musikkby bør ikke bare resonere med moderne lyder, men også være gjennomsyret av tradisjonelle elementer – noe dagens tema bidrar til å fremme.

Samarbeid i lokalsamfunnet – grunnlaget for suksess.

Det storstilte arrangementet er et resultat av den felles innsatsen til mange organisasjoner og enkeltpersoner. Skolen uttrykker sin takknemlighet til lederne i Kunnskapsdepartementet, lederne i Hai Phongs utdannings- og opplæringsavdeling, videregående opplæringsavdeling, håndverkere, kunstnere, lokale myndigheter, foreldre og spesielt lærerne og elevene som jobbet med ekstraordinær intensitet for å fullføre alt innholdet.

I tillegg anerkjente dette arrangementet også den ansvarlige og entusiastiske deltakelsen fra mange sosiale organisasjoner. Skolen takker oppriktig departementet for kultur, sport og turisme for å ha støttet lokalet og de organisatoriske forholdene, og takker Hai Duong Clean Water Business Joint Stock Company for å ha sponset drikkevann til det tematiske verkstedet – en liten, men viktig handling for å støtte kunstutdanning. Ca Tru-klubbene i byen bidro også ved å tilby kostymer for forestillinger, noe som bidro til å gjenskape det tradisjonelle kunstrommet på en autentisk måte.

Det er disse verdifulle samarbeidene som har skapt en virkelig effektiv og praktisk modell for sosialisering, som må spres bredt – slik at kunstutdanning ikke utelukkende er avhengig av skolens ressurser, men av samfunnets delte ansvar.

Tilbakemeldingene fra delegater og andre skoler vil også være en verdifull kilde til motivasjon for å hjelpe skolen med å forbedre seg i fremtidige implementeringer.

Representanter fra utdannings- og opplæringsavdelingens fagavdeling satte stor pris på innsatsen til lærerne og elevene ved Ngo Gia Tu videregående skole, samtidig som de understreket behovet for proaktiv innovasjon i undervisning og læring, og økt bruk av digital teknologi for å nå målene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018. Etter fusjonen har avdelingens fagteam blitt stadig sterkere; aktiviteter som dagens tematiske workshop bør gjentas for å heve kvaliteten på utdanningen i hele byen.

Denne tematiske tilnærmingen har brakt Ca Tru – en immateriell kulturarv anerkjent av UNESCO – nærmere studentene gjennom innovative og kreative metoder knyttet til digital transformasjon. Dette bidrar ikke bare til implementeringen av politbyråets resolusjon 71 om utdanningsreform, men hjelper også studentene med å utvikle estetiske evner, kulturell stolthet og en bevissthet om å bevare kulturarven.

Vi tror at etter denne workshopen vil hver elev i Hai Phong komme ut med en rikere følelsesmessig ånd, større forståelse og en dypere tilknytning til hjemlandets kulturarv. Og fra Ca Tru-sangene, som er gjennomsyret av humanistiske verdier, vil de lære å verne om fortiden for å bygge fremtiden – slik at melodiene fra denne arven for alltid vil resonere i hjertene til den unge generasjonen i havnebyen.

Det tematiske prosjektet «Hai Phong – Ca Trus vugge i den nordlige kystregionen» er derfor ikke bare en profesjonell aktivitet, men også en bro som forbinder tradisjon og modernitet, arv og fremtid, stoltheten og ansvaret til unge borgere på reisen mot å bygge et sivilisert, kreativt og særegent Hai Phong.

Kilde: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/thanh-am-di-san-tu-mot-chuyen-de-giao-duc-lan-toa-cam-hung/cthp/10/6365